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Brand, Tilman von:

Deutsch unterrichten - Taschenbuch

2010, ISBN: 9783780010490

Einführung in die Planung, Durchführung und Auswertung in den Sekundarstufen So funktioniert guter Deutschunterricht Ausgehend vom aktuellen Stand des Deutschunterrichts verdeutlicht Tilm… Mehr…

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Tilman von Brand: Deutsch unterrichten, wenige Markierungen, sonst neuwertig - gebrauchtes Buch

ISBN: 9783780010490

Einführung in die Planung, Durchführung und Auswertung in den Sekundarstufen. Einband neuwertig, ohne Knick im Buchrücken. Ca. 10 Seiten mit gelben Textmarkermarkierungen (5% des Buches, … Mehr…

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Deutsch unterrichten - Einführung in die Planung, Durchführung und Auswertung in den Sekundarstufen - neues Buch

2010

ISBN: 9783780010490

[PU: Kallmeyer], DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 230x160 mm, 288, [GW: 475g], 8. Auflage 2022

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Deutsch unterrichten - neues Buch

2010, ISBN: 9783780010490

Einführung in die Planung, Durchführung und Auswertung in den Sekundarstufen, Buch, 8. Auflage 2022, [PU: Kallmeyer], Kallmeyer, 2010

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Deutsch unterrichten - Taschenbuch

ISBN: 9783780010490

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Deutsch unterrichten
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

9783780010490


Ausgehend vom aktuellen Stand des Deutschunterrichts verdeutlicht Tilman von Brand, was guter Deutschunterricht ist und welche Faktoren ihn beeinflussen. Er formuliert zehn Merkmale guten Deutschunterrichts, die die Ergebnisse der pädagogischen Forschung auf den Deutschunterricht übertragen. Wie kann guter Deutschunterricht geplant, durchgeführt und ausgewertet werden? Hierzu bietet Ihnen das Handbuch praxisnahe Erläuterungen u.a. zu folgenden Themen: Planungseinheiten des Deutschunterrichts, Lernbereich, Lehr- und Lernziele, Phasierung, Bildungsstandards und Rahmenpläne, individuellen Lernvoraussetzungen der Schülerinnen und Schüler, Unterrichtskonzepte und Stundenentwürfe, Zentrale Methoden und Arbeitstechniken des Deutschunterrichts sowie Überblick über den Medieneinsatz, Klassenführung, Grundlagen der Diagnose, Binnendifferenzierung und der individuellen Förderung, Konzeption und Konsequenz von Lernstandsüberprüfungen, Fremd- und Selbsteinschätzung sowie Reflexion. Ein Buch für Deutschlehrkräfte in den Sekundarstufen.

Detailangaben zum Buch - Deutsch unterrichten


EAN (ISBN-13): 9783780010490
ISBN (ISBN-10): 3780010496
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: Kallmeyer
271 Seiten
Gewicht: 0,475 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2008-01-08T08:20:37+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-04-12T16:38:14+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783780010490

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-7800-1049-6, 978-3-7800-1049-0
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: tilman von brand, kallmeyer, tilmann von brand, tillmann von brand, brandes
Titel des Buches: deutsch unterrichten einführung die planung durchführung und auswertung den sekundarstufen, deutsche, deutsch unterricht, mann brand, kompetenzorientiert unterrichten

Daten vom Verlag:

Autor/in: Tilman von Brand
Titel: Deutsch unterrichten - Einführung in die Planung, Durchführung und Auswertung in den Sekundarstufen
Verlag: Kallmeyer
288 Seiten
Erscheinungsjahr: 2010-06-15
DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,475 kg
Sprache: Deutsch
27,95 € (DE)
27,95 € (AT)
28,70 CHF (CH)
Available

BA; PB; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung; Schule und Lernen: Sprache, Literatur, Lese- und Schreibfähigkeit; Verstehen; Methoden; Stundenentwürfe; Leistungsüberprüfung; Guter Unterricht; Kompetenzen; Aufgaben; Diagnose; individuelle Förderung; individuelle Lernvoraussetzungen; Deutschunterricht; Arbeitsblätter; literarische Bildung; Arbeitstechniken; Unterrichtskonzepte; Bildungsstandards; Für die Sekundarstufe II; für die Sekundarstufe I

Guten Deutschunterricht planen, durchführen und auswerten

Die Deutschdidaktik hat sich in den letzten Jahren weiterentwickelt und unter anderem durch ein verändertes Mediennutzungsverhalten der Lernenden neue Impulse erhalten. Ausgehend vom aktuellen Stand der Unterrichtsforschung verdeutlicht Tilman von Brand, was guter Deutschunterricht ist und welche Faktoren ihn beeinflussen. Er formuliert zehn Merkmale, die die Ergebnisse der pädagogischen Forschung auf den Fachunterricht übertragen. 

Wie kann guter Deutschunterricht geplant, durchgeführt und ausgewertet werden? Hierzu bietet Ihnen das Handbuch praxisnahe Erläuterungen:

Ein Buch für alle (angehenden) Deutschlehrkräfte in den Sekundarstufen.


Auslieferung A: Medienlogistik Pichler - ÖBZ GmbH & Co. KG
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