Schulsozialarbeit: Eine Einführung Karsten Speck Author - neues Buch
ISBN: 9783846342657
3. Aufl., Die Schulsozialarbeit hat in den letzten Jahren an Bedeutung gewonnen - nicht nur die PISA-Debatte und der Ausbau der Ganztagsschulen haben dazu geführt. Besonders um die s… Mehr…
3. Aufl., Die Schulsozialarbeit hat in den letzten Jahren an Bedeutung gewonnen - nicht nur die PISA-Debatte und der Ausbau der Ganztagsschulen haben dazu geführt. Besonders um die sozialen und beruflichen Kompetenzen von Schülern zu fördern, bei Konflikten vermittelnd einzugreifen und für eine lebensweltorientierte Schule tätig zu werden, sind spezialisierte Fachkräfte gefragt. Was aber macht Schulsozialarbeit aus? Welche Ansätze haben sich in der Praxis bewährt? Welche Schlüsselkompetenzen sind für das Arbeitsfeld unerlässlich? Karsten Speck klärt über zentrale Begriffe auf, skizziert den Rahmen für das Arbeitsfeld - von rechtlichen Fragen über Finanzierung, Handlungsprinzipien und Wirkung der Schulsozialarbeit bis hin zu notwendigen Standards und Fragen der Qualitätsentwicklung. Eine fundierte Einführung zur Schulsozialarbeit für Einsteiger in das Arbeitsfeld und zugleich ein differenzierter Überblick für Lehrende und Forschende. Digital Content>E-books>Social Sciences>Sociology>Sociology, UTB / Reinhardt Digital >16<
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Die Schulsozialarbeit hat in den letzten Jahren an Bedeutung gewonnen - nicht nur die PISA-Debatte und der Ausbau der Ganztagsschulen haben dazu geführt. Besonders um die sozialen und beruflichen Kompetenzen von Schülern zu fördern, bei Konflikten vermittelnd einzugreifen und für eine lebensweltorientierte Schule tätig zu werden, sind spezialisierte Fachkräfte gefragt. Was aber macht Schulsozialarbeit aus? Welche Ansätze haben sich in der Praxis bewährt? Welche Schlüsselkompetenzen sind für das Arbeitsfeld unerlässlich? Karsten Speck klärt über zentrale Begriffe auf, skizziert den Rahmen für das Arbeitsfeld - von rechtlichen Fragen über Finanzierung, Handlungsprinzipien und Wirkung der Schulsozialarbeit bis hin zu notwendigen Standards und Fragen der Qualitätsentwicklung. Eine fundierte Einführung zur Schulsozialarbeit für Einsteiger in das Arbeitsfeld und zugleich ein differenzierter Überblick für Lehrende und Forschende. eBook Karsten Speck 22.10.2014, Utb GmbH, Utb GmbH<
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Schulsozialarbeit ab 17.99 € als epub eBook: Eine Einführung. Aus dem Bereich: eBooks, Fachthemen & Wissenschaft, Sozialwissenschaften, https://media.hugendubel.de/shop/coverscans/234/234… Mehr…
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Schulsozialarbeit ab 17.99 € als epub eBook: Eine Einführung. Aus dem Bereich: eBooks, Fachthemen & Wissenschaft, Sozialwissenschaften, https://media.hugendubel.de/shop/coverscans/234/234… Mehr…
Schulsozialarbeit ab 17.99 € als epub eBook: Eine Einführung. Aus dem Bereich: eBooks, Fachthemen & Wissenschaft, Sozialwissenschaften, https://media.hugendubel.de/shop/coverscans/234/23493234_23493234_big.jpg<
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Detailangaben zum Buch - Schulsozialarbeit: Eine Einführung Karsten Speck Author
EAN (ISBN-13): 9783846342657 ISBN (ISBN-10): 3846342653 Erscheinungsjahr: 2014 Herausgeber: UTB / Reinhardt Digital >16
Buch in der Datenbank seit 2015-02-03T18:56:11+01:00 (Berlin) Detailseite zuletzt geändert am 2022-12-15T11:40:43+01:00 (Berlin) ISBN/EAN: 9783846342657
ISBN - alternative Schreibweisen: 3-8463-4265-3, 978-3-8463-4265-7 Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe: Autor des Buches: karsten speck, reinhardt Titel des Buches: schulsozialarbeit
Daten vom Verlag:
Autor/in: Karsten Speck Titel: Schulsozialarbeit - Eine Einführung Verlag: UTB; Ernst Reinhardt Verlag 215 Seiten Erscheinungsjahr: 2014-10-22 Stuttgart; DE Gedruckt / Hergestellt in Deutschland. Sprache: Deutsch 17,99 € (DE) No longer supplied by us
Vorwort zur 3. Auflage 8 1 Historische Entwicklung der Schulsozialarbeit 11 2 Aktueller Stand der Schulsozialarbeit 15 2.1 Fachliche und fachpolitische Entwicklung 15 2.2 Quantitative Verbreitung und Entwicklung 18 3 Begriffsklärung und Definition zur Schulsozialarbeit 35 4 Begründungen, Ziele und Zielgruppen von Schulsozialarbeit 46 4.1 Funktion und Verhältnis von Jugendhilfe und Schule 46 4.2 Begründungsmuster für Schulsozialarbeit 49 4.3 Zielgruppen von Schulsozialarbeit 64 5 Rechtsgrundlagen, Förderpolitik und Finanzierung der Schulsozialarbeit 67 5.1 Schulgesetz bzw. Kinder- und Jugendhilfegesetz 67 5.2 Gegenwärtige Förderung der Schulsozialarbeit 72 5.3 Zukünftige rechtliche und finanzielle Absicherung 77 6 Angebote, methodisches Handeln und Handlungsprinzipien von Schulsozialarbeit 82 6.1 Angebote 82 6.2 Methoden und methodisches Handeln 84 6.3 Grundsätze und Handlungsprinzipien 88 7 Rahmenbedingungen der Schulsozialarbeit 95 7.1 Personelle Rahmenbedingungen 96 7.2 Trägerbezogene Rahmenbedingungen 100 7.3 Finanzielle Rahmenbedingungen 103 7.4 Räumliche Rahmenbedingungen 105 7.5 Materiell-technische Rahmenbedingungen 107 7.6 Kooperationsbezogene Rahmenbedingungen 108 8 Kooperation zwischen LehrerInnen und SchulsozialarbeiterInnen 112 8.1 Empirische Befunde 112 8.2 Erklärungsansätze für Kooperationsprobleme 115 8.3 Lösungsansätze für eine gelingende Kooperation 119 9 Ergebnisse und Wirkungen von Schulsozialarbeit 122 9.1 Ergebnisse und Wirkungspotenziale 123 9.2 Wirkungsmodell 132 10 Qualitätsentwicklung und Selbstevaluation in der Schulsozialarbeit 136 10.1 Begriffsklärung 136 10.2 Entwicklung der Qualitäts- und Selbstevaluationsdebatte 139 10.3 Stand der Qualitäts- und Selbstevaluationsdebatte 142 10.4 Verfahren und Instrumente zur Qualitätsentwicklung 145 11 Ausbildung, Curriculum und Fortbildung in der Schulsozialarbeit 149 11.1 Ausbildungssituation 149 11.2 Curriculum für die Ausbildung 152 11.3 Fortbildung für SchulsozialarbeiterInnen und LehrerInnen 156 12 Aktuelle Herausforderungen 158 12.1 Herausforderungen im Arbeitsfeld 158 12.2 Herausforderung in der Forschung 166 Anhang 170 Prüfungsfragen 170 Adressen zur Schulsozialarbeit 173 Ausgewählte Vernetzungsseiten auf Länderebene 173 Ausgewählte Organisationen in Deutschland, der Schweiz und Österreich 174 Landesarbeitsgemeinschaften 178 Literatur 182 Sachregister 214
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