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Lernräume entwicklungsgerecht gestalten - Isbell, Rebecca; Isbell, Christy
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Isbell, Rebecca; Isbell, Christy:

Lernräume entwicklungsgerecht gestalten - neues Buch

ISBN: 9783867235112

ID: 105193218

Babys und Kleinkinder unter drei Jahren haben spezielle Bedürfnisse und ihren ganz eigenen Weg, wie sie die Welt um sich herum kennenlernen und ihre Umgebung erkunden. Daher ist es besonders wichtig, die Umgebung und Räumlichkeiten der Einrichtung speziell auf diese Bedürfnisse auszurichten. Die altersspezifische Raumgestaltung ist deshalb ein zentrales Qualitätskriterium für Kitas. Maßgebend für die Gestaltung ist u.a. die Förderung von kognitiven, sprachlichen und sozio-emotionalen Kompetenzen, der Grob- und Feinmotorik. Dieses Buch bietet eine Vielzahl von Empfehlungen zur Raumgestaltung für die unterschiedlichen Bedürfnisse von Kindern verschiedener Altersgruppen. Die Kapitel umfassen jeweils eine Altersgruppe und sind nach verschiedenen Lernbereichen wie Sehen , Fühlen , Bewegen gegliedert. Zahlreiche Praxismaterialien und kompakte Hintergrundinformationen helfen dabei, mit einfachen Mitteln eine altersspezifische Lernumgebung zu schaffen. Babys und Kleinkinder unter drei Jahren haben spezielle Bedürfnisse und ihren ganz eigenen Weg, wie sie die Welt um sich herum kennenlernen und ihre Umgebung erkunden. Daher ist es besonders wichtig, die Umgebung und Räumlichkeiten der Einrichtung speziell auf diese Bedürfnisse auszurichten. Die altersspezifische Raumgestaltung ist deshalb ein zentrales Qualitätskriterium für Kitas. Maßgebend für die Gestaltung ist u.a. die Förderung von kognitiven, sprachlichen und sozio-emotionalen Buch > Sozialwissenschaften, Recht & Wirtschaft > Pädagogik > Kindergarten- & Vorschulpädagogik, Schubi Lernmedien; Bildungsverlag Eins

Neues Buch Buecher.de
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Lernräume entwicklungsgerecht gestalten: Für Kinder von 0 bis 3 Jahren. Handbuch - RebeccaIsbell Isbell
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RebeccaIsbell Isbell:

Lernräume entwicklungsgerecht gestalten: Für Kinder von 0 bis 3 Jahren. Handbuch - gebrauchtes Buch

1, ISBN: 9783867235112

[ED: Broschiert], [PU: Schubi Lernmedien], Gebraucht - Gut GU - Beschädigungen, Verschmutzungen, ungelesenes Mängelexemplar, Versand Büchersendung - Babys und Kleinkinder unter drei Jahren haben spezielle Bedürfnisse und ihren ganz eigenen Weg, wie sie die Welt um sich herum kennenlernen und ihre Umgebung erkunden. Daher ist es besonders wichtig, die Umgebung und Räumlichkeiten der Einrichtung speziell auf diese Bedürfnisse auszurichten. Die altersspezifische Raumgestaltung ist deshalb ein zentrales Qualitätskriterium für Kitas. Maßgebend für die Gestaltung ist u.a. die Förderung von kognitiven, sprachlichen und sozio-emotionalen Kompetenzen, der Grob- und Feinmotorik. Dieses Buch bietet eine Vielzahl von Empfehlungen zur Raumgestaltung für die unterschiedlichen Bedürfnisse von Kindern verschiedener Altersgruppen. Die Kapitel umfassen jeweils eine Altersgruppe und sind nach verschiedenen Lernbereichen wie Sehen , Fühlen , Bewegen gegliedert. Zahlreiche Praxismaterialien und kompakte Hintergrundinformationen helfen dabei, mit einfachen Mitteln eine altersspezifische Lernumgebung zu schaffen. -, [SC: 0.00], leichte Gebrauchsspuren, gewerbliches Angebot, [GW: 739g]

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Lernräume entwicklungsgerecht gestalten: Für Kinder von 0 bis 3 Jahren. Handbuch - Rebecca;Isbell Isbell
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Rebecca;Isbell Isbell:
Lernräume entwicklungsgerecht gestalten: Für Kinder von 0 bis 3 Jahren. Handbuch - Taschenbuch

2013

ISBN: 3867235112

ID: 15777100380

[EAN: 9783867235112], [PU: Schubi Lernmedien], KINDERTAGESHEIM; KINDERTAGESSTÄTTE - HORT; KITA; HORT ( ), Gebraucht - Gut GU - Beschädigungen, Verschmutzungen, ungelesenes Mängelexemplar, Versand Büchersendung - Babys und Kleinkinder unter drei Jahren haben spezielle Bedürfnisse und ihren ganz eigenen Weg, wie sie die Welt um sich herum kennenlernen und ihre Umgebung erkunden. Daher ist es besonders wichtig, die Umgebung und Räumlichkeiten der Einrichtung speziell auf diese Bedürfnisse auszurichten. Die altersspezifische Raumgestaltung ist deshalb ein zentrales Qualitätskriterium für Kitas. Maßgebend für die Gestaltung ist u.a. die Förderung von kognitiven, sprachlichen und sozio-emotionalen Kompetenzen, der Grob- und Feinmotorik. Dieses Buch bietet eine Vielzahl von Empfehlungen zur Raumgestaltung für die unterschiedlichen Bedürfnisse von Kindern verschiedener Altersgruppen. Die Kapitel umfassen jeweils eine Altersgruppe und sind nach verschiedenen Lernbereichen wie Sehen , Fühlen , Bewegen gegliedert. Zahlreiche Praxismaterialien und kompakte Hintergrundinformationen helfen dabei, mit einfachen Mitteln eine altersspezifische Lernumgebung zu schaffen. 288 pp.

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AHA-BUCH, Einbeck, Germany [61614070] [Rating: 5 (von 5)]
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Lernräume entwicklungsgerecht gestalten
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Lernräume entwicklungsgerecht gestalten

EAN: 9783867235112

ID: 149f233a8d29be52c9d59a09631a5e97

Babys und Kleinkinder unter drei Jahren haben spezielle Bedürfnisse und ihren ganz eigenen Weg, wie sie die Welt um sich herum kennenlernen und ihre Umgebung erkunden. Daher ist es besonders wichtig, die Umgebung und Räumlichkeiten der Einrichtung speziell auf diese Bedürfnisse auszurichten. Die altersspezifische Raumgestaltung ist deshalb ein zentrales Qualitätskriterium für Kitas.

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Lernräume entwicklungsgerecht gestalten - Isbell, Christey Isbell, Rebecca
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Isbell, Christey Isbell, Rebecca:
Lernräume entwicklungsgerecht gestalten - Taschenbuch

2013, ISBN: 9783867235112

[ED: Taschenbuch], [PU: Westermann Lernspielvlg], [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, [GW: 744g], 2

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Details zum Buch
Lernräume entwicklungsgerecht gestalten
Autor:

Isbell, Rebecca / Isbell, Christey

Titel:

Lernräume entwicklungsgerecht gestalten

ISBN-Nummer:

9783867235112

Detailangaben zum Buch - Lernräume entwicklungsgerecht gestalten


EAN (ISBN-13): 9783867235112
ISBN (ISBN-10): 3867235112
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2013
Herausgeber: SCHUBI Lernmedien

Buch in der Datenbank seit 13.09.2009 11:52:52
Buch zuletzt gefunden am 29.11.2016 11:16:23
ISBN/EAN: 9783867235112

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-86723-511-2, 978-3-86723-511-2

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