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Doppel-Klick - Förderausgabe. Inklusion: für erhöhten Förderbedarf 7. Schuljahr. Schülerbuch, 1. Auflage - Siegfried Wengert#Benjamin Schmidt#Isabelle Naumann#Martina König#Amelie Erdnüss
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Siegfried Wengert#Benjamin Schmidt#Isabelle Naumann#Martina König#Amelie Erdnüss:

Doppel-Klick - Förderausgabe. Inklusion: für erhöhten Förderbedarf 7. Schuljahr. Schülerbuch, 1. Auflage - neues Buch

ISBN: 9783060605798

ID: 30553779

Informationen zum Titel: Konzept Die Prinzipien der Grundausgabe wurden für Schüler/innen mit erhöhtem Förderbedarf erweitert: Differenzieren bis zum Elementarisieren Noch stärkere Textentlastung und visuelle Unterstützung Ritualisieren von Strategien und Arbeitstechniken Kompetenzorientierung (auf höherer Anforderungsstufe) Anwenden der Deutsch-als-Zweitsprache-Methodik Durchgängige Piktogramme zur Orientierung Noch mehr Hilfen, wie zum Beispiel Starthilfen Stärken von Sozialkompetenz und Ich-Bewusstsein Lebensplanung und Berufsorientierung Funktionalität und Praktikabilität Förderausgabe und Grundausgabe lassen sich parallel einsetzen: Gemeinsames Lernen durch übereinstimmende Inhalte Themen und Kompetenzschwerpunkte sind identisch - gemeinsame Einstiege und Erarbeitungen sind somit möglich Zusätzliche Differenzierung im Bereich Übung und Festigung Inhalt Förder- und Grundausgabe haben den gleichen Aufbau: Themenkapitel mit je einem Kompetenzschwerpunkt Angehängte Trainingseinheiten Medien und Gattungen Nachschlagen und Üben Training Rechtschreiben Training Grammatik Informationen zur Reihenausgabe: Inklusion: Die Doppel-Klick Förderausgabe bildet gemeinsam mit der Doppel-Klick Grundausgabe die neue Lehrwerkfamilie für den inklusiven Unterricht. Konzept Die Prinzipien der Grundausgabe wurden für Schüler/innen mit erhöhtem Förderbedarf erweitert: Differenzieren bis zum Elementarisieren Noch stärkere Textentlastung und visuelle Unterstützung Ritualisieren von Strategien und Arbeitstechniken Kompetenzorientierung (auf höherer Anforderungsstufe) Anwenden der Deutsch-als-Zweitsprache-Methodik Durchgängige Piktogramme zur Orientierung Noch mehr Hilfen, wie zum Beispiel Starthilfen Stärken von Sozialkompetenz und Ich-Bewusstsein Lebensplanung und Berufsorientierung Funktionalität und Praktikabilität Förderausgabe und Grundausgabe lassen sich parallel einsetzen: Gemeinsames Lernen durch übereinstimmende Inhalte Themen und Kompetenzschwerpunkte sind identisch - gemeinsame Einstiege und Erarbeitungen sind somit möglich Zusätzliche Differenzierung im Bereich Übung und Festigung Inhalt Förder- und Grundausgabe haben den gleichen Aufbau: Themenkapitel mit je einem Kompetenzschwerpunkt Angehängte Trainingseinheiten Medien und Gattungen Nachschlagen und Üben Training Rechtschreiben Training Grammatik Das Arbeitsheft mit Lösungen Inhalte des Schülerbuchs in anderen Kontexten Üben und Festigen zentraler Kompetenzen Das-kann-ich! -Seiten zum Überprüfen des Lernfortschritts Als Selbstlernmaterial einsetzbar Die Handreichungen für den Unterricht als Einzellizenz zum Download Gratis: Hinweise zum parallelen Einsatz von Grundausgabe und Förderausgabe Downloads online Einführung: Besonderheiten der Förderschwerpunkte (gratis) Kopiervorlagen für Klasse 5 zu Grammatik Informationen zur Reihenausgabe: Inklusion: Die Doppel-Klick Förderausgabe bildet gemeinsam mit der Doppel-Klick Grundausgabe die neue Lehrwerksfamilie für den inklusiven Unterricht. Das Konzept des Lehrwerks Die Prinzipien der Grundausgabe sind für Schüler/innen mit erhöhtem Förderbedarf erweitert: Differenzieren bis hin zur Elementarisierung Noch stärkere Textentlastung, visuelle Unterstützung Ritualisierung von Strategien und Arbeitstechniken Kompetenzorientierung (auf einer anderen A Schulbuch Bücher>Schule & Lernen>Schulbücher>Nach Fächern>Deutsch & Literatur>7. Klasse, Cornelsen Verlag GmbH

Neues Buch Thalia.ch
No. 37142912 Versandkosten:DE (EUR 13.08)
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Doppel-Klick - Förderausgabe: 7. Schuljahr - Inklusion: für erhöhten Förderbedarf: Schülerbuch
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Doppel-Klick - Förderausgabe: 7. Schuljahr - Inklusion: für erhöhten Förderbedarf: Schülerbuch - gebrauchtes Buch

ISBN: 9783060605798

ID: 1746bcbf6c1d07d0815ac362897a551f

Informationen zum Titel:KonzeptDie Prinzipien der Grundausgabe wurden für Schüler/innen mit erhöhtem Förderbedarf erweitert:Differenzieren bis zum ElementarisierenNoch stärkere Textentlastung und visuelle UnterstützungRitualisieren von Strategien und ArbeitstechnikenKompetenzorientierung (auf höherer Anforderungsstufe)Anwenden der Deut Informationen zum Titel:KonzeptDie Prinzipien der Grundausgabe wurden für Schüler/innen mit erhöhtem Förderbedarf erweitert:Differenzieren bis zum ElementarisierenNoch stärkere Textentlastung und visuelle UnterstützungRitualisieren von Strategien und ArbeitstechnikenKompetenzorientierung (auf höherer Anforderungsstufe)Anwenden der Deutsch-als-Zweitsprache-MethodikDurchgängige Piktogramme zur OrientierungNoch mehr Hilfen, wie zum Beispiel StarthilfenStärken von Sozialkompetenz und Ich-BewusstseinLebensplanung und BerufsorientierungFunktionalität und PraktikabilitätFörderausgabe und Grundausgabe lassen sich parallel einsetzen:Gemeinsames Lernen durch übereinstimmende InhalteThemen und Kompetenzschwerpunkte sind identisch - gemeinsame Einstiege und Erarbeitungen sind somit möglichZusätzliche Differenzierung im Bereich Übung und FestigungInhaltFörder- und Grundausgabe haben den gleichen Aufbau:Themenkapitel mit je einem KompetenzschwerpunktAngehängte TrainingseinheitenMedien und GattungenNachschlagen und ÜbenTraining RechtschreibenTraining GrammatikInformationen zur Reihenausgabe:Inklusion: Die Doppel-Klick Förderausgabe bildet gemeinsam mit der Doppel-Klick Grundausgabe die neue Lehrwerksfamilie für den inklusiven Unterricht.KonzeptDie Prinzipien der Grundausgabe wurden für Schüler/innen mit erhöhtem Förderbedarf erweitert:Differenzieren bis zum ElementarisierenNoch stärkere Textentlastung und visuelle UnterstützungRitualisieren von Strategien und ArbeitstechnikenKompetenzorientierung (auf höherer Anforderungsstufe)Anwenden der Deutsch-als-Zweitsprache-MethodikDurchgängige Piktogramme zur OrientierungNoch mehr Hilfen, wie zum Beispiel StarthilfenStärken von Sozialkompetenz und Ich-BewusstseinLebensplanung und BerufsorientierungFunktionalität und PraktikabilitätFörderausgabe und Grundausgabe lassen sich parallel einsetzen:Gemeinsames Lernen durch übereinstimmende InhalteThemen und Kompetenzschwerpunkte sind identisch - gemeinsame Einstiege und Erarbeitungen sind somit möglichZusätzliche Differenzierung im Bereich Übung und FestigungInhaltFörder- und Grundausgabe haben den gleichen Aufbau:Themenkapitel mit je einem KompetenzschwerpunktAngehängte TrainingseinheitenMedien und GattungenNachschlagen und ÜbenTraining RechtschreibenTraining GrammatikDas Arbeitsheft mit LösungenInhalte des Schülerbuchs in anderen KontextenÜben und Festigen zentraler KompetenzenDas-kann-ich!-Seiten zum Überprüfen des LernfortschrittsAls Selbstlernmaterial einsetzbarDie Handreichungen für den Unterricht als Einzellizenz zum Download Gratis: Hinweise zum parallelen Einsatz von Grundausgabe und FörderausgabeDownloads onlineEinführung: Besonderheiten der Förderschwerpunkte (gratis)Kopiervorlagen für Klasse 5 zu Grammatik, [PU: Volk und Wissen, Berlin]

gebrauchtes bzw. antiquarisches Buch Medimops.de
Nr. M03060605793 Versandkosten:, 3, DE. (EUR 1.00)
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Doppel-Klick - Förderausgabe: 7. Schuljahr - Inklusion: für erhöhten Förderbedarf: Schülerbuch - Margret Angel, Marion Böhme, Amelie Erdnüss, Martina König, Isabelle Naumann, Dr. Benjamin Schmidt, Siegfried Wengert
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Margret Angel, Marion Böhme, Amelie Erdnüss, Martina König, Isabelle Naumann, Dr. Benjamin Schmidt, Siegfried Wengert:
Doppel-Klick - Förderausgabe: 7. Schuljahr - Inklusion: für erhöhten Förderbedarf: Schülerbuch - gebunden oder broschiert

ISBN: 3060605793

[SR: 1218728], Gebundene Ausgabe, [EAN: 9783060605798], Cornelsen Verlag, Cornelsen Verlag, Book, [PU: Cornelsen Verlag], Cornelsen Verlag, 677083011, Deutsch, 189529011, Schulbücher, 403432, Schule & Lernen, 541686, Kategorien, 186606, Bücher

Neues Buch Amazon.de
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, Neuware Versandkosten:Innerhalb EU, Schweiz und Liechtenstein (sofern Lieferung möglich). Versandfertig in 1 - 2 Werktagen (EUR 3.00)
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Doppel-Klick - Förderausgabe / 7. Schuljahr - Inklusion: für erhöhten Förderbedarf - Schülerbuch - Angel, Margret Böhme, Marion Erdnüss, Amelie König, Martina Naumann, Isabelle Schmidt, Benjamin Wengert, Siegfried
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Angel, Margret Böhme, Marion Erdnüss, Amelie König, Martina Naumann, Isabelle Schmidt, Benjamin Wengert, Siegfried:
Doppel-Klick - Förderausgabe / 7. Schuljahr - Inklusion: für erhöhten Förderbedarf - Schülerbuch - gebunden oder broschiert

2014, ISBN: 9783060605798

[ED: Gebunden], [PU: Cornelsen Verlag], [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, [GW: 674g]

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7. Schuljahr, Schülerbuch - Margret Angel
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Margret Angel:
7. Schuljahr, Schülerbuch - neues Buch

ISBN: 9783060605798

ID: 69c4a412859082179b438b7c087ef08c

Informationen zur Reihenausgabe:, [PU: Volk und Wissen, Berlin]

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Details zum Buch
Doppel-Klick! 7. SJ. Förderausgabe. Schülerbuch
Autor:

Martina König

Titel:

Doppel-Klick! 7. SJ. Förderausgabe. Schülerbuch

ISBN-Nummer:

9783060605798

Detailangaben zum Buch - Doppel-Klick! 7. SJ. Förderausgabe. Schülerbuch


EAN (ISBN-13): 9783060605798
ISBN (ISBN-10): 3060605793
Gebundene Ausgabe
Erscheinungsjahr: 2014
Herausgeber: Cornelsen Verlag

Buch in der Datenbank seit 20.12.2013 15:32:21
Buch zuletzt gefunden am 01.01.2017 23:13:18
ISBN/EAN: 9783060605798

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-06-060579-3, 978-3-06-060579-8

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