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Konzeptionsentwicklung in Kindertagesstätten - professionell, konkret, qualitätsorientiert: Lehr-/Fachbuch - Armin Krenz
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Armin Krenz:

Konzeptionsentwicklung in Kindertagesstätten - professionell, konkret, qualitätsorientiert: Lehr-/Fachbuch - gebunden oder broschiert

2008, ISBN: 9783427401018

[ED: Gebundene Ausgabe], [PU: Bildungsverlag EINS GmbH], EAN: 9783427401018 Das Titelbild der Auflage kann abweichen. Buch mit Gebrauchsspuren und vereinzelten Knicken, Flecken oder mit G… Mehr…

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Konzeptionsentwicklung in Kindertagesstätten - professionell, konkret, qualitätsorientiert: Lehr-/Fachbuch - Erstausgabe

2008, ISBN: 9783427401018

Gebundene Ausgabe

Bildungsverlag EINS GmbH, Gebundene Ausgabe, Auflage: 1. 204 Seiten, Publiziert: 2008-05-06T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 19581, Berufs- & Fachschulbücher, Schule & Lernen… Mehr…

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2008

ISBN: 9783427401018

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Bildungsverlag EINS GmbH, Gebundene Ausgabe, Auflage: 1. 204 Seiten, Publiziert: 2008-05-06T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 19581, Berufs- & Fachschulbücher, Schule & Lernen… Mehr…

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Konzeptionsentwicklung in Kindertagesstätten - professionell, konkret, qualitätsorientiert: Lehr-/Fachbuch - gebunden oder broschiert

2008, ISBN: 3427401014

Binding : Gebundene Ausgabe, Edition : 1., Label : Bildungsverlag EINS GmbH, Publisher : Bildungsverlag EINS GmbH, medium : Gebundene Ausgabe, numberOfPages : 204, publicationDate : 2008-… Mehr…

Nr. M03427401014. Versandkosten:, , DE. (EUR 1.99)
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2008, ISBN: 3427401014

[EAN: 9783427401018], [SC: 0.0], [PU: Bildungsverlag Eins GmbH], Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a … Mehr…

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Konzeptionsentwicklung in Kindertagesstätten - professionell, konkret, qualitätsorientiert: Lehr-/Fachbuch
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

9783427401018


Die Anforderungen des Kita- Alltags lassen Ihnen häufig kaum Raum für konzeptionelles Arbeiten. Dieses ist aber unabdingbar, um für die Kindertageseinrichtung ein eigenständiges Profil zu entwickeln und ihre Alleinstellungsmerkmale nach innen und außen zu kommunizieren. In diesem Buch beschreibt Autor Armin Krenz anhand praxisnaher Beispiele, wie Sie mit verhältnismäßig wenig Aufwand eine aussagefähige Konzeption für eine Kindertageseinrichtung entwickeln können. Die neue, aktualisierte Ausgabe wurde um das Thema "Kinder unter 3" erweitert. Der Autor zeigt detailliert auf, worauf bei der Vorbereitung dieser Konzeption zu achten ist, z. B. hinsichtlich des Aufbaus und der Inhalte. Anschließend setzt er sich mit den Konsequenzen der Konzeption für die Einrichtung, ihre Mitarbeiter, die Eltern und den pädagogischen Alltag auseinander. Die Anlagen bieten zahlreiche Musterformulare und nützliche Kontaktadressen.

Detailangaben zum Buch - Konzeptionsentwicklung in Kindertagesstätten - professionell, konkret, qualitätsorientiert: Lehr-/Fachbuch


EAN (ISBN-13): 9783427401018
ISBN (ISBN-10): 3427401014
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2008
Herausgeber: Bildungsverlag EINS GmbH
Gewicht: 0,511 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2007-12-19T20:52:06+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-11-03T09:39:46+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783427401018

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-427-40101-4, 978-3-427-40101-8
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: armin krenz, schmidt ernst, westermann lernspielvlg, bildungsverlag eins gmbh
Titel des Buches: konkret 2006, konkret 1974, konkret 1976, konkret 1972, anfang kinder, kindertagesstätten, fachbuch, kindertage, konzeptionsentwicklung, professionell

Daten vom Verlag:

Titel: Konzeptionsentwicklung in Kindertagesstätten - professionell, konkret, qualitätsorientiert - Fachbuch
Verlag: Westermann Berufliche Bildung
204 Seiten
Erscheinungsjahr: 2008-05-06
Gewicht: 0,532 kg
Sprache: Deutsch
19,90 € (DE)
20,50 € (AT)
Not available (reason unspecified)

BB; B304; GEH; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Kita, Vorschule; Unterrichtsmaterial; Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Durch die täglichen Anforderungen an Erzieher/ -innen bleibt in Kindertagesstätten oft wenig Raum für konzeptionelle Arbeit. Armin Krenz gibt praxisnahe Hinweise, wie mit verhältnismäßig geringem Aufwand eine klare Konzeption für eine Einrichtung erarbeitet werden kann. Die aktuelle Ausgabe wurde um das Thema „Kinder unter 3“ erweitert.

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