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Interaktion Im Unterricht: Ein Verfahren Zur Analyse Schulischer Sozialisationsprozesse - Wragge-Lange, Irmhild
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Wragge-Lange, Irmhild:

Interaktion Im Unterricht: Ein Verfahren Zur Analyse Schulischer Sozialisationsprozesse - Taschenbuch

1980, ISBN: 3407580894

ID: 7179091418

[EAN: 9783407580894], Gebraucht, sehr guter Zustand, [SC: 1.95], [PU: Beltz], 316 Seiten Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; im Innern einige wenige Anstreichungen mit Bleistift. Der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 400

gebrauchtes bzw. antiquarisches Buch ZVAB.com
Petra Gros, Koblenz, Germany [1048006] [Rating: 5 (von 5)]
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INTERAKTION IM UNTERRICHT. - Ein Verfahren zur Analyse schulischer Sozialisationsprozesse. - WRAGGE-LANGE, Irmgard
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WRAGGE-LANGE, Irmgard:

INTERAKTION IM UNTERRICHT. - Ein Verfahren zur Analyse schulischer Sozialisationsprozesse. - Erstausgabe

1980, ISBN: 9783407580894

[PU: Weinheim - Basel, Beltz Verlag, 1980.], VIII, 316 Seiten Kartonierter Originaleinband mit Deckel- und Rückentitel 8vo.(ca. 20,5 x 15 cm). *** 1. AUFLAGE, Reihe 'Beltz-Forschungsberichte'. - Minimale äussere Lagerspur, ansonsten neuwertiges Exemplar. isbn 3407580894., [SC: 3.00], gewerbliches Angebot

gebrauchtes bzw. antiquarisches Buch Booklooker.de
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Interaktion Im Unterricht: Ein Verfahren Zur Analyse Schulischer Sozialisationsprozesse - Wragge-Lange, Irmhild
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Wragge-Lange, Irmhild:
Interaktion Im Unterricht: Ein Verfahren Zur Analyse Schulischer Sozialisationsprozesse - gebrauchtes Buch

1980

ISBN: 3407580894

ID: 1072995708

[EAN: 9783407580894], Gebraucht, sehr guter Zustand, [SC: 2.9], [PU: Beltz,], ex library Sprache: Deutsch

gebrauchtes bzw. antiquarisches Buch ZVAB.com
Mosakowski & Stiasny GbR, Florstadt, Germany [51070922] [Rating: 5 (von 5)]
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Interaktion Im Unterricht: Ein Verfahren Zur Analyse Schulischer Sozialisationsprozesse - Wragge-Lange, Irmhild
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Wragge-Lange, Irmhild:
Interaktion Im Unterricht: Ein Verfahren Zur Analyse Schulischer Sozialisationsprozesse - gebrauchtes Buch

1980, ISBN: 3407580894

ID: 1072995708

[EAN: 9783407580894], Gebraucht, sehr guter Zustand, [PU: Beltz,], ex library Sprache: Deutsch

gebrauchtes bzw. antiquarisches Buch Abebooks.de
Mosakowski & Stiasny GbR, Florstadt, Germany [51070922] [Rating: 5 (von 5)]
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Interaktion Im Unterricht: Ein Verfahren Zur Analyse Schulischer Sozialisationsprozesse - Wragge-Lange, Irmhild
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Wragge-Lange, Irmhild:
Interaktion Im Unterricht: Ein Verfahren Zur Analyse Schulischer Sozialisationsprozesse - gebunden oder broschiert

1980, ISBN: 3407580894

ID: 53434

Bibl-Hardcover, Gut ex library Versand D: 2,90 EUR, [PU:Beltz,]

gebrauchtes bzw. antiquarisches Buch Buchfreund.de
Mosakowski & Stiasny GbR, 61197 Florstadt
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Details zum Buch
Interaktion im Unterricht: Ein Verfahren zur Analyse schulischer Sozialisationsprozesse (Beltz Foschungsberichte) (German Edition)
Autor:

Irmhild Wragge-Lange

Titel:

Interaktion im Unterricht: Ein Verfahren zur Analyse schulischer Sozialisationsprozesse (Beltz Foschungsberichte) (German Edition)

ISBN-Nummer:

3407580894

Detailangaben zum Buch - Interaktion im Unterricht: Ein Verfahren zur Analyse schulischer Sozialisationsprozesse (Beltz Foschungsberichte) (German Edition)


EAN (ISBN-13): 9783407580894
ISBN (ISBN-10): 3407580894
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 1980
Herausgeber: Beltz 1980.

Buch in der Datenbank seit 24.05.2008 16:16:21
Buch zuletzt gefunden am 04.12.2016 18:16:38
ISBN/EAN: 3407580894

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-407-58089-4, 978-3-407-58089-4

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