ISBN: 9783810037787
Der Band analysiert anhand von umfangreichen Expertenbefragungen, wie neue Mediendie Lernkultur und die Schule verändern, und was getan werden muss, um die Potenzen neuer Medien für die B… Mehr…
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Wie neue Medien die Lernkultur und die Schule verändern, und was getan werden muss, um die Potenzen neuer Medien für die Bildung besser zu erschließen ist Thema einer umfangreichen Expert… Mehr…
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Zur Zukunft der Lehr- und Lernmedien in der Schule: Eine Delphi-Studie in der Diskussion. Reihe Schule und Gesellschaft ; Bd. 31 - Taschenbuch
2003, ISBN: 3810037788
[EAN: 9783810037787], Gebraucht, sehr guter Zustand, [PU: Opladen : Leske und Budrich], NEUE MEDIEN ; MEDIENDIDAKTIK AUFSATZSAMMLUNG; LEHRMITTEL AUFSATZSAMMLUNG, ERZIEHUNG, BILDUNG, UNTER… Mehr…
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Zur Zukunft der Lehr- und Lernmedien in der Schule: Eine Delphi-Studie in der Diskussion. Reihe Schule und Gesellschaft ; Bd. 31 - Taschenbuch
2003, ISBN: 3810037788
Taschenbuch 201 S. : graph. Darst. Taschenbuch Das Taschenbuch stammt aus einer Bibliotheksauflösung. Abgesehen von entsprechenden Kennzeichnungen befindet sich das Buch in einem altersg… Mehr…
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Zur Zukunft der Lehr- und Lernmedien in der Schule - Eine Delphi-Studie in der Diskussion - Taschenbuch
2003, ISBN: 9783810037787
[ED: Taschenbuch], [PU: VS Verlag für Sozialwissenschaften], DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 201, [GW: 300g], 2003
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2003
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Zur Zukunft der Lehr- und Lernmedien in der Schule - Eine Delphi-Studie in der Diskussion - Taschenbuch
2003, ISBN: 9783810037787
[ED: Taschenbuch], [PU: VS Verlag für Sozialwissenschaften], DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 201, [GW: 300g], 2003
Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
Autor: | |
Titel: | |
ISBN-Nummer: |
Detailangaben zum Buch - Zur Zukunft der Lehr- und Lernmedien in der Schule
EAN (ISBN-13): 9783810037787
ISBN (ISBN-10): 3810037788
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2003
Herausgeber: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Buch in der Datenbank seit 2007-06-04T06:45:48+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-03-15T11:47:32+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 3810037788
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8100-3778-8, 978-3-8100-3778-7
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: soyka, witlof, vollstädt, vollstdt, schuler, verlag für sozialwissenschaften
Titel des Buches: sportbauen, sportbauten lasertechnik politikberatung, politkberatung lasertechnik sportbauten, politikberatung leistung asertechnik sportbauten, schule der zukunft zukunft der schule, lehr, schule und zukunft, die schule der diskussion, eine zukunft, delphi studie, 3gotteslob der schule, lehrer der zukunft, schule zur
Daten vom Verlag:
Autor/in: Witlof Vollstädt
Titel: Schule und Gesellschaft; Zur Zukunft der Lehr- und Lernmedien in der Schule - Eine Delphi-Studie in der Diskussion
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften; VS Verlag für Sozialwissenschaften
201 Seiten
Erscheinungsjahr: 2003-08-31
Wiesbaden; DE
Sprache: Deutsch
54,99 € (DE)
56,53 € (AT)
61,00 CHF (CH)
Available
201 S. 38 Abb.
BC; Hardcover, Softcover / Sozialwissenschaften allgemein; Gesellschaft und Sozialwissenschaften; Verstehen; Bildung; Delphi-Studie; Jugendliche; Kultur; Lehr- und Lernmedien; Lehrer; Lernkultur; Lernprozess; Medien; Medieneinsatz; Medienpädagogik; Neue Medien; Schulentwicklung; Zukunft; Society; Soziologie; EA
Der Band analysiert anhand von umfangreichen Expertenbefragungen, wie neue Mediendie Lernkultur und die Schule verändern, und was getan werden muss, um die Potenzen neuer Medien für die Bildung besser zu erschließen. „Was lernen Schüler künftig wo und mit welchen Medien?“ ist die zentrale Ausgangsfrage der Untersuchung. Die Ergebnisse beziehen sich auf generelle Entwicklungstendenzen der Lehr- und Lernmedien mit Blick auf ihre Nutzung im Rahmen schulischer Lernprozesse. Die ausgewerteten Expertenmeinungen zur Art und Nutzung künftiger Bildungsmedien, zum Zusammenhang von Medieneinsatz und Lernkultur, zur erforderlichen Veränderung des Lernortes Schule, zu notwendigen Kompetenzen von Lehrern und Schülern für den effizienten Umgang mit Medien, zum Verhältnis von „alten“ und „neuen“ Medien, zu Anforderungen an die Lehreraus- und -fortbildung und zum Zusammenhang von Medien und Schulentwicklung werden vorgestellt und diskutiert. Gleichzeitig werden die Ergebnisse dieser Studie mit weiteren Erkenntnissen zur Mediennutzung und -entwicklung konfrontiert, so dass ein genereller Überblick über aktuelle Fragen und Probleme des Umgangs mit Lehr- und Lernmedien gegeben wird.Weitere, andere Bücher, die diesem Buch sehr ähnlich sein könnten:
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