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PSYCHE, Bd. ?: PSYCHE 9/10/2011
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PSYCHE, Bd. ?: PSYCHE 9/10/2011 - Taschenbuch

2011, ISBN: 9783608973402

Das September-Oktober-Heft der PSYCHE - fragt nach der Bedeutung einer entwicklungsspezifischen Orientierung in der zeitgenössischen Psychoanalyse - beleuchtet das Auftauchen von Sexualit… Mehr…

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Wie wir wurden, was wir sind. : Subjektwerdung im Schnittpunkt von neuer Entwicklungsforschung und Psychoanalyse. - gebunden oder broschiert

2023, ISBN: 9783608973402

Ullstein Verlag GmbH, 2023. Hardcover. New. German language. 8.27x5.08x0.94 inches., Ullstein Verlag GmbH, 2023, 6, 2011 9783608973402. Stuttgart: Klett-Cotta 2011. S. 770 - 1040, sw-A… Mehr…

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Wie wir wurden, was wir sind - Subjektwerdung im Schnittpunkt von neuer Entwicklungsforschung und Psychoanalyse. Doppelheft PSYCHE 9/10 2011 - Bohleber, Werner
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Bohleber, Werner:
Wie wir wurden, was wir sind - Subjektwerdung im Schnittpunkt von neuer Entwicklungsforschung und Psychoanalyse. Doppelheft PSYCHE 9/10 2011 - Taschenbuch

2011

ISBN: 9783608973402

[ED: Taschenbuch], [PU: Klett-Cotta], DE, [SC: 2.20], leichte Gebrauchsspuren, privates Angebot, 250, [GW: 528g], Banküberweisung, Selbstabholung und Barzahlung, Internationaler Versand

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Wie wir wurden, was wir sind. : Subjektwerdung im Schnittpunkt von neuer Entwicklungsforschung und Psychoanalyse. - gebrauchtes Buch

2011, ISBN: 9783608973402

2011 9783608973402. Stuttgart: Klett-Cotta 2011. S. 770 - 1040, sw-Abbildungen, Broschiert (leicht parfümiert; gut erhalten) (=Psyche, 65.2011,9/10; Sonderheft), 2011 9783608973402, 0

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Wie wir wurden, was wir sind. Subjektwerdung im Schnittpunkt von neuer Entwicklungsforschung und Psychoanalyse. - gebrauchtes Buch

2011, ISBN: 9783608973402

2011 9783608973402. Stuttgart: Klett-Cotta 2011. S. 770 - 1040, sw-Abbildungen, Broschiert (leicht parfümiert; gut erhalten) (=Psyche, 65.2011,9/10; Sonderheft), 2011 9783608973402, 0

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch

Detailangaben zum Buch - Wie wir wurden, was wir sind


EAN (ISBN-13): 9783608973402
ISBN (ISBN-10): 3608973400
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2011
Herausgeber: Klett-Cotta
Gewicht: 0,528 kg
Sprache: deu

Buch in der Datenbank seit 2008-08-29T07:49:12+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-02-01T12:29:17+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 3608973400

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-608-97340-0, 978-3-608-97340-2
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: werner bohleber, werner bohl
Titel des Buches: wie wir wurden was wir sind, schnittpunkt, psyche zeitschrift 2011, psyche zeitschrift für psychoanalyse und ihre anwendungen


Daten vom Verlag:

Autor/in: Werner Bohleber
Titel: PSYCHE, Bd. ?: PSYCHE 9/10/2011 - Subjektwerdung im Schnittpunkt von neuer Entwicklungsforschung und Psychoanalyse. Doppelheft PSYCHE 9/10 2011
Verlag: Klett-Cotta
250 Seiten
Erscheinungsjahr: 2011-08-16
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,528 kg
Sprache: Deutsch
24,90 € (DE)
25,60 € (AT)
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Available

BC; kartoniert; Hardcover, Softcover / Psychologie/Psychoanalyse; Entwicklungspsychologie; Verstehen; Psychologie; Psychoanalyse; Depression; Schwermut; Tiefenpsychologie; Psychodynamik; Sigmund Freud; Bohleber; Psychologie: Theorien und Denkschulen; Pädagogische Psychologie

Das September-Oktober-Heft der PSYCHE - fragt nach der Bedeutung einer entwicklungsspezifischen Orientierung in der zeitgenössischen Psychoanalyse - beleuchtet das Auftauchen von Sexualität und Mentalisierung in der Adoleszenz neu - unterbreitet Argumente für und gegen die soziale Konstruktion von Intersubjektivität - untersucht, wie Erwachsene zu Eltern werden - belegt den Nutzen entwicklungsspezifischer Überlegungen für die Früherkennung psychischer Störungen.

Das September-Oktober-Heft der PSYCHE - fragt nach der Bedeutung einer entwicklungsspezifischen Orientierung in der zeitgenössischen Psychoanalyse - beleuchtet das Auftauchen von Sexualität und Mentalisierung in der Adoleszenz neu - unterbreitet Argumente für und gegen die soziale Konstruktion von Intersubjektivität - untersucht, wie Erwachsene zu Eltern werden - belegt den Nutzen entwicklungsspezifischer Überlegungen für die Früherkennung psychischer Störungen.



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