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The author argues that the L1-based prototypicality and basic-level effects will be present in his or her L2 vocabulary learning.The experimental results confirm the hypothesis. The autho… Mehr…
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Categorization and L2 Vocabulary Learning ab 65.99 EURO A Cognitive Linguistic Perspective Medien > Bücher
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
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Detailangaben zum Buch - Categorization and L2 Vocabulary Learning : A Cognitive Linguistic Perspective
EAN (ISBN-13): 9783653038910
Herausgeber: World Scientific Publishing Company
Buch in der Datenbank seit 2017-04-17T23:12:42+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2022-08-27T05:44:16+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783653038910
ISBN - alternative Schreibweisen:
978-3-653-03891-0
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: michael lang
Daten vom Verlag:
Autor/in: Xiaoyan Xia
Titel: DASK – Duisburger Arbeiten zur Sprach- und Kulturwissenschaft / Duisburg Papers on Research in Language and Culture; Categorization and L2 Vocabulary Learning - Duisburg Papers on Research in Language and Culture; A Cognitive Linguistic Perspective
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
299 Seiten
Erscheinungsjahr: 2014-04-29
Frankfurt a.M. DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Sprache: Englisch
72,95 € (DE)
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77,95 CHF (CH)
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Contents: Human Categorization – Categorization and L1 Vocabulary Learning – A Conceptual Model of L2 Vocabulary Learning – Experientialism – Basic-level Effect and L2 Vocabulary Learning – Prototypicality Effect and L2 Vocabulary Learning Culture – Specific Prototypicality Effect and L2 Vocabulary Learning.Weitere, andere Bücher, die diesem Buch sehr ähnlich sein könnten:
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