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Organisationales und individuelles Lernen: Ein Vergleich - Eva Herrmann
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Eva Herrmann:

Organisationales und individuelles Lernen: Ein Vergleich - Taschenbuch

2013, ISBN: 3656511772

[EAN: 9783656511779], Neubuch, [SC: 0.0], [PU: GRIN Verlag], ARGYRIS/SCHÖN; KONSTRUKTIVISMUS; INDIVIDUELLESLERNEN; ORGANISATIONALESLERNEN; ORGANISATIONSPÄDAGOGIK, Druck auf Anfrage Neuwar… Mehr…

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Organisationales und individuelles Lernen: Ein Vergleich - Taschenbuch

2013, ISBN: 3656511772

[EAN: 9783656511779], Neubuch, [PU: GRIN Verlag], ARGYRIS/SCHÖN; KONSTRUKTIVISMUS; INDIVIDUELLESLERNEN; ORGANISATIONALESLERNEN; ORGANISATIONSPÄDAGOGIK, Druck auf Anfrage Neuware - Printed… Mehr…

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Organisationales und individuelles Lernen: Ein Vergleich - Taschenbuch

2013

ISBN: 9783656511779

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Sonstiges, Note: bestanden, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (Pädagogik), Veranstaltung: Organisationspädagogik… Mehr…

Nr. A1032530439. Versandkosten:Lieferzeiten außerhalb der Schweiz 3 bis 21 Werktage, , in stock, zzgl. Versandkosten. (EUR 18.82)
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Organisationales und individuelles Lernen: Ein Vergleich - Taschenbuch

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*Organisationales und individuelles Lernen: Ein Vergleich* - 1. Auflage / Taschenbuch für 15.95 € / Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Pädagogik Medien > Bücher nein Buch (kartoniert)… Mehr…

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2013, ISBN: 3656511772

1. Auflage Kartoniert / Broschiert argyris/schön; Konstruktivismus; IndividuellesLernen; OrganisationalesLernen; Organisationspädagogik, mit Schutzumschlag 11, [PU:GRIN Verlag]

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Organisationales und individuelles Lernen: Ein Vergleich

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Sonstiges, Note: bestanden, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (Pädagogik), Veranstaltung: Organisationspädagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen dieser Hausarbeit soll in einem pädagogischen Kontext der Frage nachgegangen werden, was das organisationale Lernen vom individuellen Lernen unterscheidet, und in welchem Verhältnis die beiden Lernformen zueinander stehen. Dazu wird in einem ersten Schritt zu klären sein, wie diese zwei Formen des Lernens im wissenschaftlichen Diskurs definiert werden. Dabei wird bei beiden Begriffen zunächst einmal theorieübergreifend hervorgehoben, was man unter ihnen versteht, bevor anschließend aus einer jeweils ausgewählten wissenschaftlichen Perspektive genauer auf diese Lernprozesse eingegangen wird. In einem letzten Punkt soll schließlich auf die Forschungsfrage eingegangen werden, wobei es darum geht, die beiden Lernformen voneinander abzugrenzen, und somit die Unterschiede aufzuzeigen. Abschließend wird erläutert, in welchem Zusammenhang die individuellen und organisationalen Lernprozesse zueinander stehen.

Detailangaben zum Buch - Organisationales und individuelles Lernen: Ein Vergleich


EAN (ISBN-13): 9783656511779
ISBN (ISBN-10): 3656511772
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2013
Herausgeber: GRIN Verlag

Buch in der Datenbank seit 2014-08-25T16:08:35+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-09-27T21:33:54+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 3656511772

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-656-51177-2, 978-3-656-51177-9
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: eva herrmann, grin, herman eva, alexander herrmann, herrmann schön, friedrich herrmann
Titel des Buches: organisationales lernen, lernen lernen individuell


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