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Wirth, Britta:

Interkulturelles Lernen: Schüleraustausche und Lernen im Tandem - Taschenbuch

2011, ISBN: 9783640970780

GRIN Verlag, Taschenbuch, Auflage: 2. 24 Seiten, Publiziert: 2011-07-29T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 9783640970780, 0.1 kg, Englisch, Fremdsprachen, Geisteswissenschaft… Mehr…

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2011, ISBN: 9783640970780

GRIN Publishing, Paperback, 28 Seiten, Publiziert: 2011-07-29T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: 9783640970780, 0.04 kg, Art, Encyclopedias & Subject Guides, Reference, Subje… Mehr…

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Interkulturelles Lernen - Taschenbuch

ISBN: 3640970780

Interkulturelles Lernen ab 13.99 € als Taschenbuch: Schüleraustausche und Lernen im Tandem. 2. Auflage. Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Pädagogik, Medien > Bücher, GRIN Verlag

Nr. 15604873. Versandkosten:, , DE. (EUR 0.00)
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Interkulturelles Lernen Schüleraustausche und Lernen im Tandem - neues Buch

2011, ISBN: 3640970780

2. Auflage Kartoniert / Broschiert Englisch, mit Schutzumschlag 11, [PU:GRIN Verlag]

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Interkulturelles Lernen - Taschenbuch

2011, ISBN: 9783640970780

GRIN Verlag, 2011. Paperback. New. 28 pages. German language. 8.66x5.43x0.39 inches., GRIN Verlag, 2011, 6

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Interkulturelles Lernen: Schüleraustausche und Lernen im Tandem

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Englisch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Ruhr-Universität Bochum (Fremdsprachendidaktik), Sprache: Deutsch, Abstract: ...Eine Negierung kultureller Unterschiede oder der undifferenzierte Umgang mit verschiedenen Orientierungssystemen resultiert häufig in Vorurteilen und/oder in der Nicht-Akzeptanz ausländischer Jugendlicher. Daher sollen die Schüler und Schülerinnen (SuS) auf die unterschiedlichen Lebenswelten aufmerksam gemacht und ein differenzierter Umgang mit eben diesen eingeübt werden. Die Ziele interkultureller Bildung sowie internationaler Schülerbegegnungen sind Gegenstand dieser Seminararbeit. Zusätzlich wird das Lernen im Tandem als Methode interkultureller Bildungsarbeit während internationaler Schülerbegegnungen vorgestellt. Zunächst wird der Begriff des interkulturellen Lernens definiert (Kap. 2). Sowohl die Ziele, als auch der Wert internationaler Begegnungen sollen aufgezeigt werden. Kapitel drei stellt die Bedeutung internationaler Schüleraustausche für die interkulturelle Kompetenz dar. Zum einen wird auf die Erklärung der Kultusministerkonferenz von 1996 und zum anderen auf die Möglichkeiten und Grenzen interkultureller Schülerbegegnungen eingegangen. Schließlich erfolgt eine Darstellung des Lernens im Tandem. Die beiden unterschiedlichen Formen des Tandemlernens und deren Integrationsmöglichkeiten in den schulischen Fremdsprachenunterricht werden erläutert. Abschließend erfolgen eine kurze Zusammenfassung des Themas und eine eigene Stellungsnahme. ...

Detailangaben zum Buch - Interkulturelles Lernen: Schüleraustausche und Lernen im Tandem


EAN (ISBN-13): 9783640970780
ISBN (ISBN-10): 3640970780
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2011
Herausgeber: GRIN Publishing

Buch in der Datenbank seit 2012-02-05T18:53:54+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2022-03-22T12:55:09+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783640970780

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-640-97078-0, 978-3-640-97078-0
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: wirth
Titel des Buches: tandem, interkulturelles lernen


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