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Konfetti. Das neue Unterrichtswerk zum Lesen- und Schreibenlernen / Konfetti - Ausgabe 1998, - Astrid Gebert#Anke Schmidt#Wilhelm Holthus#Rita Mölders#Mechthild Pieler
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Astrid Gebert#Anke Schmidt#Wilhelm Holthus#Rita Mölders#Mechthild Pieler:

Konfetti. Das neue Unterrichtswerk zum Lesen- und Schreibenlernen / Konfetti - Ausgabe 1998, - neues Buch

ISBN: 9783425020570

ID: 688692543

Ausgabe 1998 Das Unterrichtswerk zum Lesen- und Schreibenlernen setzt den Spracherfahrungsansatz beispielhaft um. Der im Unterricht erprobte methodische Rahmen bietet genügend Freiraum für die individuelle Lernentwicklung. Die Kinder wählen die Buchstaben, die sie schreiben wollen, selbst aus. Ausgangspunkt dafür ist die Anlauttabelle. Zur Entwicklung der nötigen Schreibroutine benötigen die Schülerinnen und Schüler auch systematische Übungsformen; die Konfetti-Hefte 1 3 und die Schreiblehrgänge bieten hier Orientierung. Der Unterstützung des systematischen Schreibenlernens dient auch die Konfetti Kartei, wobei das bereits zu Beginn des ersten Schuljahres einsetzbare Basisheft diesen Materialkomplex begleitet. Im Lesebilderbuch kann sich das Kind je nach Lesefähigkeit den Text aussuchen. Das Sachbilderbuch orientiert sich an aktuellen Kindersachbüchern. Themenbereiche aus dem Interessensbereich der Kinder werden lexikonartig erschlossen und durch kindgerechte Abbildungen erläutert. Die Handreichungen geben vielfältige Hilfestellungen für eine an den individuellen Lernbedingungen der Kinder ausgerichtete Unterrichtsorganisation. Anlautplakat Bücher > Schule & Lernen > Schulbücher > Nach Verlagen > Diesterweg Leinen-Ordner 29.01.1998, Diesterweg, M, .199

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Konfetti. Das neue Unterrichtswerk zum Lesen- und Schreibenlernen / Konfetti - Ausgabe 1998, - neues Buch

ISBN: 9783425020570

ID: ded14d44b1dcec7a23613081caa68521

Anlautplakat Ausgabe 1998 Das Unterrichtswerk zum Lesen- und Schreibenlernen setzt den Spracherfahrungsansatz beispielhaft um. Der im Unterricht erprobte methodische Rahmen bietet genügend Freiraum für die individuelle Lernentwicklung. Die Kinder wählen die Buchstaben, die sie schreiben wollen, selbst aus. Ausgangspunkt dafür ist die Anlauttabelle. Zur Entwicklung der nötigen Schreibroutine benötigen die Schülerinnen und Schüler auch systematische Übungsformen; die Konfetti-Hefte 1 3 und die Schreiblehrgänge bieten hier Orientierung. Der Unterstützung des systematischen Schreibenlernens dient auch die Konfetti Kartei, wobei das bereits zu Beginn des ersten Schuljahres einsetzbare Basisheft diesen Materialkomplex begleitet. Im Lesebilderbuch kann sich das Kind je nach Lesefähigkeit den Text aussuchen. Das Sachbilderbuch orientiert sich an aktuellen Kindersachbüchern. Themenbereiche aus dem Interessensbereich der Kinder werden lexikonartig erschlossen und durch kindgerechte Abbildungen erläutert. Die Handreichungen geben vielfältige Hilfestellungen für eine an den individuellen Lernbedingungen der Kinder ausgerichtete Unterrichtsorganisation. Bücher / Schule & Lernen / Schulbücher / Nach Verlagen / Diesterweg 978-3-425-02057-0, Diesterweg, M

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ISBN: 9783425020570

ID: 30526704

Ausgabe 1998 Das Unterrichtswerk zum Lesen- und Schreibenlernen setzt den Spracherfahrungsansatz beispielhaft um. Der im Unterricht erprobte methodische Rahmen bietet genügend Freiraum für die individuelle Lernentwicklung. Die Kinder wählen die Buchstaben, die sie schreiben wollen, selbst aus. Ausgangspunkt dafür ist die Anlauttabelle. Zur Entwicklung der nötigen Schreibroutine benötigen die Schülerinnen und Schüler auch systematische Übungsformen; die Konfetti-Hefte 1 3 und die Schreiblehrgänge bieten hier Orientierung. Der Unterstützung des systematischen Schreibenlernens dient auch die Konfetti Kartei, wobei das bereits zu Beginn des ersten Schuljahres einsetzbare Basisheft diesen Materialkomplex begleitet. Im Lesebilderbuch kann sich das Kind je nach Lesefähigkeit den Text aussuchen. Das Sachbilderbuch orientiert sich an aktuellen Kindersachbüchern. Themenbereiche aus dem Interessensbereich der Kinder werden lexikonartig erschlossen und durch kindgerechte Abbildungen erläutert. Die Handreichungen geben vielfältige Hilfestellungen für eine an den individuellen Lernbedingungen der Kinder ausgerichtete Unterrichtsorganisation. Anlautplakat Schulbuch Bücher>Schule & Lernen>Schulbücher>Nach Verlagen>Diesterweg, Diesterweg, M

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ISBN: 9783425020570

ID: 30526704

Ausgabe 1998Das Unterrichtswerk zum Lesen- und Schreibenlernen setzt den Spracherfahrungsansatz beispielhaft um. Der im Unterricht erprobte methodische Rahmen bietet genügend Freiraum für die individuelle Lernentwicklung. Die Kinder wählen die Buchstaben, die sie schreiben wollen, selbst aus. Ausgangspunkt dafür ist die Anlauttabelle. Zur Entwicklung der nötigen Schreibroutine benötigen die Schülerinnen und Schüler auch systematische Übungsformen; die Konfetti-Hefte 1 3 und die Schreiblehrgänge bieten hier Orientierung. Der Unterstützung des systematischen Schreibenlernens dient auch die Konfetti Kartei, wobei das bereits zu Beginn des ersten Schuljahres einsetzbare Basisheft diesen Materialkomplex begleitet. Im Lesebilderbuch kann sich das Kind je nach Lesefähigkeit den Text aussuchen. Das Sachbilderbuch orientiert sich an aktuellen Kindersachbüchern. Themenbereiche aus dem Interessensbereich der Kinder werden lexikonartig erschlossen und durch kindgerechte Abbildungen erläutert. Die Handreichungen geben vielfältige Hilfestellungen für eine an den individuellen Lernbedingungen der Kinder ausgerichtete Unterrichtsorganisation. Anlautplakat Schulbuch Bücher>Schule & Lernen>Schulbücher>Nach Verlagen>Diesterweg, Diesterweg, M

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Anlautplakat Ausgabe 1998Das Unterrichtswerk zum Lesen- und Schreibenlernen setzt den Spracherfahrungsansatz beispielhaft um. Der im Unterricht erprobte methodische Rahmen bietet genügend Freiraum für die individuelle Lernentwicklung. Die Kinder wählen die Buchstaben, die sie schreiben wollen, selbst aus. Ausgangspunkt dafür ist die Anlauttabelle. Zur Entwicklung der nötigen Schreibroutine benötigen die Schülerinnen und Schüler auch systematische Übungsformen; die Konfetti-Hefte 1 3 und die Schreiblehrgänge bieten hier Orientierung. Der Unterstützung des systematischen Schreibenlernens dient auch die Konfetti Kartei, wobei das bereits zu Beginn des ersten Schuljahres einsetzbare Basisheft diesen Materialkomplex begleitet. Im Lesebilderbuch kann sich das Kind je nach Lesefähigkeit den Text aussuchen. Das Sachbilderbuch orientiert sich an aktuellen Kindersachbüchern. Themenbereiche aus dem Interessensbereich der Kinder werden lexikonartig erschlossen und durch kindgerechte Abbildungen erläutert. Die Handreichungen geben vielfältige Hilfestellungen für eine an den individuellen Lernbedingungen der Kinder ausgerichtete Unterrichtsorganisation. Bücher / Schule & Lernen / Schulbücher 978-3-425-02057-0, Diesterweg, M

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Details zum Buch
Konfetti. Das neue Unterrichtswerk zum Lesen- und Schreibenlernen / Konfetti - Ausgabe 1998: Anlautplakat
Autor:

Astrid Gebert, Wilhelm Holthus, Rita Mölders, Mechthild Pieler, Gerti Sinzinger, Klaus Ast, Renate Becker, Hildegard Müller, Hans-Georg Schmaderer, Anke Schmidt

Titel:

Konfetti. Das neue Unterrichtswerk zum Lesen- und Schreibenlernen / Konfetti - Ausgabe 1998: Anlautplakat

ISBN-Nummer:

3425020579

Detailangaben zum Buch - Konfetti. Das neue Unterrichtswerk zum Lesen- und Schreibenlernen / Konfetti - Ausgabe 1998: Anlautplakat


EAN (ISBN-13): 9783425020570
ISBN (ISBN-10): 3425020579
Erscheinungsjahr: 1998
Herausgeber: Diesterweg, M,

Buch in der Datenbank seit 29.10.2010 14:23:53
Buch zuletzt gefunden am 04.11.2016 08:17:56
ISBN/EAN: 3425020579

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-425-02057-9, 978-3-425-02057-0

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