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Bildzugänge | Methodische Impulse für den Unterricht | Andreas Schoppe | Taschenbuch | 192 S. | Deutsch | 2011 | Kallmeyer | EAN 9783780010766 - Schoppe, Andreas
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Bildzugänge | Methodische Impulse für den Unterricht | Andreas Schoppe | Taschenbuch | 192 S. | Deutsch | 2011 | Kallmeyer | EAN 9783780010766 - Taschenbuch

2011, ISBN: 9783780010766

[ED: Taschenbuch], [PU: Kallmeyer], Von Bildern lernen - mit Bildern lernen In allen Schulstufen gewinnt der Einsatz von Bildern im Unterricht mehr und mehr an Bedeutung. Der didaktische … Mehr…

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Bildzugänge / Methodische Impulse für den Unterricht / Andreas Schoppe / Taschenbuch / 192 S. / Deutsch / 2011 / Kallmeyer / EAN 9783780010766 - Schoppe, Andreas
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[ED: Taschenbuch], [PU: Kallmeyer], Von Bildern lernen - mit Bildern lernen In allen Schulstufen gewinnt der Einsatz von Bildern im Unterricht mehr und mehr an Bedeutung. Der didaktische … Mehr…

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2011

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Methodische Impulse für den Unterricht Von Bildern lernen - mit Bildern lernen In allen Schulstufen gewinnt der Einsatz von Bildern im Unterricht mehr und mehr an Bedeutung. Der didaktisc… Mehr…

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2017, ISBN: 9783780010766

Seelze: Klett Kallmeyer 2017.. 8vo. [ca 192 pp.]. Very Good+. Soft Cover. Printed pictorial wraps. Color plates throughout. Text in German. ISBN: 9783780010766 3780010763 ., Seelze: Klet… Mehr…

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2011, ISBN: 9783780010766

Kallmeyer Sche Verlags-, 2011. Perfect Paperback. New. German language. 8.58x6.06x0.55 inches., Kallmeyer Sche Verlags-, 2011, 6

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Bildzugänge

Von Bildern lernen - mit Bildern lernen In allen Schulstufen gewinnt der Einsatz von Bildern im Unterricht mehr und mehr an Bedeutung. Der didaktische Nutzen, auch und gerade jenseits des Kunstunterrichts, ist in vielen Untersuchungen deutlich belegt. Oftmals fehlte es bisher an konkreten methodischen Anregungen für Lehrerinnen und Lehrer, die dabei helfen können, dieses Potenzial zu erschließen. Bildzugänge schließt diese Lücke und bietet über 100 praxisorientierte Methoden, sich Bildern anzunähern. Sie finden darin für alle Alterstufen und für verschiedene Unterrichtsziele passende Ansätze, die auch unterschiedliche Kategorien von Bildern (z.B. Karikaturen, Grafiken, hist. Gemälde...) berücksichtigen. So binden Sie Bilder sicher und konkret in Ihre Unterrichtsvorbereitung ein und bereichern damit Ihren Unterricht. Der gelungene schülerorientierte und lernwirksame Einsatz von Bildern in allen Fächern sensibilisiert Ihre Schüler nicht nur für die Wirkungsmächtigkeit von Bildern, sondern eröffnet Ihnen auch neue Sichtweisen, die heutige (digitale) Bilderwelt besser zu verstehen und kritisch zu reflektieren! Geeignet für Lehrerinnen und Lehrer aller Schulformen und -stufen.

Detailangaben zum Buch - Bildzugänge


EAN (ISBN-13): 9783780010766
ISBN (ISBN-10): 3780010763
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2011
Herausgeber: Kallmeyer
192 Seiten
Gewicht: 0,423 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2007-07-12T06:27:18+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-02-19T15:58:47+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783780010766

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-7800-1076-3, 978-3-7800-1076-6
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: andreas schoppe, schopp, andreas more, kallmeyer, andrea schöpp, jenseits, schoppe bildzugänge, schöppe
Titel des Buches: methodischer leitfaden für den unterricht, bildzugänge methodische impulse für den unterricht der primar und sekundarstufe, impuls, deutsch unterricht, bildzugänge andreas schoppe


Daten vom Verlag:

Autor/in: Andreas Schoppe
Titel: Bildzugänge - Methodische Impulse für den Unterricht in der Primar- und Sekundarstufe
Verlag: Kallmeyer
Erscheinungsjahr: 2011-01-04
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,423 kg
Sprache: Deutsch
29,95 € (DE)
29,95 € (AT)
28,70 CHF (CH)
Available
durchgehend vierfarbig

BA; PB; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung; Schule und Lernen: Kunst, allgemein; Verstehen; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Bildanalyse; Methoden; Bildzugänge


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