1981, ISBN: 9783810002822
Leske, Taschenbuch, Auflage: Softcover reprint of the original 1st ed. 1981, 248 Seiten, Publiziert: 1981-01-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: black & white illustrations… Mehr…
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Schulfernsehen und soziales Lernen : Begleitunters. zur Schulfernsehreihe: "Auf dem Spielplatz". Medien in der politischen Bildung ; Bd. 3 - gebrauchtes Buch
1981, ISBN: 3810002828
Broschiert 177, 64 Seiten; Broschiert Rückensignatur, ordnungsgemäß vorne ausgestempelt, ansonsten ein gepflegtes, gut erhaltenes Buch aus teilaufgelöster Bibliothek einer großen deutsch… Mehr…
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Schulfernsehen und soziales Lernen Begleituntersuchung zur Schulfernsehserie ¿Auf dem Spielplatz¿ - Taschenbuch
1981, ISBN: 3810002828
Softcover reprint of the original 1st ed. 1981 Kartoniert / Broschiert Medienwissenschaften, Bildung; Demokratie; Intelligenz; Praxis; Schule; Wirkungsforschung; PolitischeBildung; sozi… Mehr…
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ISBN: 9783810002822
New. New Book; Fast Shipping from UK; Not signed; Not First Edition; The Schulfernsehen Und Soziales Lernen., 6
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1981, ISBN: 3810002828
[EAN: 9783810002822], Neubuch, [PU: Westdeutscher Verlag GmbH], pp. 248, Books
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Schulfernsehen und soziales Lernen: Begleituntersuchung zur Schulfernsehserie ?Auf dem Spielplatz? (Medien in der politischen Bildung, Band 3) - Taschenbuch
1981, ISBN: 9783810002822
Leske, Taschenbuch, Auflage: Softcover reprint of the original 1st ed. 1981, 248 Seiten, Publiziert: 1981-01-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: black & white illustrations… Mehr…
Pauels, Heinrich (Hrsg.) und Helmut (Mitverf.) Fliegner:
Schulfernsehen und soziales Lernen : Begleitunters. zur Schulfernsehreihe: "Auf dem Spielplatz". Medien in der politischen Bildung ; Bd. 3 - gebrauchtes Buch1981, ISBN: 3810002828
Broschiert 177, 64 Seiten; Broschiert Rückensignatur, ordnungsgemäß vorne ausgestempelt, ansonsten ein gepflegtes, gut erhaltenes Buch aus teilaufgelöster Bibliothek einer großen deutsch… Mehr…
Schulfernsehen und soziales Lernen Begleituntersuchung zur Schulfernsehserie ¿Auf dem Spielplatz¿ - Taschenbuch
1981
ISBN: 3810002828
Softcover reprint of the original 1st ed. 1981 Kartoniert / Broschiert Medienwissenschaften, Bildung; Demokratie; Intelligenz; Praxis; Schule; Wirkungsforschung; PolitischeBildung; sozi… Mehr…
ISBN: 9783810002822
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1981, ISBN: 3810002828
[EAN: 9783810002822], Neubuch, [PU: Westdeutscher Verlag GmbH], pp. 248, Books
Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
| Autor: | |
| Titel: | |
| ISBN-Nummer: |
Detailangaben zum Buch - Schulfernsehen und soziales Lernen: Begleituntersuchung zur Schulfernsehserie ?Auf dem Spielplatz? (Medien in der politischen Bildung, Band 3)
EAN (ISBN-13): 9783810002822
ISBN (ISBN-10): 3810002828
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 1981
Herausgeber: Pauels, Heinrich, Wittkämper, Gerd W. Leske
Buch in der Datenbank seit 2007-07-07T09:27:46+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-03-05T15:14:28+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 3810002828
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8100-0282-8, 978-3-8100-0282-2
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: helmut heinrich, fliegner, heinrich gerd, pauels, wittkamp, witt gerd
Titel des Buches: medien, auf dem spielplatz, beitr politischen bildung, zur politischen bildung, schulfernsehen und soziales lernen
Daten vom Verlag:
Autor/in: Heinrich Pauels; Gerd W. Wittkämper
Titel: Medien in der politischen Bildung; Schulfernsehen und soziales Lernen - Begleituntersuchung zur Schulfernsehserie „Auf dem Spielplatz“
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften; VS Verlag für Sozialwissenschaften
243 Seiten
Erscheinungsjahr: 1981-01-01
Wiesbaden; DE
Sprache: Deutsch
54,99 € (DE)
56,53 € (AT)
61,00 CHF (CH)
Available
II, 243 S. 6 Abb.
BC; Hardcover, Softcover / Medien, Kommunikation/Kommunikationswissenschaft; Medienwissenschaften; Verstehen; Bildung; Demokratie; Intelligenz; Lernen; Praxis; Schule; Wirkungsforschung; politische Bildung; soziales Lernen; Media and Communication; Cultural Studies; Kulturwissenschaften; EA
Einführung.- Empfehlungen für die Praxis der politischen Bildung durch Schulfernsehen.- Gegenstand, Verfahren und Durchführung der Untersuchung.- Zusammenhänge zwischen ausgewählten psychologischen Variablen und der Reproduktionsleistung in den Filminterviews.- Die Interdependenz zwischen Reproduktionsleistung einerseits und Schichtzugehörigkeit, Intelligenz und Geschlecht andererseits.- Organisationsformen des Filmerlebens und ihre Bedeutung für Nachwirkungen.- Persönlichkeitsstruktur und Reproduktionsleistung.- Zum Stellenwert von „Aussage“ und Aussageanalyse in der Wirkungsforschung bezogen auf Schulfernsehsendungen zum sozialen Lernen in der Grundschule.- Demokratiedidaktische Kritik des Sendeplans.Weitere, andere Bücher, die diesem Buch sehr ähnlich sein könnten:
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