Lehr-Lern-Forschung in der kaufmännischen Berufsbildung - Ergebnisse und Gestaltungsaufgaben - neues Buch
2013, ISBN: 9783515100175
Der Kompetenzerwerb stellt ein Kernthema der Forschungs- und Entwicklungsarbeit in der Berufs- und Wirtschaftspädagogik dar. Die berufliche Lehr-Lern-Forschung hat auf diesem Gebiet in de… Mehr…
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Lehr-Lern-Forschung in der kaufmännischen Berufsbildung - Ergebnisse und Gestaltungsaufgaben: ab 37 € eBooks > Sachthemen & Ratgeber > Erziehung & Bildung Franz Steiner Verlag eBook als p… Mehr…
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Lehr-Lern-Forschung in der kaufmännischen Berufsbildung - Ergebnisse und Gestaltungsaufgaben - Erstausgabe
2013, ISBN: 9783515100175
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Lehr-Lern-Forschung in der kaufmännischen Berufsbildung ? Ergebnisse und Gestaltungsaufgaben - Erstausgabe
2013, ISBN: 9783515100175
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2013, ISBN: 9783515100175
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
Detailangaben zum Buch - Lehr-Lern-Forschung in der kaufmännischen Berufsbildung ? Ergebnisse und Gestaltungsaufgaben
EAN (ISBN-13): 9783515100175
ISBN (ISBN-10): 3515100172
Erscheinungsjahr: 2013
Herausgeber: Franz Steiner Verlag
219 Seiten
Sprache: ger/Deutsch
Buch in der Datenbank seit 2007-08-22T11:47:28+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-03-07T22:16:27+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783515100175
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-515-10017-2, 978-3-515-10017-5
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: sloan, peter nick, wuttke, jürgen peter, steiner, seifried jürgen, reinhold jürgen, nickolaus reinhold seifried jurgen sloane peter, nickol
Titel des Buches: ergebnisse ergebnisse, forschung berufsbildung, ergeb, der kauf, der kaufmann und der
Daten vom Verlag:
Autor/in: Jürgen Seifried; Eveline Wuttke; Reinhold Nickolaus; Peter F.E. Sloane
Titel: Lehr-Lern-Forschung in der kaufmännischen Berufsbildung – Ergebnisse und Gestaltungsaufgaben
Verlag: Franz Steiner Verlag
219 Seiten
Erscheinungsjahr: 2013-03-13
Sprache: Deutsch
41,00 € (DE)
42,20 € (AT)
Available
30 schw.-w. Abb., 13 schw.-w. Tab.
EA; E107; Nonbooks, PBS / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Berufliche Bildung; Pädagogik; Verstehen; Pädagogik; Berufspädagogik; Berufliche Bildung; BC
Der Kompetenzerwerb stellt ein Kernthema der Forschungs- und Entwicklungsarbeit in der Berufs- und Wirtschaftspädagogik dar. Die berufliche Lehr-Lern-Forschung hat auf diesem Gebiet in den letzten Dekaden Wesentliches geleistet. Dieses Beiheft zur Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik resümiert den Forschungsstand – wirft aber auch neue Fragen auf, um Impulse für die weitere Forschung zu geben.
Die Autoren widmen sich insbesondere der Gestaltung von Lehr-Lern-Arrangements im wirtschaftskundlichen Bereich. Dabei stützen sie sich auf methodisch vielfältige empirische Untersuchungen und wählen unterschiedliche Perspektiven. So spiegelt der Band die Breite der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung wider.
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