Eine Theorie kollektiver Lernprozesse setzt den Bruch mit den in der Psychologie und Soziologie gegenwärtig dominierenden, auf das einzelne Individuum zentrierten (behavioristischen, reif… Mehr…
Eine Theorie kollektiver Lernprozesse setzt den Bruch mit den in der Psychologie und Soziologie gegenwärtig dominierenden, auf das einzelne Individuum zentrierten (behavioristischen, reifungstheoretischen und kognitivistischen) Lern- und Entwicklungstheorien voraus. Zwar kann eine soziale Gruppe nur dann lernen, wenn der Einzelne dazu in der Lage ist. Aber der Einzelne kann nur dann etwas grundlegend Neues erlernen, wenn seine Lernprozesse eine integrative Komponente eines kollektiven Argumentationsprozesses darstellen. Diese in der Tradition des genetischen Interaktionismus (Durkheim, Mead, früher Piaget und Vygotski) stehende Grundthese bildet den Ausgangspunkt für die Studien des vorliegenden Buches. Bücher > Fachbücher > Pädagogik > Sozialpädagogik 20.0 cm x 12.1 cm x 3.0 cm mm , Suhrkamp, Taschenbuch, Suhrkamp<
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Studien zur Grundlegung einer soziologischen Lerntheorie Eine Theorie kollektiver Lernprozesse setzt den Bruch mit den in der Psychologie und Soziologie gegenwärtig dominierenden, auf das… Mehr…
Studien zur Grundlegung einer soziologischen Lerntheorie Eine Theorie kollektiver Lernprozesse setzt den Bruch mit den in der Psychologie und Soziologie gegenwärtig dominierenden, auf das einzelne Individuum zentrierten (behavioristischen, reifungstheoretischen und kognitivistischen) Lern- und Entwicklungstheorien voraus. Zwar kann eine soziale Gruppe nur dann lernen, wenn der Einzelne dazu in der Lage ist. Aber der Einzelne kann nur dann etwas grundlegend Neues erlernen, wenn seine Lernprozesse eine integrative Komponente eines kollektiven... Taschenbuch Suhrkamp Deutsch ; Seiten: 465 ; Erscheinungsjahr: 1986, Suhrkamp, 1986<
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1. Aufl. 465 Seiten; Taschenbuch Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bi… Mehr…
1. Aufl. 465 Seiten; Taschenbuch Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Versand D: 2,90 EUR Lernen, Gruppe, Moral, Soziologie, Gesellschaft, Psychologie, [PU:Suhrkamp Verlag;]<
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Eine Theorie kollektiver Lernprozesse setzt den Bruch mit den in der Psychologie und Soziologie gegenwärtig dominierenden, auf das einzelne Individuum zentrierten (behavioristischen, reifungstheoretischen und kognitivistischen) Lern- und Entwicklungstheorien voraus. Zwar kann eine soziale Gruppe nur dann lernen, wenn der Einzelne dazu in der Lage ist. Aber der Einzelne kann nur dann etwas grundlegend Neues erlernen, wenn seine Lernprozesse eine integrative Komponente eines kollektiven Argumentationsprozesses darstellen. Diese in der Tradition des genetischen Interaktionismus (Durkheim, Mead, früher Piaget und Vygotski) stehende Grundthese bildet den Ausgangspunkt für die Studien des vorliegenden Buches. Bücher > Fachbücher > Pädagogik > Sozialpädagogik 20.0 cm x 12.1 cm x 3.0 cm mm , Suhrkamp, Taschenbuch, Suhrkamp<
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Studien zur Grundlegung einer soziologischen Lerntheorie Eine Theorie kollektiver Lernprozesse setzt den Bruch mit den in der Psychologie und Soziologie gegenwärtig dominierenden, auf das einzelne Individuum zentrierten (behavioristischen, reifungstheoretischen und kognitivistischen) Lern- und Entwicklungstheorien voraus. Zwar kann eine soziale Gruppe nur dann lernen, wenn der Einzelne dazu in der Lage ist. Aber der Einzelne kann nur dann etwas grundlegend Neues erlernen, wenn seine Lernprozesse eine integrative Komponente eines kollektiven... Taschenbuch Suhrkamp Deutsch ; Seiten: 465 ; Erscheinungsjahr: 1986, Suhrkamp, 1986<
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Buch in der Datenbank seit 2007-04-06T17:56:51+02:00 (Berlin) Detailseite zuletzt geändert am 2024-03-18T14:15:04+01:00 (Berlin) ISBN/EAN: 3518577638
ISBN - alternative Schreibweisen: 3-518-57763-8, 978-3-518-57763-9 Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe: Autor des Buches: miller max, oser fritz, edelstein, klaus holzkamp, noam, mead, fritz wolfgang, wolf, suhrkamp, durkheim soziologie Titel des Buches: zur soziogenese der, kollektive handlungsfähigkeit, kollektive lernprozesse studien zur grundlegung einer soziologischen lerntheorie
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