Der vorliegende Band ist dem Lernen und Lehren auf der Basis moderner Informations- und Kommunikationstechnologien gewidmet. Das Buch fasst die wichtigsten Ansätze zur Einführun… Mehr…
Der vorliegende Band ist dem Lernen und Lehren auf der Basis moderner Informations- und Kommunikationstechnologien gewidmet. Das Buch fasst die wichtigsten Ansätze zur Einführung, Umsetzung und Evaluation von E-Learning zusammen. Es geht zum einen um die Frage nach sinnvollen Konzepten für den Einsatz von Electronic- und Mobile-Learning. Die Beiträge behandeln Fragen der Auswahl, Einführung und Ausgestaltung von E-Learning-Systemen. Dabei werden pädagogische, technische und wirtschaftliche Aspekte im Zusammenhang gesehen. Zum anderen sind erfolgreiche Geschäftsmodelle in der öffentlichen und privaten Fort- und Weiterbildung immer wichtiger. Dabei geht es genauso um die Frage des geeigneten Business-Plans wie um das Qualitätsmanagement und die Sicherstellung der langfristigen Nachhaltigkeit und Effizienz von E-Learning-Anwendungen. Neben wissenschaftlichen Beiträgen zeigen zahlreiche Beiträge von Praktikern beispielhaft mögliche Umsetzungsstrategien. New Textbooks>Hardcover>Education>Education>Education, Physica-Verlag HD Core >2 >T<
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Der vorliegende Band ist dem Lernen und Lehren auf der Basis moderner Informations- und Kommunikationstechnologien gewidmet. Das Buch fasst die wichtigsten Ansätze zur Einführung, Umsetzung und Evaluation von E-Learning zusammen. Es geht zum einen um die Frage nach sinnvollen Konzepten für den Einsatz von Electronic- und Mobile-Learning. Die Beiträge behandeln Fragen der Auswahl, Einführung und Ausgestaltung von E-Learning-Systemen. Dabei werden pädagogische, technische und wirtschaftliche Aspekte im Zusammenhang gesehen. Zum anderen sind erfolgreiche Geschäftsmodelle in der öffentlichen und privaten Fort- und Weiterbildung immer wichtiger. Dabei geht es genauso um die Frage des geeigneten Business-Plans wie um das Qualitätsmanagement und die Sicherstellung der langfristigen Nachhaltigkeit und Effizienz von E-Learning-Anwendungen. Neben wissenschaftlichen Beiträgen zeigen zahlreiche Beiträge von Praktikern beispielhaft mögliche Umsetzungsstrategien. TOC:Aus dem Inhalt:
E-Learning Referenzmodelle.- E-Learning managen.- E-Learning der Verbände.- Nachhaltige Supportstrukturen.- Lernen mit dLectures.- Balanced Scorecard.- Corporate Management Education.- E-Learning im Unternehmen.- Finanzwissenschaftliche Bewertung.- Nachhaltige Finanzierung.- "Cultural Studies" als Blended Learning.- Föderative E-Learning Umgebungen.- IWF-Online-Mediathek.- Qualitätsansätze und Partizipative Qualtitätsentwicklung im E-Learning.- Business Models and Evaluation.- Strategische Planung.- "Lernende Regionen - Förderung von Netzwerken" (BMBF).- E-Learning für Hochschulen.- e-Bildungsdienstleistungen aus Hochschulen.- Finanzierung von CommSy.- Qualifiziertes eTeaching.- The Case of Learn@WU.- Finanzierungsmodelle für Seminaranbieter.- One Stop Shop E-Learning.- Process-oriented Production of Learning Units.- Blended Learning.- Computergestützte Lernarrangements.- Monitoring von E-Learning.- E-Learning in der Arbeitsprozessorientierten Weiterbildung (APO).- IT-Kompaktkurs.- UbiLearni02.- Marktfähige technologiegestützte Bildungsservices.- Gestaltung von E-Learning-Angeboten.- Lernende Region Zollernalb.
Detailangaben zum Buch - E-Learning: Einsatzkonzepte und Gesch�ftsmodelle Michael Breitner Editor
EAN (ISBN-13): 9783790815887 ISBN (ISBN-10): 3790815888 Gebundene Ausgabe Erscheinungsjahr: 2005 Herausgeber: Physica-Verlag HD Core >2 >T Gewicht: 0,890 kg Sprache: deu
Buch in der Datenbank seit 2007-06-04T18:00:41+02:00 (Berlin) Detailseite zuletzt geändert am 2024-02-24T21:12:06+01:00 (Berlin) ISBN/EAN: 9783790815887
ISBN - alternative Schreibweisen: 3-7908-1588-8, 978-3-7908-1588-7 Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe: Autor des Buches: breitner, hoppe, michael gabriel, hoppé, michael hopp, von fort Titel des Buches: german learning, learning think, breitner
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