2010, ISBN: 9783780010490
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Deutsch unterrichten - Einführung in die Planung, Durchführung und Auswertung in den Sekundarstufen - neues Buch
2010, ISBN: 9783780010490
[PU: Kallmeyer], DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 230x160 mm, 288, [GW: 475g], 8. Auflage 2022
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2010
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paperback
Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
Autor: | |
Titel: | |
ISBN-Nummer: |
Detailangaben zum Buch - Deutsch unterrichten
EAN (ISBN-13): 9783780010490
ISBN (ISBN-10): 3780010496
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: Kallmeyer
271 Seiten
Gewicht: 0,475 kg
Sprache: ger/Deutsch
Buch in der Datenbank seit 2008-01-08T08:20:37+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-04-12T16:38:14+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783780010490
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-7800-1049-6, 978-3-7800-1049-0
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: tilman von brand, kallmeyer, tilmann von brand, tillmann von brand, brandes
Titel des Buches: deutsch unterrichten einführung die planung durchführung und auswertung den sekundarstufen, deutsche, deutsch unterricht, mann brand, kompetenzorientiert unterrichten
Daten vom Verlag:
Autor/in: Tilman von Brand
Titel: Deutsch unterrichten - Einführung in die Planung, Durchführung und Auswertung in den Sekundarstufen
Verlag: Kallmeyer
288 Seiten
Erscheinungsjahr: 2010-06-15
DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,475 kg
Sprache: Deutsch
27,95 € (DE)
27,95 € (AT)
28,70 CHF (CH)
Available
BA; PB; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung; Schule und Lernen: Sprache, Literatur, Lese- und Schreibfähigkeit; Verstehen; Methoden; Stundenentwürfe; Leistungsüberprüfung; Guter Unterricht; Kompetenzen; Aufgaben; Diagnose; individuelle Förderung; individuelle Lernvoraussetzungen; Deutschunterricht; Arbeitsblätter; literarische Bildung; Arbeitstechniken; Unterrichtskonzepte; Bildungsstandards; Für die Sekundarstufe II; für die Sekundarstufe I
Guten Deutschunterricht planen, durchführen und auswertenDie Deutschdidaktik hat sich in den letzten Jahren weiterentwickelt und unter anderem durch ein verändertes Mediennutzungsverhalten der Lernenden neue Impulse erhalten. Ausgehend vom aktuellen Stand der Unterrichtsforschung verdeutlicht Tilman von Brand, was guter Deutschunterricht ist und welche Faktoren ihn beeinflussen. Er formuliert zehn Merkmale, die die Ergebnisse der pädagogischen Forschung auf den Fachunterricht übertragen.
Wie kann guter Deutschunterricht geplant, durchgeführt und ausgewertet werden? Hierzu bietet Ihnen das Handbuch praxisnahe Erläuterungen:
Ein Buch für alle (angehenden) Deutschlehrkräfte in den Sekundarstufen.
Auslieferung A: Medienlogistik Pichler - ÖBZ GmbH & Co. KG
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