ISBN: 9783507471993
Texte.Medien - das Lektüreangebot von Schroedel Leseinteresse wecken, Literatur zum Erlebnis werden lassen, vielfältige Formen des Umgangs mit Texten eröffnen. Vor allem der Deutschunterr… Mehr…
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2019, ISBN: 9783507471993
Kinder- und Jugendbücher ab Klasse 5 / Kurzstreckenleser G: Textausgabe mit Aufgabenanregungen und Materialteil, Softcover, Buch, [PU: Schroedel]
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2019, ISBN: 9783507471993
Kinder- und Jugendbücher ab Klasse 5 / Kurzstreckenleser G: Textausgabe mit Aufgabenanregungen und Materialteil, Softcover, Buch, [PU: Schroedel]
Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
Autor: | |
Titel: | |
ISBN-Nummer: |
Detailangaben zum Buch - Texte.Medien
EAN (ISBN-13): 9783507471993
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2015
Herausgeber: Schroedel
Buch in der Datenbank seit 2014-02-20T08:24:05+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2019-03-04T12:28:45+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783507471993
ISBN - alternative Schreibweisen:
978-3-507-47199-3
Daten vom Verlag:
Titel: Texte.Medien; Texte.Medien - Kinder- und Jugendbücher ab Klasse 5; Kinder- und Jugendbücher ab Klasse 5 / Kurzstreckenleser G: Textausgabe mit Aufgabenanregungen und Materialteil
Verlag: Schroedel
Erscheinungsjahr: 2019-01-05
DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Sprache: Deutsch
7,50 € (DE)
9,50 CHF (CH)
Not available (reason unspecified)
BC; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Lektüren, Interpretationen, Lektürehilfen/Deutsch; Schule und Lernen: Erstspracherwerb; Schulbücher; Deutsch; Lektüren; Sachsen; Saarland; Thüringen; Brandenburg; Schleswig-Holstein; Mecklenburg-Vorpommern; Hessen; Nordrhein-Westfalen; Sachsen-Anhalt; Berlin; Baden-Württemberg; Bremen; Bayern; Niedersachsen; Hamburg; Rheinland-Pfalz; Deutsch; Für die Realschule plus; Für die Hauptschule; Für die Werkrealschule / Hauptschule; Für die Stadtteilschule; Für die Oberschule; Für die Gemeinschaftsschule; Für die Integrierte Gesamtschule; Für die Sekundarschule; Für die Mittelschule; Für die Realschule; Für das Gymnasium; Für die Regionale Schule / Regionalschule; Für die Mittelstufenschule; Für die Regelschule
Leseinteresse wecken, Literatur zum Erlebnis werden lassen, vielfältige Formen des Umgangs mit Texten eröffnen. Vor allem der Deutschunterricht hat die wichtige Aufgabe, Schülerinnen und Schülern Gelegenheiten zum Lesen zu bieten, motivierende Leseangebote zu machen und Arbeitsmethoden für eine intensive Auseinandersetzung mit dem Gelesenen zu vermitteln.
bieten bereits den Jüngeren Lesestoff, der an die Lebenswelt der Schüler anknüpft und dadurch zum Lesen motiviert. Durch die Auseinandersetzung mit dem Gelesenen werden zentrale Kompetenzen, die über die Grenzen des Deutschunterrichts hinausreichen, gefördert. Die umfangreiche Auswahl an aktuellen Büchern bietet sowohl die Möglichkeit einer gemeinsamen Klassenlektüre als auch zur Individualisierung des Lesens.
unterstützen nicht nur die Erarbeitung der Pflichtthemen des Abiturs, sondern fördern auch das Leseinteresse an neuer Literatur. Durch die neuen Impulse der innovativen Zusatzmaterialien können traditionelle Lektüren noch besser im Unterricht eingesetzt werden. Bisher noch selten im Unterricht gelesene Texte werden nun durch das angebotene didaktische Material zur Unterrichtslektüre.
Verbindung von Gedichten mit Rap, Musik und Film erhalten Kinder und Jugendliche einen leichten Zugang zur klassischen, aber auch aktuellen Lyrik.
– praktikable Angebote für einen lebendigen Unterricht
Texte.Medien – das Lektüreangebot von Schroedel Kinder- und Jugendbücher klassischen und modernen Literatur multimediale beinhaltet drei Angebote: Textausgabe mit Materialien Lesetagebuch / Arbeitsheft Informationen für Lehrerinnen und Lehrer Texte.MedienWeitere, andere Bücher, die diesem Buch sehr ähnlich sein könnten:
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