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Cornelsen Primary English Library: 4. Schuljahr - H... | Buch | Zustand sehr gut - Jane Myles
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Jane Myles:

Cornelsen Primary English Library: 4. Schuljahr - H... | Buch | Zustand sehr gut - gebrauchtes Buch

ISBN: 9783060317394

*** So macht sparen Spaß! Bis zu -70% ggü. Neupreis ***, (Schuljahr - Hör-CD von Jane Myles | Buch | Zustand sehr gut. Action & Abenteuer. Knicke oder Lesespuren können vorhanden sein. Sc… Mehr…

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Cornelsen Primary English Library: 4. Schuljahr - Hör-CD - gebrauchtes Buch

ISBN: 3060317399

[EAN: 9783060317394], [SC: 0.0], [PU: Cornelsen Verlag GmbH + C], Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a… Mehr…

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ISBN: 3060317399

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Cornelsen Primary English Library: 4. Schuljahr - Hör-CD - gebrauchtes Buch

2007, ISBN: 3060317399

[EAN: 9783060317394], [PU: Cornelsen Verlag], Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket… Mehr…

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Cornelsen Primary English Library: 4. Schuljahr - Hör-CD - gebrauchtes Buch

2007, ISBN: 9783060317394

Cornelsen Verlag, Audio CD, Publiziert: 2007-12-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Englisch, Lektüre- & Interpretationshilfen, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, Sprachunterricht Allgem… Mehr…

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Cornelsen Primary English Library: 4. Schuljahr - Hör-CD
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

9783060317394


Frühzeitige Leseförderung mit englischen Leseheften, die dem Wortschatz junger Fremdsprachenlerner entsprechen Klassische Kindergeschichten, Fabeln und Sachtexte werden mit wenigen Wörtern erzählt, doch bleiben ihre sprachlichen Besonderheiten und ihr authentischer Charakter erhalten. Die Bücher sind ausdrucksvoll illustriert und sehr kurz. So erreichen die Kinder schnell ihr Ziel: ein ganzes Buch auf Englisch zu lesen. Das Lesen in der Fremdsprache dient nicht nur der Erweiterung des Wortschatzes, es stärkt auch das Bewusstsein für Redemittel und Strukturen. Die Kinder lesen so viele Reader, wie sie können und wollen - im Klassenzimmer und außerhalb. Wenn nur wenig Zeit für den Fremdsprachenunterricht zur Verfügung steht, kann man mit diesem Ansatz extensives Lesen verwirklichen. Extensives Lesen - das steht für Lesegenuss, Informationsaufnahme und allgemeines Textverständnis ( 'reading for gist)' . Es gibt keine schriftlichen Übungen zu den Geschichten; die Wortliste zum Nachschlagen beschränkt sich auf die Schlüsselwörter aus dem Heft. So bleibt die Freude am Lesen ungebrochen und jedes Kind wählt selbst so viele Titel aus, wie es möchte, die es in seinem individuellen Tempo liest. Die Hefte sind ideal für ' early finishers' im Unterricht. Das Lesematerial orientiert sich an der zu erwartenden Sprachkompetenz von Kindern, die mit Englisch im 1. oder 3. Schuljahr beginnen. Die Geschichten sind in drei Schwierigkeitsstufen unterteilt und kommen so unterschiedlichen Lesefähigkeiten in einer Klasse entgegen: - A '(easy)' - B '(average)' - C '(advanced)' Jedes Heft enthält einen Text in zwei Versionen: einmal als Cartoon und einmal als illustrierten Text mit Differenzierungsmöglichkeiten. Die Schlüsselwörter sind in einer bebilderten Wortliste zusammengestellt. Eine Bibliothek für die Klasse Das Paket umfasst drei Exemplare jedes Lesehefts, eine Audio-CD mit sämtlichen Lesetexten und zwei Ausleihlisten als Poster. Die Bücher können in ein Ausleihsystem für die Klasse gebracht werden. Zum Verfahren gibt es ein Poster, das auf seiner Rückseite Hinweise für den Unterricht enthält, dazu Kopiervorlagen mit Auswertungsbögen und - für das Portfolio - eine individuelle Leseliste. Seitenzahlen pro Heft - 3. Schuljahr: 8 Seiten - 4. Schuljahr: 12 Seiten Enthält die Texte aller 10 Reader für das 4. Schuljahr.

Detailangaben zum Buch - Cornelsen Primary English Library: 4. Schuljahr - Hör-CD


EAN (ISBN-13): 9783060317394
ISBN (ISBN-10): 3060317399
Erscheinungsjahr: 2007
Herausgeber: Cornelsen Verlag

Buch in der Datenbank seit 2008-02-05T17:16:46+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-08-18T16:32:10+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783060317394

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-06-031739-9, 978-3-06-031739-4
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: merrill, myles, jane way, hor, cornelsen verlag cornelsen verlag
Titel des Buches: hör, primary, libra, cornelsen english library, new english, klasse, library way, hor

Daten vom Verlag:

Autor/in: Jane Myles
Titel: Cornelsen Primary English Library. Grundschulenglisch-Lektüren; Cornelsen Primary English Library. Grundschulenglisch-Lektüren / 4. Schuljahr - Hör-CD
Verlag: Cornelsen Verlag
Erscheinungsjahr: 2007-12-04
Gewicht: 0,093 kg
Sprache: Englisch
10,95 € (DE)
11,30 € (AT)
17,60 CHF (CH)
Not available (reason unspecified)

AC; CD; Audio-CD, Kassette / Schule, Lernen/Lektüren, Interpretationen, Lektürehilfen/Englisch; Fremdsprachentexte; Schulbücher

Informationen zum Titel: Enthält die Texte aller 10 Reader für das 4. Schuljahr. Informationen zur Reihe: Frühzeitige Leseförderung mit englischen Leseheften, die dem Wortschatz junger Fremdsprachenlerner entsprechen Klassische Kindergeschichten, Fabeln und Sachtexte werden mit wenigen Wörtern erzählt, doch bleiben ihre sprachlichen Besonderheiten und ihr authentischer Charakter erhalten. Die Bücher sind ausdrucksvoll illustriert und sehr kurz. So erreichen die Kinder schnell ihr Ziel: ein ganzes Buch auf Englisch zu lesen. Das Lesen in der Fremdsprache dient nicht nur der Erweiterung des Wortschatzes, es stärkt auch das Bewusstsein für Redemittel und Strukturen. Die Kinder lesen so viele Reader, wie sie können und wollen - im Klassenzimmer und außerhalb. Wenn nur wenig Zeit für den Fremdsprachenunterricht zur Verfügung steht, kann man mit diesem Ansatz extensives Lesen verwirklichen. Extensives Lesen - das steht für Lesegenuss, Informationsaufnahme und allgemeines Textverständnis ( reading for gist) . Es gibt keine schriftlichen Übungen zu den Geschichten; die Wortliste zum Nachschlagen beschränkt sich auf die Schlüsselwörter aus dem Heft. So bleibt die Freude am Lesen ungebrochen und jedes Kind wählt selbst so viele Titel aus, wie es möchte, die es in seinem individuellen Tempo liest. Die Hefte sind ideal für early finishers im Unterricht. Das Lesematerial orientiert sich an der zu erwartenden Sprachkompetenz von Kindern, die mit Englisch im 1. oder 3. Schuljahr beginnen. Die Geschichten sind in drei Schwierigkeitsstufen unterteilt und kommen so unterschiedlichen Lesefähigkeiten in einer Klasse entgegen: * A (easy) * B (average) * C (advanced) Jedes Heft enthält einen Text in zwei Versionen: einmal als Cartoon und einmal als illustrierten Text mit Differenzierungsmöglichkeiten. Die Schlüsselwörter sind in einer bebilderten Wortliste zusammengestellt. Eine Bibliothek für die Klasse Das Paket umfasst drei Exemplare jedes Lesehefts, eine Audio-CD mit sämtlichen Lesetexten und zwei Ausleihlisten als Poster. Die Bücher können in ein Ausleihsystem für die Klasse gebracht werden. Zum Verfahren gibt es ein Poster, das auf seiner Rückseite Hinweise für den Unterricht enthält, dazu Kopiervorlagen mit Auswertungsbögen und - für das Portfolio - eine individuelle Leseliste. Seitenzahlen pro Heft * 3. Schuljahr: 8 Seiten * 4. Schuljahr: 12 Seiten
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