Faust I: Kommentare, Diskussionsaspekte und Anregungen für produktionsorientiertes Lesen (Blickpunkt - Text und Unterricht) - Erstausgabe

INHALT Inhalt Vorbemerkung Einleitung 1.Der Autor Johann Wolfgang von Goethe 1.1 Johann Wolfgang von Goethes Leben - Blickpunkte 1.2 Goethes Werk - Blickpunkte 2.Zum Drama "Faust I" 2.1.Handlungsverlauf 2.2.Übersicht über die Szenen 2.3.Der Faust-Stoff - Blickpunkte 2.4.Charaktere 2.4.1 Figurenregister 2.4.2 Die zentralen Figuren 2.5 Struktur, Stil und Sprache Aufgabenblock 1 Literaturblock 1 3.Rezensionen zu Goethes "Faust I" Aufgabenblock 2 Literaturblock 2 4.Produktionsorientierte Zugänge zum Drama 5.Ergänzende Literatur- und Materialsammlung Der Band soll zu einer eigenständigen Arbeit mit dem Drama "Faust I" von Johann Wolfgang von Goethe anregen, deshalb sind die Ausführungen zum Inhalt des literarischen Textes und zu den Dramenfiguren bewusst knapp gehalten. Zitate aus dem Primärtext haben lediglich die Funktion der Gedankenstütze. Die Aufgaben- und Literaturblöcke sind als offene Anregungen gedacht, aus denen sich je nach Lerngruppe auch andere Möglichkeiten der produktiven Textarbeit entwickeln lassen. Ziel dieses Bandes ist es, dem Leser diverse Untersuchungsaspekte aufzuzeigen, die er nach seinem eigenen Interesse aufgreifen und vertiefen kann. Eine Weiterarbeit soll auch durch die Literaturauswahl am Ende dieses Bandes unterstützt werden. Der Unterrichtende findet verschiedene Ansatzpunkte für die Behandlung des Textes im Deutsch- oder Literaturunterricht, aber auch im Philosophie- oder Religionsunterricht. Dabei soll das Verständnis unter anderem durch zahlreiche Erläuterungen in den Fußnoten bzw. innerhalb von Zitaten durch eckige Klammern erleichtert werden. Hoffentlich kann dieses Büchlein dazu beitragen, dass der Leser heute einem Stück näher kommt, welches die Literaturgeschichte Deutschlands maßgeblich geprägt hat. Abschließend sei darauf hingewiesen, dass sich dieser Band an die neue deutsche Rechtschreibung anlehnt, Primärtexte von Johann Wolfgang von Goethe aber wegen ihrer historischen Authentizität in der Originalform belassen wurden.