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Leseförderung mit Rätselgeschichten : Wer, wie, was war's?: Für das 3. / 4. Schuljahr. 3./4. Schuljahr - Verena Ben Hmida-Mairinger
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Verena Ben Hmida-Mairinger:

Leseförderung mit Rätselgeschichten : Wer, wie, was war's?: Für das 3. / 4. Schuljahr. 3./4. Schuljahr - Taschenbuch

2014, ISBN: 3867235376

[EAN: 9783867235372], Neubuch, [SC: 2.7], [PU: Westermann Lernwelten, Schubi Lernmedien Aug 2014], DEUTSCH, DEUTSCH ALS ZWEITSPRACHE, FREIE UNTERRICHTSMATERIALIEN, KOPIERVORLAGEN, Neuware… Mehr…

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2014, ISBN: 3867235376

[EAN: 9783867235372], Neubuch, [PU: Westermann Lernwelten, Schubi Lernmedien Aug 2014], DEUTSCH, DEUTSCH ALS ZWEITSPRACHE, FREIE UNTERRICHTSMATERIALIEN, KOPIERVORLAGEN, Neuware - Jeder de… Mehr…

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Leseförderung mit Rätselgeschichten | Wer, wie, was war's?: Für das 3. / 4. Schuljahr. 3./4. Schuljahr | Verena Ben Hmida-Mairinger | Taschenbuch | 64 S. | Deutsch | 2014 | Schubi Lernmedien - Ben Hmida-Mairinger, Verena
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Leseförderung mit Rätselgeschichten | Wer, wie, was war's?: Für das 3. / 4. Schuljahr. 3./4. Schuljahr | Verena Ben Hmida-Mairinger | Taschenbuch | 64 S. | Deutsch | 2014 | Schubi Lernmedien - Taschenbuch

2014

ISBN: 9783867235372

[ED: Taschenbuch], [PU: Schubi Lernmedien], Jeder der fantasievollen Erzähltexte in diesem Kopiervorlagenband fordert zu kleinen Knobeleien heraus. Textentlastende Illustrationen und fant… Mehr…

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Leseförderung mit Rätselgeschichten: Wer, wie, was war's? Für das 3. / 4. Schuljahr (Lesen - Verstehen - Ausführen: Kleine Experimente und Zaubertricks) - Taschenbuch

2014, ISBN: 9783867235372

Illustrator: Leonhardt, Bianka, SCHUBI Lernmedien, Taschenbuch, 64 Seiten, Publiziert: 2014-08-06T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 41210759, Verkaufsrang: 302093, Schule & … Mehr…

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Leseförderung mit Rätselgeschichten - Wer, wie, was war's? Für das 3. / 4. Schuljahr - Taschenbuch

ISBN: 9783867235372

[ED: Taschenbuch], [PU: Westermann Lernwelten GmbH], Unbenutztes Exemplar, DE, [SC: 1.90], wie neu, privates Angebot, 297x210x6 mm, 64, [GW: 284g], Banküberweisung, PayPal, Selbstabholung… Mehr…

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch

Detailangaben zum Buch - Leseförderung mit Rätselgeschichten: Wer, wie, was war's? Für das 3. / 4. Schuljahr (Lesen - Verstehen - Ausführen: Kleine Experimente und Zaubertricks)


EAN (ISBN-13): 9783867235372
ISBN (ISBN-10): 3867235376
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2014
Herausgeber: SCHUBI Lernmedien

Buch in der Datenbank seit 2014-08-19T13:47:59+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-02-24T18:04:23+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783867235372

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-86723-537-6, 978-3-86723-537-2
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: mairinger, leonhardt, ben, mair, westermann, schuler georg, verena
Titel des Buches: ben, zaubertricks, das verstehen, und das war, lesen mit, kleine experimente, wie wär, leseförderung mit rätselgeschichten wer wie was war für das schuljahr, drei, das kleine sturmliederbuch, wie muss, lesen verstehen ausführen


Daten vom Verlag:

Autor/in: Verena Ben Hmida-Mairinger
Titel: Lesen - Verstehen - Ausführen; Leseförderung mit Rätselgeschichten; Leseförderung mit Rätselgeschichten - Kleine Experimente und Zaubertricks; Wer, wie, was war's? Für das 3. / 4. Schuljahr
Verlag: SCHUBI Lernmedien; Westermann Lernwelten GmbH
Erscheinungsjahr: 2014-08-06
Braunschweig; DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,284 kg
Sprache: Deutsch
21,50 € (DE)
21,50 € (AT)
31,00 CHF (CH)
Available
210mm x 297mm x 6mm

BC; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Grundschule; Schule und Lernen: Erstspracherwerb; Schulbücher; Deutsch; Deutsch als Zweitsprache; Freie Unterrichtsmaterialien; Kopiervorlagen; Luxemburg; Berlin; Brandenburg; Mecklenburg-Vorpommern; Sachsen-Anhalt; Sachsen; Thüringen; Bayern; Baden-Württemberg; Hessen; Rheinland-Pfalz; Saarland; Bremen; Hamburg; Niedersachsen; Nordrhein-Westfalen; Schleswig-Holstein; Schweiz; Deutsch; Für die Grundschule; 3.Lernjahr; 4.Lernjahr; empfohlenes Alter: ab ca. 8 Jahre

Die Texte und spielerischen Aufgaben fördern Sprachentwicklung, logisches Denken und Fantasie in gleichem Maße und geben Impulse zur Auseinandersetzung mit den Textinhalten, aber auch zum Schreiben eigener Geschichten. Didaktische Hinweise umreißen Einsatzmöglichkeiten der Materialien im thematisch orientierten Unterricht.

3./4. Klasse, Primarstufe, Förderschule

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