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[ED: Softcover], [PU: VDM Verlag Dr. Müller], In der Wissensgesellschaft sind Unternehmen wie auch Einzelpersonen immer häufiger auf Expertenwissen angewiesen. Der Experte nimmt dabei die Rolle des Wissensvermittlers ein. In der Kommunikation zwischen dem Wissensanbieter Experte und dem Wissensnachfrager Laie treten oft Schwierigkeiten auf, die eine erfolgreiche Verständigung verhindern. Hauptursachen stellen die Merkmale des Expertenwissens dar. Diese wirken sich insbesondere in der Fehleinschätzung der Laienperspektive und in der mangelhaften Anpassung an die Laienperspektive aus. Daraus lassen sich Entwicklungspotenziale für eine verständliche Wissensvermittlung ableiten, die es unter besonderer Berücksichtigung der Zielgruppe Experten in flexibel gestalteten Lernumgebungen zu fördern gilt. Ergänzt wird die theoretische Ausarbeitung durch die Auswertung der Interviews mit Experten und Trainern aus dem Bereich Pädagogische Psychologie und Didaktik. Theorie und Praxis werden letztlich in einer Trainingskonzeption für Experten zusammengeführt, welche diese auf die Verständigung mit Laien vorbereitet. Inhalte des modularen Rahmenkonzepts werden exemplarisch aufgezeigt.
2011. 276 S.
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In der Wissensgesellschaft sind Unternehmen wie auch Einzelpersonen immer häufiger auf Expertenwissen angewiesen. Der Experte nimmt dabei die Rolle des Wissensvermittlers ein. In der Kommunikation zwischen dem Wissensanbieter Experte und dem Wissensnachfrager Laie treten oft Schwierigkeiten auf, die eine erfolgreiche Verständigung verhindern. Hauptursachen stellen die Merkmale des Expertenwissens dar. Diese wirken sich insbesondere in der Fehleinschätzung der Laienperspektive und in der mangelhaften Anpassung an die Laienperspektive aus. Daraus lassen sich Entwicklungspotenziale für eine verständliche Wissensvermittlung ableiten, die es unter besonderer Berücksichtigung der Zielgruppe Experten in flexibel gestalteten Lernumgebungen zu fördern gilt. Ergänzt wird die theoretische Ausarbeitung durch die Auswertung der Interviews mit Experten und Trainern aus dem Bereich Pädagogische Psychologie und Didaktik. Theorie und Praxis werden letztlich in einer Trainingskonzeption für Experten zusammengeführt, welche diese auf die Verständigung mit Laien vorbereitet. Inhalte des modularen Rahmenkonzepts werden exemplarisch aufgezeigt. Bücher, Hörbücher & Kalender / Bücher / Sachbuch / Medien & Kommunikation / Kommunikationswissenschaft, [PU: VDM Verlag Dr. Müller, Saarbrücken]<
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Miranda Burtscher,Andreas Giesinger: Burtscher, M: Train-the-Expert - Taschenbuch
ISBN: 9783639340914
In der Wissensgesellschaft sind Unternehmen wie auch Einzelpersonen immer häufiger auf Expertenwissen angewiesen. Der Experte nimmt dabei die Rolle des Wissensvermittlers ein. In der Komm… Mehr…
In der Wissensgesellschaft sind Unternehmen wie auch Einzelpersonen immer häufiger auf Expertenwissen angewiesen. Der Experte nimmt dabei die Rolle des Wissensvermittlers ein. In der Kommunikation zwischen dem Wissensanbieter Experte und dem Wissensnachfrager Laie treten oft Schwierigkeiten auf, die eine erfolgreiche Verständigung verhindern. Hauptursachen stellen die Merkmale des Expertenwissens dar. Diese wirken sich insbesondere in der Fehleinschätzung der Laienperspektive und in der mangelhaften Anpassung an die Laienperspektive aus. Daraus lassen sich Entwicklungspotenziale für eine verständliche Wissensvermittlung ableiten, die es unter besonderer Berücksichtigung der Zielgruppe "Experten" in flexibel gestalteten Lernumgebungen zu fördern gilt. Ergänzt wird die theoretische Ausarbeitung durch die Auswertung der Interviews mit Experten und Trainern aus dem Bereich Pädagogische Psychologie und Didaktik. Theorie und Praxis werden letztlich in einer Trainingskonzeption für Experten zusammengeführt, welche diese auf die Verständigung mit Laien vorbereitet. Inhalte des modularen Rahmenkonzepts werden exemplarisch aufgezeigt. Bücher 22.0 cm x 14.9 cm x 2.3 cm mm , VDM, Taschenbuch, VDM<
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[EAN: 9783639340914], Neubuch, [PU: VDM Verlag Dr. Müller], MEDIEN KOMMUNIKATION KOMMUNIKATIONSWISSENSCHAFT DIDAKTIK ERWACHSENENBILDUNG 2. BILDUNGSWEG ANDRAGOGIK LAIE TRAINING, Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung für Sie gedruckt. In der Wissensgesellschaft sind Unternehmen wie auch Einzelpersonen immer haeufiger auf Expertenwissen angewiesen. Der Experte nimmt dabei die Rolle des Wissens, Books<
Miranda Burtscher: Train–the-Expert: Rahmenkonzeption eines Expertentrainings zur Förderung der Handlungskompetenz von Experten in der Kommunikation mit Laien (German Edition) - gebrauchtes Buch
2011, ISBN: 9783639340914
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2011-09-09. Good. Ships with Tracking Number! INTERNATIONAL WORLDWIDE Shipping available. May not contain Access Codes or Supplements. May be ex-library. Shipping & Handling by region. Buy with confidence, excellent customer service!, 2011-09-09<
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Miranda Burtscher,Andreas Giesinger: Burtscher, M: Train-the-Expert - Taschenbuch
ISBN: 9783639340914
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Miranda Burtscher: Train–the-Expert: Rahmenkonzeption eines Expertentrainings zur Förderung der Handlungskompetenz von Experten in der Kommunikation mit Laien (German Edition) - gebrauchtes Buch
2011, ISBN: 9783639340914
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1Da einige Plattformen keine Versandkonditionen übermitteln und diese vom Lieferland, dem Einkaufspreis, dem Gewicht und der Größe des Artikels, einer möglichen Mitgliedschaft der Plattform, einer direkten Lieferung durch die Plattform oder über einen Drittanbieter (Marketplace), etc. abhängig sein können, ist es möglich, dass die von eurobuch angegebenen Versandkosten nicht mit denen der anbietenden Plattform übereinstimmen.
In der Wissensgesellschaft sind Unternehmen wie auch Einzelpersonen immer häufiger auf Expertenwissen angewiesen. Der Experte nimmt dabei die Rolle des Wissensvermittlers ein. In der Kommunikation zwischen dem Wissensanbieter Experte und dem Wissensnachfrager Laie treten oft Schwierigkeiten auf, die eine erfolgreiche Verständigung verhindern. Hauptursachen stellen die Merkmale des Expertenwissens dar. Diese wirken sich insbesondere in der Fehleinschätzung der Laienperspektive und in der mangelhaften Anpassung an die Laienperspektive aus. Daraus lassen sich Entwicklungspotenziale für eine verständliche Wissensvermittlung ableiten, die es unter besonderer Berücksichtigung der Zielgruppe „Experten“ in flexibel gestalteten Lernumgebungen zu fördern gilt. Ergänzt wird die theoretische Ausarbeitung durch die Auswertung der Interviews mit Experten und Trainern aus dem Bereich Pädagogische Psychologie und Didaktik. Theorie und Praxis werden letztlich in einer Trainingskonzeption für Experten zusammengeführt, welche diese auf die Verständigung mit Laien vorbereitet. Inhalte des modularen Rahmenkonzepts werden exemplarisch aufgezeigt.
Detailangaben zum Buch - Train-the-Expert: Rahmenkonzeption eines Expertentrainings zur Förderung der Handlungskompetenz von Experten in der Kommunikation mit Laien
Buch in der Datenbank seit 2007-03-29T22:35:16+02:00 (Berlin) Detailseite zuletzt geändert am 2023-01-17T09:02:23+01:00 (Berlin) ISBN/EAN: 9783639340914
ISBN - alternative Schreibweisen: 3-639-34091-4, 978-3-639-34091-4 Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe: Autor des Buches: burtscher, miranda Titel des Buches: train, rahmenkonzeption