Ausbildung in der Medizinischen Informatik / Medizinische Informatik, Biometrie und Epidemiologie Bd.39 - neues Buch

EAN (ISBN-13): 9783662059296
Erscheinungsjahr: 2013
Herausgeber: Springer Berlin Heidelberg

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ISBN/EAN: 9783662059296

ISBN - alternative Schreibweisen:
978-3-662-05929-6
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: reichertz, koeppe
Titel des Buches: informatik, biometrie

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Daten vom Verlag:

Autor/in: P. L. Reichertz; P. Koeppe
Titel: Medizinische Informatik und Statistik; Ausbildung in der Medizinischen Informatik - Vorträge und Diskussionen anläßlich einer Fachtagung des FA 14 der GI in Berlin am 3. – 4. März 1982
Verlag: Springer; Springer Berlin
249 Seiten
Erscheinungsjahr: 2013-04-09
Berlin; Heidelberg; DE
Sprache: Deutsch
42,99 € (DE)
42,99 € (AT)
48,50 CHF (CH)
Available
VIII, 249 S. 17 Abb.

EA; E107; eBook; Nonbooks, PBS / Mathematik/Wahrscheinlichkeitstheorie, Stochastik, Mathematische Statistik; Wahrscheinlichkeitsrechnung und Statistik; Verstehen; Ausbildung; Deutsche Gesellschaft für Medizinische Informatik, Biometrie un; Informatik; Informatikstudium; Klinik; Multidimensionale Skalierung; medizinische Informatik; C; Biostatistics; Medicine; BC

I. Erfahrungen mit den einzelnen Studienmodellen.- Das Nebenfach „Medizin“ im Diplomstudiengang „Informatik“.- Ausbildung in Medizinischer Informatik: Die Berliner Situation.- Medizinische Informatik an der Universität Bonn Erfahrungen in Stichworten.- Konzepte und Erfahrungen zum Nebenfachstudium Medizin im Diplomstudiengang Informatik an der Technischen Universität Braunschweig.- ‚Einführung in die Medizin für Nichtmediziner‘ Bilanz eines Ausbildungskonzeptes nach 6 Jahren.- Das Nebenfach Medizinische Informationsverarbeitung im Diplomstudiengang Informatik an der Universität Erlangen-Nürnberg.- Planungen zum Curriculum eines Nebenfachstudiums „Medizinische Informatik“ am Klinikum der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt.- Das Anwendungsfach Medizin im Informatik-Studium an der Universität Hamburg.- Allgemeine Überlegungen zum Konzept des Studienganges Medizinische Informatik an der Universität Heidelberg und der Fachhochschule Heilbronn.- Struktur der Studieninhalte und des Studienablaufes im Curriculum Medizinische Informatik.- Projektstudium Ein didaktisches Modell zur Realisation von berufspraktischer Ausbildung im Studium der Medizinischen Informatik.- Ein Konzept für die Durchführung von Diplomarbeiten des Fachs Medizinische Informatik an medizinischen Einrichtungen. Fallbeispiel: Experimentelle Chirurgie der Upiversität Heidelberg.- Bericht über den Nebenfachstudiengang „Medizin“ für Informatiker an der Universität Kiel.- Das Studium der Informatik mit Nebenfach Medizin (Ein Situationsbericht aus studentischer Sicht).- Erfahrungen an der TU München mit dem Fach Medizin im Rahmen des Informatikstudiums.- Studienmöglichkeiten in Medizinischer Informatik in Österreich.- II. Erfahrungen von Absolventen undberufspolitische Aspekte.- Die berufliche Situation der Absolventen des Studiengangs Medizinische Informatik der Universität Heidelberg/Fachhochschule Heilbronn.- Erfahrungen im Berufsleben von Dipl.-Informatikern der Technischen Universität Braunschweig mit Nebenfach Medizin.- Berufspolitische Aspekte zur Fachanerkennung als Medizinischer Informatiker.- III. Zusammenfassung und Schlußfolgerungen.- Zusammenfassung der Vorträge und Diskussionen.- IV. Aus- und Weiterbildungssituation.- Umfrage bei den Mitgliedern der GI und GMDS zur Notwendigkeit der Weiterbildung im Fachgebiet Medizinische Informatik.- Die Ausbildung zum Medizinischen Informatiker — ein internationaler Vergleich —.- V. Verzeichnisse.- Adressen der Autoren.- Autoren- und Namensverzeichnis.- Stichwortverzeichnis.