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Wie Sieht Die Optimale Klassenfuhrung Aus? Untersuchung Der Rolle Des Lehrers - Hanna Rauschen
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Hanna Rauschen:

Wie Sieht Die Optimale Klassenfuhrung Aus? Untersuchung Der Rolle Des Lehrers - Taschenbuch

2009, ISBN: 9783656424109

Paperback, [PU: GRIN Publishing], Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Rheinisch-Westfälische Technis… Mehr…

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2009, ISBN: 9783656424109

Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen, Sprache: Deut… Mehr…

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Wie sieht die optimale Klassenführung aus? Untersuchung der Rolle des Lehrers - Taschenbuch

ISBN: 3656424101

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Wie sieht die optimale Klassenführung aus? Untersuchung der Rolle des Lehrers ab 12.99 € als Taschenbuch: 1. Auflage. Aus dem Bereich: Bücher, Schule & Lernen, Hardcover;Geisteswissenscha… Mehr…

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Wie sieht die optimale Klassenführung aus? Untersuchung der Rolle des Lehrers - Erstausgabe

2013, ISBN: 9783656424109

Taschenbuch

GRIN Verlag, Taschenbuch, Auflage: 1. 32 Seiten, Publiziert: 2013-05-31T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 9783656424109, 0.13 kg, Verkaufsrang: 139962, Schule & Lernen, Kate… Mehr…

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Wie sieht die optimale Klassenführung aus? Untersuchung der Rolle des Lehrers - neues Buch

2013, ISBN: 3656424101

1. Auflage Kartoniert / Broschiert beobachten; Schulalltag; praktikumsbericht, mit Schutzumschlag 11, [PU:GRIN Verlag]

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Wie sieht die optimale Klassenführung aus? Untersuchung der Rolle des Lehrers
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

9783656424109


Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen, Sprache: Deutsch, Abstract: Führungsverhalten ist in der Schule wie auch in sozialen Strukturen insgesamt von großer Bedeutung, da die führende Person eine tragende Rolle für das Interaktionsgeschehen hat. In diesem Sinne ist Führung nicht als alleinige Machtergreifung oder gar Unterdrückung zu verstehen, sondern vielmehr als Möglichkeit, Unterricht sozial und integrativ zu gestalten und den Schülern mögliche Angst zu nehmen, sie zu motivieren und ihre Selbstwahrnehmung und Eigenständigkeit zu stärken bzw. zu fördern (Helmke 2007 S.44). Als Lehrer genau diese Ziele mit seinen Schülern umzusetzen und zu gewährleisten, dass diese auch Spaß am Lernen haben, ist nicht immer einfach und auch nicht leicht umsetzbar. Anhand der theoretischen Grundlagen und mit Hilfe meiner Beobachtungen im Praktikum, möchte ich das Thema Klassenführung eingehender untersuchen und versuchen die Frage zu klären, wie eine optimale Lehrerfunktion auszufüllen ist. Dabei werde ich auch den erzieherischen Auftrag des Lehrers mit einbeziehen, die methodische Vielfalt beleuchten und anhand des ausgewählten Beispieles meine Beobachtungen im Praktikum, sowie meine Ergebnisse hinsichtlich des vorgestellten Beispieles kommentieren.

Detailangaben zum Buch - Wie sieht die optimale Klassenführung aus? Untersuchung der Rolle des Lehrers


EAN (ISBN-13): 9783656424109
ISBN (ISBN-10): 3656424101
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2013
Herausgeber: GRIN Verlag

Buch in der Datenbank seit 2014-05-07T15:46:33+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-06-07T15:39:14+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783656424109

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-656-42410-1, 978-3-656-42410-9
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Titel des Buches: klassenführung, wie der, siehts aus, die untersuchung, wie muss

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