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Pädagogik und nachhaltige Entwicklung - Reflexionen einer widerspruchsreichen Beziehung
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Pädagogik und nachhaltige Entwicklung - Reflexionen einer widerspruchsreichen Beziehung - Taschenbuch

2012, ISBN: 9783639414912

[ED: Taschenbuch / Paperback], [PU: AV Akademikerverlag], Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Angesichts der zunehmenden Umweltkatastrophen formuliert die Brundtlandkommission 1987 die Forderung nach einer ,Nachhaltigen Entwicklung (sustainable development), die den Bedürfnissen der heutigen Generationen entspricht, ohne die Möglichkeiten künftiger Generationen zu gefährden, ihre eigenen Bedürfnisse zu befriedigen und ihren eigenen Lebensstil zu wählen (Hauff 1987). Die Forderung nach einer Nachhaltigen Entwicklung bestimmt das 21. Jahrhundert, womit soziale, kulturelle, wirtschaftliche und politische Aspekte gesellschaftlicher Auseinandersetzungen um die ökologische Dimension erweitert werden. Nachhaltigkeit, die ihren Blick auf zukünftige Generationen und deren (Über)- Lebensmöglichkeiten richtet, wird so zum neuen Bildungsziel. Doch wie gestaltet sich das Verhältnis von Pädagogik und Nachhaltigkeit? Welche Bereiche sind berührt und welche Rolle spielt hierbei das Generationenverhältnis und die Re-Produktion einer Gesellschaft? Das Buch beschäftigt sich mit dem Nachhaltigkeitsdiskurs der industrie-kapitalistischen Gesellschaft ausgehend von einer Krise aus Überfluss, die sowohl Nachhaltige Entwicklung als Bildungsprozess und -auftrag bestimmt, als auch zu einer Re-Vision des Bildungsbegriffs nötigt., [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, H: 220mm, B: 150mm, T: 5mm, [GW: 139g]

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Pädagogik und nachhaltige Entwicklung - Yvonne Kehren
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Yvonne Kehren:

Pädagogik und nachhaltige Entwicklung - neues Buch

5, ISBN: 9783639414912

ID: 599978189

Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Angesichts der zunehmenden Umweltkatastrophen formuliert die Brundtlandkommission 1987 die Forderung nach einer ,Nachhaltigen Entwicklung´ (sustainable development), die ´´den Bedürfnissen der heutigen Generationen entspricht, ohne die Möglichkeiten künftiger Generationen zu gefährden, ihre eigenen Bedürfnisse zu befriedigen und ihren eigenen Lebensstil zu wählen´´ (Hauff 1987). Die Forderung nach einer ,Nachhaltigen Entwicklung´ bestimmt das 21. Jahrhundert, womit soziale, kulturelle, wirtschaftliche und politische Aspekte gesellschaftlicher Auseinandersetzungen um die ökologische Dimension erweitert werden. Nachhaltigkeit, die ihren Blick auf zukünftige Generationen und deren (Über)- Lebensmöglichkeiten richtet, wird so zum neuen Bildungsziel. Doch wie gestaltet sich das Verhältnis von Pädagogik und Nachhaltigkeit? Welche Bereiche sind berührt und welche Rolle spielt hierbei das Generationenverhältnis und die Re-Produktion einer Gesellschaft? Das Buch beschäftigt sich mit dem Nachhaltigkeitsdiskurs der industrie-kapitalistischen Gesellschaft ausgehend von einer Krise aus Überfluss, die sowohl ,Nachhaltige Entwicklung´ als Bildungsprozess und -auftrag bestimmt, als auch zu einer Re-Vision des Bildungsbegriffs nötigt. Reflexionen einer widerspruchsreichen Beziehung Bücher Taschenbuch 05.2012 Buch (dtsch.), AV Akademikerverlag, 05.2012

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Pädagogik und nachhaltige Entwicklung - Kehren, Yvonne
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Kehren, Yvonne:
Pädagogik und nachhaltige Entwicklung - Taschenbuch

ISBN: 9783639414912

[ED: Softcover], [PU: Av Akademikerverlag], Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Angesichts der zunehmenden Umweltkatastrophen formuliert die Brundtlandkommission 1987 die Forderung nach einer ,Nachhaltigen Entwicklung (sustainable development), die den Bedürfnissen der heutigen Generationen entspricht, ohne die Möglichkeiten künftiger Generationen zu gefährden, ihre eigenen Bedürfnisse zu befriedigen und ihren eigenen Lebensstil zu wählen (Hauff 1987). Die Forderung nach einer Nachhaltigen Entwicklung bestimmt das 21. Jahrhundert, womit soziale, kulturelle, wirtschaftliche und politische Aspekte gesellschaftlicher Auseinandersetzungen um die ökologische Dimension erweitert werden. Nachhaltigkeit, die ihren Blick auf zukünftige Generationen und deren (Über)- Lebensmöglichkeiten richtet, wird so zum neuen Bildungsziel. Doch wie gestaltet sich das Verhältnis von Pädagogik und Nachhaltigkeit? Welche Bereiche sind berührt und welche Rolle spielt hierbei das Generationenverhältnis und die Re-Produktion einer Gesellschaft? Das Buch beschäftigt sich mit dem Nachhaltigkeitsdiskurs der industrie-kapitalistischen Gesellschaft ausgehend von einer Krise aus Überfluss, die sowohl Nachhaltige Entwicklung als Bildungsprozess und -auftrag bestimmt, als auch zu einer Re-Vision des Bildungsbegriffs nötigt. 92 S. 220 mm Versandfertig in 3-5 Tagen, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot

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Pädagogik und nachhaltige Entwicklung - Yvonne Kehren
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Yvonne Kehren:
Pädagogik und nachhaltige Entwicklung - neues Buch

ISBN: 9783639414912

ID: 117044092

Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Angesichts der zunehmenden Umweltkatastrophen formuliert die Brundtlandkommission 1987 die Forderung nach einer ,Nachhaltigen Entwicklung´ (sustainable development), die ´´den Bedürfnissen der heutigen Generationen entspricht, ohne die Möglichkeiten künftiger Generationen zu gefährden, ihre eigenen Bedürfnisse zu befriedigen und ihren eigenen Lebensstil zu wählen´´ (Hauff 1987). Die Forderung nach einer ,Nachhaltigen Entwicklung´ bestimmt das 21. Jahrhundert, womit soziale, kulturelle, wirtschaftliche und politische Aspekte gesellschaftlicher Auseinandersetzungen um die ökologische Dimension erweitert werden. Nachhaltigkeit, die ihren Blick auf zukünftige Generationen und deren (Über)- Lebensmöglichkeiten richtet, wird so zum neuen Bildungsziel. Doch wie gestaltet sich das Verhältnis von Pädagogik und Nachhaltigkeit? Welche Bereiche sind berührt und welche Rolle spielt hierbei das Generationenverhältnis und die Re-Produktion einer Gesellschaft? Das Buch beschäftigt sich mit dem Nachhaltigkeitsdiskurs der industrie-kapitalistischen Gesellschaft ausgehend von einer Krise aus Überfluss, die sowohl ,Nachhaltige Entwicklung´ als Bildungsprozess und -auftrag bestimmt, als auch zu einer Re-Vision des Bildungsbegriffs nötigt. Reflexionen einer widerspruchsreichen Beziehung Buch (dtsch.) Bücher, AV Akademikerverlag

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Pädagogik und nachhaltige Entwicklung
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Pädagogik und nachhaltige Entwicklung

EAN: 9783639414912

ID: df107e726b3c38b293093f841af06f87

Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Angesichts der zunehmenden Umweltkatastrophen formuliert die Brundtlandkommission 1987 die Forderung nach einer ,Nachhaltigen Entwicklung (sustainable development), die den Bedürfnissen der heutigen Generationen entspricht, ohne die Möglichkeiten künftiger Generationen zu gefährden, ihre eigenen Bedürfnisse zu befriedigen und ihren eigenen Lebensstil zu wählen (Hauff 1987). Die Forderung nach einer Nachhaltigen Entwicklung bestimmt das 21. Jahrhundert, womit soziale, kulturelle, wirtschaftliche und politische Aspekte gesellschaftlicher Auseinandersetzungen um die ökologische Dimension erweitert werden. Nachhaltigkeit, die ihren Blick auf zukünftige Generationen und deren (Über)- Lebensmöglichkeiten richtet, wird so zum neuen Bildungsziel. Doch wie gestaltet sich das Verhältnis von Pädagogik und Nachhaltigkeit? Welche Bereiche sind berührt und welche Rolle spielt hierbei das Generationenverhältnis und die Re-Produktion einer Gesellschaft? Das Buch beschäftigt sich mit dem Nachhaltigkeitsdiskurs der industrie-kapitalistischen Gesellschaft ausgehend von einer Krise aus Überfluss, die sowohl Nachhaltige Entwicklung als Bildungsprozess und -auftrag bestimmt, als auch zu einer Re-Vision des Bildungsbegriffs nötigt. Bücher / Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Pädagogik, [PU: VDM Verlag Dr. Müller, Saarbrücken]

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Details zum Buch
Pädagogik und nachhaltige Entwicklung
Autor:

Yvonne Kehren

Titel:

Pädagogik und nachhaltige Entwicklung

ISBN-Nummer:

9783639414912

Detailangaben zum Buch - Pädagogik und nachhaltige Entwicklung


EAN (ISBN-13): 9783639414912
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2012
Herausgeber: AV Akademikerverlag

Buch in der Datenbank seit 01.12.2015 18:22:54
Buch zuletzt gefunden am 19.01.2017 09:36:54
ISBN/EAN: 9783639414912

ISBN - alternative Schreibweisen:
978-3-639-41491-2

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