ISBN: 9783631567470
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Fremdsprachen effektiver lernen mit Gestik? | Zur Theorie und Praxis von Gestik in der Fremdsprachendidaktik | Kristin Knabe | Taschenbuch | Paperback | Deutsch | 2007 | Peter Lang | EAN 9783631567470 - Taschenbuch
2007, ISBN: 9783631567470
[ED: Taschenbuch], [PU: Peter Lang], Inwiefern wirkt sich der Einsatz von Gesten im Fremdsprachenunterricht positiv auf den Lernprozess aus und welche Faktoren müssen dabei berücksichtigt… Mehr…
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Fremdsprachen Effektiver Lernen Mit Gestik?: Zur Theorie Und Praxis Von Gestik in Der Fremdsprachendidaktik (Europaische Hochschulschriften: Reihe 11, Padagogik) - Taschenbuch
2007, ISBN: 9783631567470
Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften, 2007. Paperback. New. 1st edition. 114 pages. German language. 8.27x5.75x0.47 inches., Peter Lang Gmbh, Internationaler Verl… Mehr…
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2007, ISBN: 9783631567470
Taschenbuch
Zur Theorie und Praxis von Gestik in der Fremdsprachendidaktik, Buch, Softcover, [PU: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften], [ED: 1], Peter Lang Gmbh, Internationale… Mehr…
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Knabe, Kristin:
Fremdsprachen effektiver lernen mit Gestik? | Zur Theorie und Praxis von Gestik in der Fremdsprachendidaktik | Kristin Knabe | Taschenbuch | Paperback | Deutsch | 2007 | Peter Lang | EAN 9783631567470 - Taschenbuch2007, ISBN: 9783631567470
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Fremdsprachen Effektiver Lernen Mit Gestik?: Zur Theorie Und Praxis Von Gestik in Der Fremdsprachendidaktik (Europaische Hochschulschriften: Reihe 11, Padagogik) - Taschenbuch
2007, ISBN: 9783631567470
Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften, 2007. Paperback. New. 1st edition. 114 pages. German language. 8.27x5.75x0.47 inches., Peter Lang Gmbh, Internationaler Verl… Mehr…
2007, ISBN: 9783631567470
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Zur Theorie und Praxis von Gestik in der Fremdsprachendidaktik, Buch, Softcover, [PU: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften], [ED: 1], Peter Lang Gmbh, Internationale… Mehr…
Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
Autor: | |
Titel: | |
ISBN-Nummer: |
Detailangaben zum Buch - Fremdsprachen effektiver lernen mit Gestik?
EAN (ISBN-13): 9783631567470
ISBN (ISBN-10): 3631567472
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2007
Herausgeber: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
Buch in der Datenbank seit 2007-12-01T10:35:08+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-04-14T07:29:57+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783631567470
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-631-56747-2, 978-3-631-56747-0
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: kristin knabe, knab peter, lang kristine
Titel des Buches: fremdsprachendidaktik, lernen mit der, lernen der praxis, fremdsprachen effektiver theorie gestik gestik lernen praxis, pädagogik der pädagogik, der knabe, theorie und praxis
Daten vom Verlag:
Autor/in: Kristin Knabe
Titel: Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Européennes; Fremdsprachen effektiver lernen mit Gestik? - Reihe 11: Pädagogik / Series 11: Education / Série 11: Pédagogie; Zur Theorie und Praxis von Gestik in der Fremdsprachendidaktik
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
116 Seiten
Erscheinungsjahr: 2007-09-20
Frankfurt a.M. DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,160 kg
Sprache: Deutsch
46,45 € (DE)
47,75 € (AT)
53,95 CHF (CH)
POD
BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; Lerntechniken; Verstehen; EDUCATION / Bilingual Education; FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; Language teaching theory & methods; Study & learning skills: general; Sprache, Linguistik; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; effektiver; Fremdsprachen; Fremdsprachendidaktik; Fremdsprachendidaktik; Fremdsprachenunterricht; Gesten; Gestik; Gestik? Knabe; Kommunikation; Kristin; Kulturkontakt; lernen; Nonverbale Kommunikation; Praxis; Theorie; Fremdsprachendidaktik: Theorie und Methoden; Schule und Lernen: Sprache, Literatur, Lese- und Schreibfähigkeit; Deutsch; für die Erwachsenenbildung; für die Berufsbildung / Berufsausbildung
: Begriffsklärung – Klassifikationssysteme – Semiotik und Funktionen von Gestik – Gestik und kommunikative Kompetenz – Methodische Vorschläge für den Fremdsprachenunterricht – Gestik des Lehrers und des Lerners – Kulturbedingtheit von Gestik und die Auswirkungen auf den Fremdsprachenunterricht – Gestik und interkulturelle Kommunikation – Didaktische Vermittlung kulturspezifischer Gesten – Forderungen an die Fremdsprachendidaktik.< zum Archiv...