1989, ISBN: 3454239346

[ED: Softcover], [PU: Cornelsen-Verlag], Schulstempel auf der Titelseite. Minimale Gebrauchsspuren am Einband, Buchseiten höchstens mit minimalen Eckdellen, ansonsten so gut wie neu. Kein… Mehr…

[ED: Softcover], [PU: Cornelsen-Verlag], Schulstempel auf der Titelseite. Minimale Gebrauchsspuren am Einband, Buchseiten höchstens mit minimalen Eckdellen, ansonsten so gut wie neu. Keine Eintragungen, keine Flecken, keine richtigen Eselsohren, keine Einrisse der Seiten. Buchrücken ohne Lesefalte. In den letzten Jahren habt ihr im Geschichtsunterricht vieles über das Leben der Menschen in früheren Zeiten gelernt. Ihr habt dabei gemerkt, dass die Menschen immer wieder vor Problemen standen, die sie lösen mussten. Es ging darum: - wie das Zusammenleben von Menschen, Gemeinschaften und Völkern geregelt werden kann, - wie Gerechtigkeit gegen Ungerechtigkeit durchzusetzen ist. Das sind Probleme, die auch heute immer wieder neu gelöst werden müssen. An den Beispielen aus der Geschichte können wir lernen, wie wir in der Gegenwart und in der Zukunft mit Problemen fertig werden. Mit Hilfe der Geschichte können wir also auch Fragen unserer Zeit prüfen, um uns eine eigene Meinung zu bilden. In acht Kapiteln bietet dieser Band die Möglichkeit, die Zeit ab 1917 zu untersuchen. Dabei helfen Bilder, Karten, Texte und Berichte von Menschen, die damals gelebt haben., DE, [SC: 2.65], leichte Gebrauchsspuren, privates Angebot, 195 x 261 x 12, 225, [GW: 520g], [PU: Frankfurt/Main], 1., Banküberweisung, [CT: Schulbücher / Geschichte/Politik (Schulbuch)]<

1989, ISBN: 3454239346

[ED: Softcover], [PU: Cornelsen-Verlag], Schulstempel auf der Titelseite. Minimale Gebrauchsspuren am Einband, Buchseiten höchstens mit minimalen Eckdellen, ansonsten so gut wie neu. Kein… Mehr…

[ED: Softcover], [PU: Cornelsen-Verlag], Schulstempel auf der Titelseite. Minimale Gebrauchsspuren am Einband, Buchseiten höchstens mit minimalen Eckdellen, ansonsten so gut wie neu. Keine Eintragungen, keine Flecken, keine richtigen Eselsohren, keine Einrisse der Seiten. Buchrücken ohne Lesefalte. In den letzten Jahren habt ihr im Geschichtsunterricht vieles über das Leben der Menschen in früheren Zeiten gelernt. Ihr habt dabei gemerkt, dass die Menschen immer wieder vor Problemen standen, die sie lösen mussten. Es ging darum: - wie das Zusammenleben von Menschen, Gemeinschaften und Völkern geregelt werden kann, - wie Gerechtigkeit gegen Ungerechtigkeit durchzusetzen ist. Das sind Probleme, die auch heute immer wieder neu gelöst werden müssen. An den Beispielen aus der Geschichte können wir lernen, wie wir in der Gegenwart und in der Zukunft mit Problemen fertig werden. Mit Hilfe der Geschichte können wir also auch Fragen unserer Zeit prüfen, um uns eine eigene Meinung zu bilden. In acht Kapiteln bietet dieser Band die Möglichkeit, die Zeit ab 1917 zu untersuchen. Dabei helfen Bilder, Karten, Texte und Berichte von Menschen, die damals gelebt haben., DE, leichte Gebrauchsspuren, privates Angebot, 195 x 261 x 12, 225, [GW: 520g], [PU: Frankfurt/Main], 1., Banküberweisung, [CT: Schulbücher / Geschichte/Politik (Schulbuch)]<

1989, ISBN: 9783454239349

Cornelsen Verlag, Taschenbuch, Auflage: 2. Auflage, Nachdruck, 240 Seiten, Publiziert: 1989-05-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 2616486, Schulbücher, Schule & Lernen, Kate… Mehr…

Cornelsen Verlag, Taschenbuch, Auflage: 2. Auflage, Nachdruck, 240 Seiten, Publiziert: 1989-05-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 2616486, Schulbücher, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, Bildung & Nachschlagewerk, Jugendbücher, Taschenbücher, acc906d0-2585-4921-a56f-3ff277850936_4201, acc906d0-2585-4921-a56f-3ff277850936_0, Special Features Stores, Arborist Merchandising Root, Berger-v. d. Heide, Dr. Thomas, Cornelsen Verlag, 1989<