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Kompetenzentwicklung im Kontext der Professionalisierung von Erziehern in der Pädagogik der frühen Kindheit - Stefanie Seifert
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Stefanie Seifert:

Kompetenzentwicklung im Kontext der Professionalisierung von Erziehern in der Pädagogik der frühen Kindheit - Taschenbuch

2006, ISBN: 9783668053489

[ED: Taschenbuch], [PU: GRIN Publishing], Neuware - Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 1,3, FernUniversität Ha… Mehr…

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Kompetenzentwicklung im Kontext der Professionalisierung von Erziehern in der Pädagogik der frühen Kindheit - Taschenbuch

2015, ISBN: 3668053480

[EAN: 9783668053489], Neubuch, [PU: GRIN Verlag], ERZIEHERIN; KOMPETENZEN; PROFESSION; BILDUNG; KINDERFÖRDERUNGSGESETZ; ERZIEHUNG; 3D; FERNUNI; HAGEN, Druck auf Anfrage Neuware - Printed … Mehr…

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Kompetenzentwicklung im Kontext der Professionalisierung von Erziehern in der Pädagogik der frühen Kindheit - Taschenbuch

2015

ISBN: 9783668053489

Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 1,3, FernUniversität Hagen (Pädagogik Erziehungswissenschaften Bildungswiss… Mehr…

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Kompetenzentwicklung im Kontext der Professionalisierung von Erziehern in der Pädagogik der frühen Kindheit - Taschenbuch

2015, ISBN: 9783668053489

Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 1,3, FernUniversität Hagen (Pädagogik Erziehungswissenschaften Bildungswiss… Mehr…

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Kompetenzentwicklung im Kontext der Professionalisierung von Erziehern in der Pädagogik der frühen Kindheit - neues Buch

2015, ISBN: 3668053480

1. Auflage Kartoniert / Broschiert Frühkindliche Pflege & Bildung, Erzieherin; Kompetenzen; Profession; Bildung; kinderförderungsgesetz; Erziehung; 3D; FernUni; Hagen, mit Schutzumschla… Mehr…

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Kompetenzentwicklung im Kontext der Professionalisierung von Erziehern in der Pädagogik der frühen Kindheit

Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 1,3, FernUniversität Hagen (Pädagogik Erziehungswissenschaften Bildungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit versucht die folgende Frage zu klären: Welche Kompetenzen muss eine Erzieherin im Zuge der Professionalisierung des Erzieherberufes entwickeln, um den gestiegenen Anforderungen durch das Kinderförderungsgesetz in der Pädagogik der frühen Kindheit gerecht zu werden? Die Pisa-Studie 2002 brachte grundlegende Veränderungen in der frühkindlichen Bildung mit sich. Zur Erreichung von Bildungsqualität bedarf es geeigneter Bildungsreformen und einer Transformation des Bildungsauftrages. Im Zuge der Erneuerung des Kinderförderungsgesetzes entstand ab August 2013 deutschlandweit der Rechtsanspruch auf die frühkindliche Förderung für Kinder unter drei Jahren. Neben quantitativen Veränderungen, wie erhöhte Betreuungsleistung und daraus resultierender Kita-Ausbau, stiegen auch die Erwartungen an das pädagogische Fachpersonal. An dieser Stelle rückte der Bildungsauftrag wieder in den Vordergrund, welcher ein wesentlicher Bestandteil der professionellen Arbeit in Kindertageseinrichtungen ist. Hinzu kommen erhöhte Ansprüche an die Elternarbeit sowie Kooperationen zwischen verschiedenen Institutionen. Folglich ist eine Reformation der Ausbildung, insbesondere in der frühkindlichen Bildung, durch höhere Anforderungen an die Kompetenzen unumgänglich. Da für das Verständnis des Berufsbildes des Erziehers der Zusammenhang mit der historischen Entwicklung und der aktuellen Ausbildungssituation wichtig ist, wird dies anfangs näher erörtert, ebenso wie die Darlegung der rechtlichen Grundlage. Anschließend wird der Kompetenzbegriff hinsichtlich dessen Facetten und der beruflichen Kompetenzen in Wechselwirkung zu Betreuung, Erziehung und Bildung vorgestellt und der daraus hervorgehenden Entwicklung im Erzieherberuf. Abschließend wird herausgestellt, wi

Detailangaben zum Buch - Kompetenzentwicklung im Kontext der Professionalisierung von Erziehern in der Pädagogik der frühen Kindheit


EAN (ISBN-13): 9783668053489
ISBN (ISBN-10): 3668053480
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2015
Herausgeber: GRIN Publishing

Buch in der Datenbank seit 2016-01-12T12:56:21+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-02-15T19:30:09+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783668053489

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-668-05348-0, 978-3-668-05348-9
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: else seifert, seifert stefan, stefanie
Titel des Buches: pädagogik der frühen kindheit, kompetenzentwicklung, kontext, professionalisierung


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