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Metacognición y Éxito Académico: Hacia un nuevo modelo de gestión en la Educación Superior - Quiroz Palacios, Carlos Alberto
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Quiroz Palacios, Carlos Alberto:

Metacognición y Éxito Académico: Hacia un nuevo modelo de gestión en la Educación Superior - Taschenbuch

2012, ISBN: 9783659040528

Editorial Académica Española, Paperback, 68 Seiten, Publiziert: 2012-08-22T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: black & white illustrations, 0.11 kg, Psychology & Psychiatry, H… Mehr…

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Carlos Alberto Quiroz Palacios:

Metacognicin Y Xito Acadmico Hacia Un Nuevo Modelo De Gestin En La Educacin Superior - Taschenbuch

2008, ISBN: 9783659040528

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Carlos Alberto Quiroz Palacios:
Metacognicion y Exito Academico - Taschenbuch

2012

ISBN: 3659040525

[EAN: 9783659040528], Neubuch, [PU: VDM Verlag Dr. Mueller Aktiengesellschaft & Co. KG], Print on Demand pp. 68, Books

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Quiroz Palacios, Carlos Alberto:
Metacognicion y Exito Academico - Taschenbuch

2012, ISBN: 9783659040528

Trade paperback, New., Text in Spanish. Trade paperback (US). Glued binding. 68 p., [PU: Eae Editorial Academia Espanola]

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Quiroz Palacios, Carlos Alberto:
Metacognicion y Exito Academico - Taschenbuch

ISBN: 9783659040528

paperback

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Details zum Buch
Metacognición y Éxito Académico: Hacia un nuevo modelo de gestión en la Educación Superior

En el aprendizaje; las operaciones, actividades y funciones cognoscitivas llevadas a cabo, mediante un conjunto de mecanismos intelectuales como recabar, producir y evaluar información, puede facilitar el conocer, controlar y autorregular la experiencia. La psicología cognitiva trabaja un cambio paradigmático, abandonando progresivamente los modelos según los cuales el conocimiento es una simple réplica de la realidad basado exclusivamente en la práctica El conocimiento humano es producto de la experiencia reflexiva y productiva, entre la información presentada y los conocimientos anteriores, con el apoyo de valores y motivaciones que construyen integralmente su campo de CONCIENCIA La meta cognición puede incrementar significativamente la capacidad de aprender independientemente. El desarrollo de habilidades y valores influye efectivamente para aprender dentro y fuera del aula.

Detailangaben zum Buch - Metacognición y Éxito Académico: Hacia un nuevo modelo de gestión en la Educación Superior


EAN (ISBN-13): 9783659040528
ISBN (ISBN-10): 3659040525
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2014
Herausgeber: Editorial Académica Española

Buch in der Datenbank seit 2007-07-01T13:23:32+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2022-03-27T01:54:26+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 3659040525

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-659-04052-5, 978-3-659-04052-8
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: carlos quiroz, palacios
Titel des Buches: exito, metacognicion educacion


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