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Förderung von Hochbegabung aus Sicht der Schulsozialarbeit | Theoretische Ansätze und praktische Umsetzung am Lernort Schule | Elvira Gröger | Taschenbuch | Paperback | 112 S. | Deutsch | 2016 - Gröger, Elvira
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Gröger, Elvira:

Förderung von Hochbegabung aus Sicht der Schulsozialarbeit | Theoretische Ansätze und praktische Umsetzung am Lernort Schule | Elvira Gröger | Taschenbuch | Paperback | 112 S. | Deutsch | 2016 - Taschenbuch

2016, ISBN: 9783639877533

[ED: Taschenbuch], [PU: AV Akademikerverlag], Neben der Definition und Modellen von Hochbegabung werden Identifizierungsmerkmale beleuchtet. Der Zusammenhang zwischen Schulsozialarbeit un… Mehr…

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Foerderung von Hochbegabung aus Sicht der Schulsozialarbeit - Elvira Gröger
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Elvira Gröger:

Foerderung von Hochbegabung aus Sicht der Schulsozialarbeit - Taschenbuch

2015, ISBN: 3639877535

[EAN: 9783639877533], Neubuch, [PU: AV Akademikerverlag], PÄDAGOGIK SOZIALPÄDAGOGIK SOZIALE ARBEIT HOCHBEGABUNG FÖRDERUNG SCHULE SCHULSOZIALARBEIT, Dieser Artikel ist ein Print on Demand … Mehr…

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Groeger Elvira:
Frderung Von Hochbegabung Aus Sicht Der Schulsozialarbeit Theoretische Anstze Und Praktische Umsetzung Am Lernort Schule - Taschenbuch

2012

ISBN: 9783639877533

Softcover, New Book. Shipped from UK in 4 to 14 days. Established seller since 2000. Please note we cannot offer an expedited shipping service from the UK., [PU: AV Akademikerverlag]

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Förderung von Hochbegabung aus Sicht der Schulsozialarbeit Theoretische Ansätze und praktische Umsetzung am Lernort Schule - Gröger, Elvira
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Gröger, Elvira:
Förderung von Hochbegabung aus Sicht der Schulsozialarbeit Theoretische Ansätze und praktische Umsetzung am Lernort Schule - neues Buch

2016, ISBN: 3639877535

Kartoniert / Broschiert, mit Schutzumschlag 11, [PU:AV Akademikerverlag]

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Elvira Gröger:
Förderung von Hochbegabung aus Sicht der Schulsozialarbeit - gebrauchtes Buch

ISBN: 9783639877533

Livre, [PU: VDM Verlag Dr. Müller, Saarbrücken]

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Förderung von Hochbegabung aus Sicht der Schulsozialarbeit: Theoretische Ansätze und praktische Umsetzung am Lernort Schule

Neben der Definition und Modellen von Hochbegabung werden Identifizierungsmerkmale beleuchtet. Der Zusammenhang zwischen Schulsozialarbeit und der Förderung von Hochbegabung ist ein weiterer wesentlicher inhaltlicher Aspekt, der sich in den Merkmalen und Problemen von Hochbegabung und den dementsprechenden Möglichkeiten der Förderung zeigt. Definition, rechtliche Grundlagen und Handlungsprinzipien von Schulsozialarbeit untermauern dies. Es wird herausgearbeitet, was Schulsozialarbeit am Lernort Schule, in Zusammenarbeit mit allen Beteiligten leisten kann, um optimale Entwicklungs- und Förderungsbedingungen für die hochbegabten Kinder und Jugendlichen zu gewährleisten. Die Schlussfolgerungen beschreiben Handlungsansätze, wie in Zukunft gesellschaftlich mit Hochbegabung umgegangen werden soll.

Detailangaben zum Buch - Förderung von Hochbegabung aus Sicht der Schulsozialarbeit: Theoretische Ansätze und praktische Umsetzung am Lernort Schule


EAN (ISBN-13): 9783639877533
ISBN (ISBN-10): 3639877535
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2015
Herausgeber: AV Akademikerverlag

Buch in der Datenbank seit 2016-04-28T20:46:36+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-10-29T12:36:04+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783639877533

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-639-87753-5, 978-3-639-87753-3
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: gröger
Titel des Buches: schule sicht, hochbegabung und schule, hedwigs kathedrale, praktische schule


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