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Transnationale Kompetenzanerkennung - Laura Flacke
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Laura Flacke:

Transnationale Kompetenzanerkennung - gebunden oder broschiert

ISBN: 9783631661086

Laura Flacke befasst sich mit dem Problem der transparenten Darstellung von im Ausland erworbenen Fachkompetenzen, die eine zentrale Voraussetzung für die transnationale Kompetenzanerkenn… Mehr…

Nr. A1035546729. Versandkosten:Lieferzeiten außerhalb der Schweiz 3 bis 21 Werktage, , in stock, zzgl. Versandkosten. (EUR 18.25)
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Flacke, Laura:

Transnationale Kompetenzanerkennung Anerkennung von im Ausland erworbenen Fachkompetenzen in der Berufsbildung - gebunden oder broschiert

2015, ISBN: 3631661088

Gebundene Ausgabe Bildung / Bildungsmanagement, Bildungsmanagement, Management / Bildungsmanagement, Bildungspolitik, Politik / Bildung, Bildungssystem, Bildungswesen, Pädagogik / Pädago… Mehr…

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Transnationale Kompetenzanerkennung - gebunden oder broschiert

ISBN: 9783631661086

Hardback, [PU: Peter Lang AG], Die transparente Darstellung von im Ausland erworbenen Fachkompetenzen ist Voraussetzung für die transnationale Kompetenzanerkennung. Die Beschreibung von … Mehr…

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Flacke, Laura:
Transnationale Kompetenzanerkennung : Anerkennung von im Ausland erworbenen Fachkompetenzen in der Berufsbildung. Beiträge zur Arbeits-, Berufs- und Wirtschaftspädagogik ; Bd. 31 - gebrauchtes Buch

2015, ISBN: 9783631661086

Frankfurt, M, Lang-Ed, 285 S. : graph. Darst. ; 21 cm kart. Tadelloses Exemplar. ISBN 9783631661086Varia [Berufsbildung ; Auslandsaufenthalt ; Fachwissen ; Anerkennung, Erziehung, Schul-… Mehr…

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Flacke, Laura:
Transnationale Kompetenzanerkennung Anerkennung von im Ausland erworbenen Fachkompetenzen in der Berufsbildung - gebrauchtes Buch

2015, ISBN: 9783631661086

[PU: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften], Gepflegter, sauberer Zustand. 25547920/2, DE, [SC: 3.00], gebraucht; sehr gut, gewerbliches Angebot, PayPal, Internationa… Mehr…

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Transnationale Kompetenzanerkennung: Anerkennung von im Ausland erworbenen Fachkompetenzen in der Berufsbildung Laura Flacke Author

Laura Flacke befasst sich mit dem Problem der transparenten Darstellung von im Ausland erworbenen Fachkompetenzen, die eine zentrale Voraussetzung für die transnationale Kompetenzanerkennung ist. Die Beschreibung von Lernergebnissen erweist sich auf europäischer Ebene als durchsetzungsfähiger Ansatz, ist der Autorin zufolge alleine jedoch unzureichend. Als transparenzfördernde Ergänzung entwickelte sie eine Taxonomie Tabelle, erprobte diese im Einsatz in gemischtnationalen Ausbildungsmodulen und überprüfte sie durch Interviews mit verschiedenen Expertengruppen. Die qualitative Auswertung stellt das Potenzial des Instruments zur Analyse und Qualitätssicherung im transnationalen Kontext fest.

Detailangaben zum Buch - Transnationale Kompetenzanerkennung: Anerkennung von im Ausland erworbenen Fachkompetenzen in der Berufsbildung Laura Flacke Author


EAN (ISBN-13): 9783631661086
ISBN (ISBN-10): 3631661088
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2015
Herausgeber: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften Core >2

Buch in der Datenbank seit 2016-04-09T01:14:13+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-05-10T17:53:18+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783631661086

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-631-66108-8, 978-3-631-66108-6
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: peter flack, studium generale
Titel des Buches: anerkennung und arbeit, beiträge zur arbeits berufs und wirtschaftspädagogik, das ausland, berufs und wirtschaftspädagogik von


Daten vom Verlag:

Autor/in: Laura Flacke
Titel: Beiträge zur Arbeits-, Berufs- und Wirtschaftspädagogik; Transnationale Kompetenzanerkennung - Anerkennung von im Ausland erworbenen Fachkompetenzen in der Berufsbildung
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
285 Seiten
Erscheinungsjahr: 2015-03-19
Frankfurt a.M. DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,460 kg
Sprache: Deutsch
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75,35 € (AT)
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POD

BB; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen; Bildungswesen: Organisation und Verwaltung; Verstehen; EDUCATION / Adult & Continuing Education; EDUCATION / Educational Psychology; EDUCATION / Multicultural Education; Multicultural education; Organization & management of education; Colleges of further education; Industrial or vocational training; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Alfred; Anerkennung; Ausland; Berufsbildung; Berufsbildung; erworbenen; Fachkompetenzen; Flacke; Kompetenz; Kompetenzanerkennung; Laura; Riedl; Taxonomie Tabelle; Transnationale; Bildungsstrategien und -politik; Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung; Berufsausbildung; Schule und Lernen: Schlüsselqualifikationen, Lernkompetenz, Lernmethoden; für die Erwachsenenbildung; für die Berufsbildung / Berufsausbildung; EA; EA; EA

Inhalt: Theoretische Grundlagen zu Begrifflichkeiten der transnationalen Kompetenzanerkennung, dem aktuellen Stand europäischer Berufsbildungspolitik, Lernergebnissen und der Taxonomie Tabelle – Innovationstransferprojekt MOVET – Experteninterviews – Qualitative Inhaltsanalyse – Projektresümee und Ausblick.

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