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Inklusive Bildungsmomente bei Kindern mit CHARGE-Syndrom. - Ursula Horsch; Andrea Wanke; Gail Deuce; Norbert Bonk; Diana Heilmann; Stefan Heilmann; Gernot Wührer; Claudia Junghans; Andrea Wanka; Hanne Pietroff; Beate Schork; Weimer karin; Isabel Lutz; Karin Pollicino; Inez Aschenbrenner; Hansjörg Meyer; Lauren Liebermann; Silvia Marte; Brigitte Ruple; David Brown

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Ursula Horsch; Andrea Wanke; Gail Deuce; Norbert Bonk; Diana Heilmann; Stefan Heilmann; Gernot Wührer; Claudia Junghans; Andrea Wanka; Hanne Pietroff; Beate Schork; Weimer karin; Isabel Lutz; Karin Pollicino; Inez Aschenbrenner; Hansjörg Meyer; Lauren Liebermann; Silvia Marte; Brigitte Ruple; David Brown:
Inklusive Bildungsmomente bei Kindern mit CHARGE-Syndrom. - Erstausgabe

2012, ISBN: 9783941146143

Ein Fachbuch für Pädagogen, Therapeuten, Pädiater, Betroffene und deren Umfeld, Ist es bei Kindern mit CHARGE-Syndrom möglich, von Komponisten zu sprechen, davon, dass sie kreativ und dab… Mehr…

Ein Fachbuch für Pädagogen, Therapeuten, Pädiater, Betroffene und deren Umfeld, Ist es bei Kindern mit CHARGE-Syndrom möglich, von Komponisten zu sprechen, davon, dass sie kreativ und dabei sehr authentisch Musik gestalten, ja Musikstücke komponieren können? Sind sie in der Lage, Theater so zu spielen, dass sie in ihrer Rolle selbstbestimmt eine ganz besondere Botschaft vermitteln können und wenn ja, wie ist das möglich? Welche Fragen beschäftigen eine Familie mit einem vom CHARGE-Syndrom betroffenen Kind? Auf diese und eine Reihe weiterer Fragen, die ein breites Spektrum von Bildungsaspekten bei Kindern mit CHARGE-Syndrom erstmals auf-greifen, gibt das Herausgeberwerk 'Inklusive Bildungsmomente bei Kindern mit CHARGE-Syndrom' hoch interessante aus der Praxis kommende Antworten. Die Themengebiete reichen von Grundlagen früher Bildungsprozesse im dialogischen Kontext der Frühpädagogik bis hin zu Fragen der schulischen Bildung. Dabei werden auch Fragen der in-klusiven Erziehung und Bildung diskutiert. Pädagogisch-audiologische Aufgabenbereiche sowie Fragen der visuellen Funktionsdiagnostik werden erörtert, da eine optimale Umgangsweise in diesen Bereichen als Grundlage für gelingende Bildungsprozesse erachtet werden muss. Besondere Akzente werden durch die Beschreibung von musiktherapeutischen Ansätzen, von Basalem Theater, Logopädie sowie sportlicher Aktivitätengestaltung in Zusammenhang mit Spezifika des Gleichgewichts gesetzt. Erstmals werden auch juristische Aspekte hinsichtlich erbrechtlicher Fragen erörtert. Die Autoren sind: Inez Aschenbrenner, Norbert Bonk, Dr. David Brown, Gail Deuce, Diana und Stefan Heilmann, Claudia Junghans, Prof. Dr. Lauren Lieberman, Isabel Lutz, Silvia Marte, Hansjörg Meyer, Hanne Pittroff, Karin Pollicino, Brigitte Ruple, Beate Schork, Karin Weimer, Gernot Wührer, Prof. Dr. Ursula Horsch, Andrea Wanka, kartoniert, [PU: Median-Verlag von Killisch-Horn GmbH], Seiten: 190, Median-Verlag von Killisch-Horn GmbH, 2012<

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Inklusive Bildungsmomente bei Kindern mit CHARGE-Syndrom. - Diana Heilmann#Gail Deuce#Norbert Bonk#Stefan Heilmann#Karin Pollicino

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Diana Heilmann#Gail Deuce#Norbert Bonk#Stefan Heilmann#Karin Pollicino:
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Ist es bei Kindern mit CHARGE-Syndrom möglich, von Komponisten zu sprechen, davon, dass sie kreativ und dabei sehr authentisch Musik gestalten, ja Musikstücke komponieren können? Sind sie… Mehr…

Ist es bei Kindern mit CHARGE-Syndrom möglich, von Komponisten zu sprechen, davon, dass sie kreativ und dabei sehr authentisch Musik gestalten, ja Musikstücke komponieren können? Sind sie in der Lage, Theater so zu spielen, dass sie in ihrer Rolle selbstbestimmt eine ganz besondere Botschaft vermitteln können und wenn ja, wie ist das möglich? Welche Fragen beschäftigen eine Familie mit einem vom CHARGE-Syndrom betroffenen Kind? Auf diese und eine Reihe weiterer Fragen, die ein breites Spektrum von Bildungsaspekten bei Kindern mit CHARGE-Syndrom erstmals auf-greifen, gibt das Herausgeberwerk 'Inklusive Bildungsmomente bei Kindern mit CHARGE-Syndrom' hoch interessante aus der Praxis kommende Antworten. Die Themengebiete reichen von Grundlagen früher Bildungsprozesse im dialogischen Kontext der Frühpädagogik bis hin zu Fragen der schulischen Bildung. Dabei werden auch Fragen der in-klusiven Erziehung und Bildung diskutiert. Pädagogisch-audiologische Aufgabenbereiche sowie Fragen der visuellen Funktionsdiagnostik werden erörtert, da eine optimale Umgangsweise in diesen Bereichen als Grundlage für gelingende Bildungsprozesse erachtet werden muss. Besondere Akzente werden durch die Beschreibung von musiktherapeutischen Ansätzen, von Basalem Theater, Logopädie sowie sportlicher Aktivitätengestaltung in Zusammenhang mit Spezifika des Gleichgewichts gesetzt. Erstmals werden auch juristische Aspekte hinsichtlich erbrechtlicher Fragen erörtert. Die Autoren sind: Inez Aschenbrenner, Norbert Bonk, Dr. David Brown, Gail Deuce, Diana und Stefan Heilmann, Claudia Junghans, Prof. Dr. Lauren Lieberman, Isabel Lutz, Silvia Marte, Hansjörg Meyer, Hanne Pittroff, Karin Pollicino, Brigitte Ruple, Beate Schork, Karin Weimer, Gernot Wührer, Prof. Dr. Ursula Horsch, Andrea Wanka Buch (dtsch.) Diana Heilmann#Gail Deuce#Norbert Bonk#Stefan Heilmann#Karin Pollicino Kunststoff-Einband, Median-Verlag von Killisch-Horn GmbH, 31.05.2012, Median-Verlag von Killisch-Horn GmbH, 2012<

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Inklusive Bildungsmomente bei Kindern mit CHARGE-Syndrom.: Ein Fachbuch für Pädagogen, Therapeuten, Pädiater, Betroffene und deren Umfeld - Deuce, Gail, Bonk, Norbert, Heilmann, Diana, Heilmann, Stefan, Wührer, Gernot, Junghans, Claudia, Wanka, Andrea, Pietroff, Hanne, Schork, Beate, karin, Weimer, Lutz, Isabel, Pollicino, Karin, Aschenbrenner, Inez, Meyer, Hansjörg, Liebermann, Lauren, Marte, Silvia, Ruple, Brigitte, Brown, David

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Deuce, Gail, Bonk, Norbert, Heilmann, Diana, Heilmann, Stefan, Wührer, Gernot, Junghans, Claudia, Wanka, Andrea, Pietroff, Hanne, Schork, Beate, karin, Weimer, Lutz, Isabel, Pollicino, Karin, Aschenbrenner, Inez, Meyer, Hansjörg, Liebermann, Lauren, Marte, Silvia, Ruple, Brigitte, Brown, David:
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Taschenbuch

Median-Verlag von Killisch-Horn GmbH, Taschenbuch, Auflage: 1, 190 Seiten, Publiziert: 2012-05-31T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 3848, Sonderpädagogik, Pädagogik, Fachbüche… Mehr…

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Deuce, Gail, Bonk, Norbert, Heilmann, Diana, Heilmann, Stefan, Wührer, Gernot, Junghans, Claudia, Wanka, Andrea, Pietroff, Hanne, Schork, Beate, karin, Weimer, Lutz, Isabel, Pollicino, Karin, Aschenbrenner, Inez, Meyer, Hansjörg, Liebermann, Lauren, Marte, Silvia, Ruple, Brigitte, Brown, David:
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Median-Verlag von Killisch-Horn GmbH, Taschenbuch, Auflage: 1, 190 Seiten, Publiziert: 2012-05-31T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 2249, Sonderpädagogik, Pädagogik, Fachbüche… Mehr…

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Ursula Horsch; Andrea Wanke; Gail Deuce; Norbert Bonk; Diana Heilmann; Stefan Heilmann; Gernot Wührer; Claudia Junghans; Andrea Wanka; Hanne Pietroff; Beate Schork; Weimer karin; Isabel Lutz; Karin Pollicino; Inez Aschenbrenner; Hansjörg Meyer; Lauren Liebermann; Silvia Marte; Brigitte Ruple; David Brown:
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Ein Fachbuch für Pädagogen, Therapeuten, Pädiater, Betroffene und deren Umfeld, [PU: Median-Verlag von Killisch-Horn GmbH], [ED: 1], Median-Verlag von Killisch-Horn GmbH, 2012

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Ein Fachbuch für Pädagogen, Therapeuten, Pädiater, Betroffene und deren Umfeld, Ist es bei Kindern mit CHARGE-Syndrom möglich, von Komponisten zu sprechen, davon, dass sie kreativ und dabei sehr authentisch Musik gestalten, ja Musikstücke komponieren können? Sind sie in der Lage, Theater so zu spielen, dass sie in ihrer Rolle selbstbestimmt eine ganz besondere Botschaft vermitteln können und wenn ja, wie ist das möglich? Welche Fragen beschäftigen eine Familie mit einem vom CHARGE-Syndrom betroffenen Kind? Auf diese und eine Reihe weiterer Fragen, die ein breites Spektrum von Bildungsaspekten bei Kindern mit CHARGE-Syndrom erstmals auf-greifen, gibt das Herausgeberwerk 'Inklusive Bildungsmomente bei Kindern mit CHARGE-Syndrom' hoch interessante aus der Praxis kommende Antworten. Die Themengebiete reichen von Grundlagen früher Bildungsprozesse im dialogischen Kontext der Frühpädagogik bis hin zu Fragen der schulischen Bildung. Dabei werden auch Fragen der in-klusiven Erziehung und Bildung diskutiert. Pädagogisch-audiologische Aufgabenbereiche sowie Fragen der visuellen Funktionsdiagnostik werden erörtert, da eine optimale Umgangsweise in diesen Bereichen als Grundlage für gelingende Bildungsprozesse erachtet werden muss. Besondere Akzente werden durch die Beschreibung von musiktherapeutischen Ansätzen, von Basalem Theater, Logopädie sowie sportlicher Aktivitätengestaltung in Zusammenhang mit Spezifika des Gleichgewichts gesetzt. Erstmals werden auch juristische Aspekte hinsichtlich erbrechtlicher Fragen erörtert. Die Autoren sind: Inez Aschenbrenner, Norbert Bonk, Dr. David Brown, Gail Deuce, Diana und Stefan Heilmann, Claudia Junghans, Prof. Dr. Lauren Lieberman, Isabel Lutz, Silvia Marte, Hansjörg Meyer, Hanne Pittroff, Karin Pollicino, Brigitte Ruple, Beate Schork, Karin Weimer, Gernot Wührer, Prof. Dr. Ursula Horsch, Andrea Wanka, kartoniert, [PU: Median-Verlag von Killisch-Horn GmbH], Seiten: 190, Median-Verlag von Killisch-Horn GmbH, 2012<

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Ist es bei Kindern mit CHARGE-Syndrom möglich, von Komponisten zu sprechen, davon, dass sie kreativ und dabei sehr authentisch Musik gestalten, ja Musikstücke komponieren können? Sind sie… Mehr…

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch

Inklusive Bildungsmomente bei Kindern mit CHARGE-Syndrom.: Ein Fachbuch für Pädagogen, Therapeuten, Pädiater, Betroffene und deren Umfeld

Autor:	Deuce, Gail, Bonk, Norbert, Heilmann, Diana, Heilmann, Stefan, Wührer, Gernot, Junghans, Claudia, Wanka, Andrea, Pietroff, Hanne, Schork, Beate, karin, Weimer, Lutz, Isabel, Pollicino, Karin, Aschenbrenner, Inez, Meyer, Hansjörg, Liebermann, Lauren, Marte, Silvia, Ruple, Brigitte, Brown, David
Titel:	Inklusive Bildungsmomente bei Kindern mit CHARGE-Syndrom.: Ein Fachbuch für Pädagogen, Therapeuten, Pädiater, Betroffene und deren Umfeld
ISBN-Nummer:	9783941146143

Detailangaben zum Buch - Inklusive Bildungsmomente bei Kindern mit CHARGE-Syndrom.: Ein Fachbuch für Pädagogen, Therapeuten, Pädiater, Betroffene und deren Umfeld

EAN (ISBN-13): 9783941146143
ISBN (ISBN-10): 3941146149
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2012
Herausgeber: Horsch, Ursula, Wanke, Andrea, Median-Verlag von Killisch-Horn GmbH

Buch in der Datenbank seit 2012-11-22T21:52:50+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-04-17T13:09:32+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783941146143

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-941146-14-9, 978-3-941146-14-3
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: junghans, heilmann stefan, liebermann david, aschenbrenner, ursula meyer, bonk, brigitte meyer, norbert lieb, lieb hans, horsch ursula, wührer, brown, piet meyer, weimer, hans wühr, andrea silvia, karin hann, diana beate, meyer han, norbert jung, isabel stefan, lutz, liebe norbert, marte stefan, wanka, laure meyer, inez meyer, polli, jun, lau brigitte, wanke, hann claudia, von killisch horn, lieberman
Titel des Buches: charge syndrom bildungsmomente, kind, kinder

Daten vom Verlag:

Autor/in: Gail Deuce; Norbert Bonk; Diana Heilmann; Stefan Heilmann; Gernot Wührer; Claudia Junghans; Andrea Wanka; Hanne Pietroff; Beate Schork; Weimer karin; Isabel Lutz; Karin Pollicino; Inez Aschenbrenner; Hansjörg Meyer; Lauren Liebermann; Silvia Marte; Brigitte Ruple; David Brown
Titel: Inklusive Bildungsmomente bei Kindern mit CHARGE-Syndrom. - Ein Fachbuch für Pädagogen, Therapeuten, Pädiater, Betroffene und deren Umfeld
Verlag: Median-Verlag von Killisch-Horn GmbH
190 Seiten
Erscheinungsjahr: 2012-05-31
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,378 kg
Sprache: Deutsch
24,80 € (DE)
25,50 € (AT)
Not available, publisher indicates OP

BA; KART; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Sonderpädagogik; Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf; Verstehen; Mehrfachbehinderung; Kindergarten; Integration; Bildungsprozesse; Kommunikation; Geschwisterkinder; Pädagogik; CHARGE-Syndrom; Audiologie; Hörsehbehinderung; Behindertentestament; Funktionsdiagnostik; Frühförderung; Musiktherapie; Pädagogen der Sonderpädagogik, Therapeuten, Pädiater, von CHARGE-Betroffene und deren Umfeld

Einleitende Worte und Danksagung Erster Teil Was Familien bewegt Familienperspektiven David Brown, Gail Deuce Mit betroffenen Kindern über das CHARGE-Syndrom sprechen Norbert Bonk Das Behindertentestament So kann behinderten Kindern das Erbe gesichert werden Diana und Stefan Heilmann Die Geschichte von Carl-Robert, unserem Sohn mit CHARGE-Syndrom: Lern- und Entwicklungsprozesse Gernot Wührer Geschwisterkinder-Pädagogik – die CHARGE-Geschwister im Mittelpunkt Claudia Junghans Der Verein CHARGE Syndrom e.V. – Ein Elternkreis betroffener Kinder Zweiter Teil Dialogische Bildungsangebote Pädagogische Perspektiven Andrea Wanka: Beschulung von Kindern mit CHARGE-Syndrom in inklusiven Settings – Diversität, die individuelle und kreative Antworten bedarf Hanne Pittroff Die Entwicklung der Kommunikation bei/mit Kindern mit dem CHARGE-Syndrom Beate Schork Aspekte der Frühförderung bei CHARGE-Kindern Ein Erfahrungsbericht aus Baden-Württemberg Karin Weimer Integration im Kindergarten Isabel Lutz Laufen lernen im integrativen Kindergarten Karin Pollicino und Inez Aschenbrenner Basales Theater - Die Strandperlen auf Schatzsuche im Land der vier Elemente Dritter Teil Grundlegende Sicherung von Bildungsprozessen Medizinisch-therapeutische Perspektiven Hansjörg Meyer Komponisten mit schwerer Mehrfachbehinderung Von der Einheit von Körper, Gefühlen und Musik Lauren Lieberman Körperliche Aktivität und Kinder mit dem CHARGE-Syndrom Silvia Marte Mit den Händen sprechen - Kommunikation ohne Lautsprache Brigitte Ruple Visuelle Funktionsdiagnostik

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