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Peter Lang AG:

Fehler-Korrektur - neues Buch

2011, ISBN: 9783653003987

Bei diesem Buch handelt es sich um eine interdisziplinaer angelegte Arbeit mit fremdsprachendidaktischem Schwerpunkt, die Theorie und Praxis eng miteinander verbindet und den aktuellen Fo… Mehr…

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Bohnensteffen Markus Bohnensteffen:

Fehler-Korrektur - neues Buch

2011, ISBN: 9783653003987

Lehrer- und lernerbezogene Untersuchungen zur Fehlerdidaktik im Englischunterricht der Sekundarstufe II, eBook Download (PDF), eBooks, [PU: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wis… Mehr…

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Fehler-Korrektur - neues Buch

ISBN: 9783653003987

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Details zum Buch

Detailangaben zum Buch - Fehler-Korrektur


EAN (ISBN-13): 9783653003987
Erscheinungsjahr: 2011
Herausgeber: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften

Buch in der Datenbank seit 2015-07-17T08:07:20+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2020-09-17T01:36:17+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783653003987

ISBN - alternative Schreibweisen:
978-3-653-00398-7


Daten vom Verlag:

Autor/in: Markus Bohnensteffen
Titel: Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Européennes; Fehler-Korrektur - Reihe 11: Pädagogik / Series 11: Education / Série 11: Pédagogie; Lehrer- und lernerbezogene Untersuchungen zur Fehlerdidaktik im Englischunterricht der Sekundarstufe II
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
306 Seiten
Erscheinungsjahr: 2011-02-21
Frankfurt a.M. DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,003 kg
Sprache: Deutsch
63,95 € (DE)
63,95 € (AT)
67,95 CHF (CH)
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EA; E107; Nonbooks, PBS / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; Lerntechniken; Verstehen; FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language; ELT background & reference material; Study & learning skills: general; Bohnensteffen; Englischunterricht; Fehler; Fehlerdidaktik; Fehlererklärung; Interkulturelle Kommunikation; Korrektur; Lehrer; Leistungsmessung; lernerbezogene; Mehrsprachigkeit; Sekundarstufe; sprachliche Fehler; Untersuchungen; Fremdsprachendidaktik: Theorie und Methoden; Englisch; BC

Inhalt: Bedeutung der englischen Sprache und des sprachlichen Fehlers – Problem der Fehlererklärung – Ziele, Inhalte und Methoden der Fehlerkorrektur – Selbstgesteuertes Lernen – Interkulturelle Kommunikation – Mehrsprachigkeit – Language Awareness – Schriftliche Leistungsmessung – Ergebnisse der Befragung

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