Die Bedeutung Alfred Adlers für die Pädagogik. Eine historische Aufarbeitung der Individualpsychologie aus pädagogischer Perspektive - gebunden oder broschiert
1988, ISBN: 9783258039756
1988., Gebundene Ausgabe, Publiziert: 1988T, Produktgruppe: Buch, 1.21 kg, Verkaufsrang: 3171099, Wissenschaftler, Profis & Akademiker, Biografien & Erinnerungen, Kategorien, Bücher, Unte… Mehr…
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1988, ISBN: 9783258039756
1988., Gebundene Ausgabe, Publiziert: 1988T, Produktgruppe: Buch, 1.21 kg, Verkaufsrang: 3171099, Wissenschaftler, Profis & Akademiker, Biografien & Erinnerungen, Kategorien, Bücher, Unte… Mehr…
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Die Bedeutung Alfred Adlers für die Pädagogik. Eine historische Aufarbeitung der Individualpsychologie aus pädagogischer Perspektive - gebunden oder broschiert
1988, ISBN: 9783258039756
1988., Gebundene Ausgabe, Publiziert: 1988T, Produktgruppe: Buch, 1.21 kg, Verkaufsrang: 3095897, Wissenschaftler, Profis & Akademiker, Biografien & Erinnerungen, Kategorien, Bücher, Unte… Mehr…
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1992, ISBN: 3258039755
[EAN: 9783258039756], Gebraucht, sehr guter Zustand, [SC: 3.0], 2. AUFLAGE 1992, SEHR GUTER ZUSTAND, HAUPT-VERLAG, BROSCHIERT, H4, Books, [PU: Haupt, Bern/Stuttgart/Wien]
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Die Bedeutung Alfred Adlers für die Pädagogik. Eine historische Aufarbeitung der Individualpsychologie aus pädagogischer Perspektive - Taschenbuch
1989, ISBN: 9783258039756
Gebundene Ausgabe
[Hardcover] Softcoverasusgabe vom 1989, ungelesen. Die ISBN ist identisch, CH, [SC: 4.50], Sammlerstück; wie neu, gewerbliches Angebot, Banküberweisung, PayPal, Internationaler Versand, [… Mehr…
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Die Bedeutung Alfred Adlers für die Pädagogik. Eine historische Aufarbeitung der Individualpsychologie aus pädagogischer Perspektive - gebunden oder broschiert
1988, ISBN: 9783258039756
1988., Gebundene Ausgabe, Publiziert: 1988T, Produktgruppe: Buch, 1.21 kg, Verkaufsrang: 3171099, Wissenschaftler, Profis & Akademiker, Biografien & Erinnerungen, Kategorien, Bücher, Unte… Mehr…
Rüedi, Jürg:
Die Bedeutung Alfred Adlers für die Pädagogik. Eine historische Aufarbeitung der Individualpsychologie aus pädagogischer Perspektive - gebunden oder broschiert1988, ISBN: 9783258039756
1988., Gebundene Ausgabe, Publiziert: 1988T, Produktgruppe: Buch, 1.21 kg, Verkaufsrang: 3171099, Wissenschaftler, Profis & Akademiker, Biografien & Erinnerungen, Kategorien, Bücher, Unte… Mehr…
Die Bedeutung Alfred Adlers für die Pädagogik. Eine historische Aufarbeitung der Individualpsychologie aus pädagogischer Perspektive - gebunden oder broschiert
1988
ISBN: 9783258039756
1988., Gebundene Ausgabe, Publiziert: 1988T, Produktgruppe: Buch, 1.21 kg, Verkaufsrang: 3095897, Wissenschaftler, Profis & Akademiker, Biografien & Erinnerungen, Kategorien, Bücher, Unte… Mehr…
1992, ISBN: 3258039755
[EAN: 9783258039756], Gebraucht, sehr guter Zustand, [SC: 3.0], 2. AUFLAGE 1992, SEHR GUTER ZUSTAND, HAUPT-VERLAG, BROSCHIERT, H4, Books, [PU: Haupt, Bern/Stuttgart/Wien]
Die Bedeutung Alfred Adlers für die Pädagogik. Eine historische Aufarbeitung der Individualpsychologie aus pädagogischer Perspektive - Taschenbuch
1989, ISBN: 9783258039756
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
Detailangaben zum Buch - Die Bedeutung Alfred Adlers für die Pädagogik. Eine historische Aufarbeitung der Individualpsychologie aus pädagogischer Perspektive
EAN (ISBN-13): 9783258039756
ISBN (ISBN-10): 3258039755
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 1988
Herausgeber: 1988.,
Buch in der Datenbank seit 2007-06-12T10:31:08+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-10-06T15:56:59+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 3258039755
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-258-03975-5, 978-3-258-03975-6
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: rueedi juerg, jürg rüedi, der adlers
Titel des Buches: die individualpsychologie alfred adlers, die bedeutung alfred adlers für die pädagogik, die bedeutung alfred adlers die pdagogik, für eine philosophie, geschichte erziehung, der adler, perspektive pädagogik, philosophie und pädagogik, aus der geschichte der, historische studien, historisches der philosophie, geschichte der padagogik
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