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Gustav Keller:

Lerncoaching in der Schule - Taschenbuch

2015, ISBN: 380172638X

[EAN: 9783801726386], Neubuch, [PU: Hogrefe Verlag Gmbh & Co. Jun 2015], SCHULE / PSYCHOLOGIE, PSYCHOTHERAPIE; ENTWICKLUNGSPSYCHOLOGIE; PSYCHOLOGIE ENTWICKLUNG; PÄDAGOGIK PÄDAGOGISCHE PSY… Mehr…

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Lerncoaching in der Schule - Taschenbuch

2015, ISBN: 9783801726386

Praxishilfen für Lehrkräfte Lerncoaching ist eine spezielle Form der Lernförderung, bei der Motivations- und Lernstrategien vermittelt werden. Der Ratgeber erklärt, wie Lerncoaching funkt… Mehr…

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Lerncoaching in der Schule - Taschenbuch

2015

ISBN: 9783801726386

Praxishilfen für Lehrkräfte Lerncoaching ist eine spezielle Form der Lernförderung, bei der Motivations- und Lernstrategien vermittelt werden. Der Ratgeber erklärt, wie Lerncoaching funkt… Mehr…

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Lerncoaching in der Schule - neues Buch

ISBN: 9783801726386

Buch 20.5 x 13.6 x 1.2 cm , Hogrefe Verlag, Gustav Keller, Hogrefe Verlag, Kel

Nr. A1035240162. Versandkosten:, , DE. (EUR 0.00)
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Lerncoaching in der Schule - Taschenbuch

ISBN: 9783801726386

paperback, [PU: Hogrefe, Göttingen]

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Lerncoaching in der Schule: Praxishilfen für Lehrkräfte
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

9783801726386


Praxishilfen für Lehrkräfte
Broschiertes Buch
Lerncoaching ist eine spezielle Form der Lernförderung, bei der Motivations- und Lernstrategien vermittelt werden. Der Ratgeber erklärt, wie Lerncoaching funktioniert und gibt Anleitungen, wie Schülerinnen und Schüler individuell über die Wissensvermittlung hinaus beim Lernen unterstützt und gefördert werden können.

Zunächst wird das pädagogisch-psychologische Grundkonzept des Lerncoachings vorgestellt. Es wird erläutert, wie der Lerncoaching-Prozess gestaltet wird, welche Grundhaltung beim Lerncoach erforderlich ist und welche Förderprinzipien zu beachten sind. Darauf aufbauend vermittelt der Band das Know-How des Lerncoachings und leitet dazu an, Schülerinnen und Schüler durch das Einüben motivationaler, fachübergreifender und fachbezogener Lernstrategien zu unterstützen. Abschließend wird die häufig gestellte Frage nach der Wirksamkeit des Lerncoachings beantwortet und es werden die Grenzen dieses Beratungsansatzes aufgezeigt. Der Band enthält zahlreiche Hilfsmaterialien, wieChecklisten und Übungen, die beim Lerncoaching eingesetzt werden können.

Detailangaben zum Buch - Lerncoaching in der Schule: Praxishilfen für Lehrkräfte


EAN (ISBN-13): 9783801726386
ISBN (ISBN-10): 380172638X
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2015
Herausgeber: Hogrefe Verlag GmbH + Co.

Buch in der Datenbank seit 2015-05-20T12:30:38+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-03-15T11:47:56+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783801726386

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8017-2638-X, 978-3-8017-2638-6
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: gustav goes, kelle, keller gustav
Titel des Buches: lerncoaching, keller, der schule, schule petersburg

Daten vom Verlag:

Autor/in: Gustav Keller
Titel: Lerncoaching in der Schule - Praxishilfen für Lehrkräfte
Verlag: Hogrefe Verlag
135 Seiten
Erscheinungsjahr: 2015-06-22
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,189 kg
Sprache: Deutsch
16,95 € (DE)
17,50 € (AT)
23,32 CHF (CH)
Available

BC; B131; Hardcover, Softcover / Ratgeber/Gesundheit/Erkrankungen, Heilverfahren; Ratgeber, Sachbuch: Psychologie; Orientieren; Schule; Coaching; Lernen; Sachbücher und Ratgeber; Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie; Entwicklungspsychologie; Pädagogische Psychologie; Optimieren; EA; EA

Der Ratgeber zeigt, wie Lerncoaching funktioniert und wie Schülern Lern- und Motivationsstrategien vermittelt werden.

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