Wege pädagogischen Denkens: Ein autobiografischer und erziehungswissenschaftlicher Dialog - Erstausgabe
2007, ISBN: 9783497019465
Gebundene Ausgabe
Ernst Reinhardt Verlag, Gebundene Ausgabe, Auflage: 1., 215 Seiten, Publiziert: 2007-08-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 22864735, Verkaufsrang: 804709, Schule & Lernen,… Mehr…
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Ein autobiografischer und erziehungswissenschaftlicher Dialog, Buch, Hardcover, 1., Aufl. [PU: Ernst Reinhardt Verlag], Ernst Reinhardt Verlag, 2007
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Klafki, Wolfgang, Braun, Karl H:
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Ein autobiografischer und erziehungswissenschaftlicher Dialog, Buch, Hardcover, 1., Aufl. [PU: Ernst Reinhardt Verlag], Ernst Reinhardt Verlag, 2007
Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
Autor: | |
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ISBN-Nummer: |
Detailangaben zum Buch - Wege pädagogischen Denkens
EAN (ISBN-13): 9783497019465
ISBN (ISBN-10): 3497019461
Gebundene Ausgabe
Erscheinungsjahr: 2007
Herausgeber: Ernst Reinhardt Verlag
Gewicht: 0,447 kg
Sprache: deu
Buch in der Datenbank seit 2007-10-10T17:32:09+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-02-09T23:14:36+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783497019465
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-497-01946-1, 978-3-497-01946-5
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: braun karl, reinhardt wolfgang, heinz braun, karl may, ernst reinhardt, klaffki, wolfgang klafki 1927 2016
Titel des Buches: wege pdagogischen denkens, weg wege, dialog dialog log, wege pädagogischen denkens, denken, klafki
Daten vom Verlag:
Autor/in: Wolfgang Klafki; Karl H Braun
Titel: Wege pädagogischen Denkens - Ein autobiografischer und erziehungswissenschaftlicher Dialog
Verlag: Ernst Reinhardt Verlag
215 Seiten
Erscheinungsjahr: 2007-08-05
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Sprache: Deutsch
24,90 € (DE)
25,60 € (AT)
Available
BB; GB; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika; Pädagogik; Verstehen; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Erziehungswissenschaft; Schulpädagogik; Bildungsreform; Studierende der Erziehungswissenschaften und der Lehrämter; LehrerInnen, SchulentwicklungsplanerInnen; WissenschaftlerInnen in Bildungs- und Schulforschungseinrichtungen; bildungspolitisch interessierte Öffentlichkeit
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