2003, ISBN: 9783906763866
Taschenbuch
L?arriéré scolaire et la classe spéciale- Histoire d?un concept et d?une innovation psychopédagogique- 1874?1914, Buch, Softcover, Cet ouvrage est consacré à la construction sociale de l?… Mehr…
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Inventer les arriérés pour créer l’intelligence - L’arriéré scolaire et la classe spéciale- Histoire d’un concept et d’une innovation psychopédagogique- 18 - Taschenbuch
2003, ISBN: 9783906763866
[ED: Taschenbuch], [PU: Peter Lang Group AG, International Academic Publishers], DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 210x140 mm, 248, [GW: 400g], 1
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Inventer les arriérés pour créer l’intelligence - L’arriéré scolaire et la classe spéciale- Histoire d’un concept et d’une innovation psychopédagogique- 18 - Taschenbuch
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
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ISBN-Nummer: |
L’histoire de l’arriéré scolaire est étroitement reliée au développement des connaissances psychologiques, médicales et pédagogiques de l’enfant et à la multiplication des spécialistes des disciplines correspondantes. Elle est aussi une histoire de l’école, de son organisation et de ses normes, et notamment une histoire de la constitution de l’éducation spécialisée entre 1874 et 1914. Dans les années 1920, lorsqu’on parlera d’enfants inadaptés scolaires, sous-entendu d’enfants malades, objets de l’attention des médecins et en particulier du psychiatre, on aura déjà oublié que vingt ans plus tôt, c’était d’inadaptation de
Detailangaben zum Buch - Inventer les arriérés pour créer l?intelligence
EAN (ISBN-13): 9783906763866
ISBN (ISBN-10): 3906763862
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2003
Herausgeber: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Buch in der Datenbank seit 2007-05-30T17:49:16+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-02-22T21:15:53+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 3906763862
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-906763-86-2, 978-3-906763-86-6
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: ruchat, martin ruch, rucha, french
Titel des Buches: creer, pour une histoire, concept, histoire suisse, speciale, 1914, intelligence, innovation
Daten vom Verlag:
Autor/in: Martine Ruchat
Titel: Exploration; Inventer les arriérés pour créer l’intelligence - L’arriéré scolaire et la classe spéciale- Histoire d’un concept et d’une innovation psychopédagogique- 1874–1914
Verlag: Peter Lang Verlag; Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften
248 Seiten
Erscheinungsjahr: 2003-03-12
Lausanne; CH
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,400 kg
Sprache: Französisch
54,05 € (DE)
55,55 € (AT)
59,90 CHF (CH)
Available
BC; PB; Hardcover, Softcover / Psychologie/Theoretische Psychologie; Sonderpädagogik: körperliche Beeinträchtigungen; Verstehen; HISTORY / Europe / Western; PSYCHOLOGY / General; Schweiz; Geistige Behinderung; Intelligenz; Pädagogische Psychologie; Construction sociale de l'arriération scolaire; Education spécialisée; Pathologies scolaires; Inadaptation scolaire; Geschichte 1874-1914; Histoire de l'école; Éducation; Sonderpädagogik: Lernschwierigkeiten; Psychotherapie; Schweiz
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