Jana Tibelius:
Das Phänomen Kinderzeichnung Unterstützung und Förderung des bildnerischen Gestaltens von Kindern im pädagogischen Kontext - neues Buch
2015, ISBN: 9783639855005
Kartoniert, 60 Seiten, 220mm x 150mm x 4mm, Sprache(n): ger Die Reaktionen und Anregungen der Erwachsenen nehmen automatisch Einfluss auf das bildnerische Tun der Kinder. Die Begleitung v… Mehr…
Kartoniert, 60 Seiten, 220mm x 150mm x 4mm, Sprache(n): ger Die Reaktionen und Anregungen der Erwachsenen nehmen automatisch Einfluss auf das bildnerische Tun der Kinder. Die Begleitung von Kindern bei ihrer gestalterischen Entwicklung bringt somit eine große Verantwortung mit sich, denn Zeichnen und Malen ergeben für Kinder einen Weg, die Welt zu entdecken und zu verstehen. Es ist wichtig, dass der pädagogische Blick für den individuellen Ausdruck des Kindes und sein Gestaltungsvermögen geschärft wird: Wie geht man mit Kinderzeichnungen im pädagogischen Handlungsalltag um? Was bedeuten die Darstellungen von Kindern? Welche Bedürfnisse stehen dahinter? Wie entwickelt sich die kindliche Bildsprache? Wie können Kinder in ihren bildnerischen Ausdrucksmöglichkeiten unterstützt werden? Welche Impulse und Anregungen sind dabei sinnvoll? Was kann man alles falsch machen? Das Ziel der vorliegenden Arbeit besteht darin, diese Fragen zu beantworten, um in der professionellen, pädagogischen Arbeit die nötige Sicherheit und Souveränität zu erlangen und das bildnerische Gestalten von Kindern ihren Interessen gemäß fördern zu können.Jana Tibelius, Kindheitspädagogin Bachelor of Arts: Studium an der Katholischen Hochschule für Sozialwesen Berlin, Studiengang Bildung und Erziehung Versandkostenfreie Lieferung, [PU: VDM Verlag Dr. Müller, Saarbrücken]<
| | buchfreund.deMARZIES Buch- und Medienhandel, 14621 Schönwalde-Glien Versandkosten:Versandkostenfrei innerhalb der BRD. (EUR 0.00) Details... |
(*) Derzeit vergriffen bedeutet, dass dieser Titel momentan auf keiner der angeschlossenen Plattform verfügbar ist.
Tibelius, Jana:
Das Phänomen Kinderzeichnung / Unterstützung und Förderung des bildnerischen Gestaltens von Kindern im pädagogischen Kontext / Jana Tibelius / Taschenbuch / Paperback / 60 S. / Deutsch / 2015 - Taschenbuch
2015, ISBN: 9783639855005
[ED: Taschenbuch], [PU: AV Akademikerverlag], Die Reaktionen und Anregungen der Erwachsenen nehmen automatisch Einfluss auf das bildnerische Tun der Kinder. Die Begleitung von Kindern bei… Mehr…
[ED: Taschenbuch], [PU: AV Akademikerverlag], Die Reaktionen und Anregungen der Erwachsenen nehmen automatisch Einfluss auf das bildnerische Tun der Kinder. Die Begleitung von Kindern bei ihrer gestalterischen Entwicklung bringt somit eine große Verantwortung mit sich, denn Zeichnen und Malen ergeben für Kinder einen Weg, die Welt zu entdecken und zu verstehen. Es ist wichtig, dass der pädagogische Blick für den individuellen Ausdruck des Kindes und sein Gestaltungsvermögen geschärft wird: Wie geht man mit Kinderzeichnungen im pädagogischen Handlungsalltag um? Was bedeuten die Darstellungen von Kindern? Welche Bedürfnisse stehen dahinter? Wie entwickelt sich die kindliche Bildsprache? Wie können Kinder in ihren bildnerischen Ausdrucksmöglichkeiten unterstützt werden? Welche Impulse und Anregungen sind dabei sinnvoll? Was kann man alles falsch machen? Das Ziel der vorliegenden Arbeit besteht darin, diese Fragen zu beantworten, um in der professionellen, pädagogischen Arbeit die nötige Sicherheit und Souveränität zu erlangen und..., DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 60, [GW: 107g], Banküberweisung, PayPal, [CT: Sonstiges / Sonstiges]<
| | booklooker.deBuchbär Versandkosten:Versandkostenfrei, Versand nach Deutschland. (EUR 0.00) Details... |
(*) Derzeit vergriffen bedeutet, dass dieser Titel momentan auf keiner der angeschlossenen Plattform verfügbar ist.
Tibelius, Jana:
Das Phänomen Kinderzeichnung | Unterstützung und Förderung des bildnerischen Gestaltens von Kindern im pädagogischen Kontext | Jana Tibelius | Taschenbuch | Paperback | 60 S. | Deutsch | 2015 - Taschenbuch
2015, ISBN: 9783639855005
[ED: Taschenbuch], [PU: AV Akademikerverlag], Die Reaktionen und Anregungen der Erwachsenen nehmen automatisch Einfluss auf das bildnerische Tun der Kinder. Die Begleitung von Kindern bei… Mehr…
[ED: Taschenbuch], [PU: AV Akademikerverlag], Die Reaktionen und Anregungen der Erwachsenen nehmen automatisch Einfluss auf das bildnerische Tun der Kinder. Die Begleitung von Kindern bei ihrer gestalterischen Entwicklung bringt somit eine große Verantwortung mit sich, denn Zeichnen und Malen ergeben für Kinder einen Weg, die Welt zu entdecken und zu verstehen. Es ist wichtig, dass der pädagogische Blick für den individuellen Ausdruck des Kindes und sein Gestaltungsvermögen geschärft wird: Wie geht man mit Kinderzeichnungen im pädagogischen Handlungsalltag um? Was bedeuten die Darstellungen von Kindern? Welche Bedürfnisse stehen dahinter? Wie entwickelt sich die kindliche Bildsprache? Wie können Kinder in ihren bildnerischen Ausdrucksmöglichkeiten unterstützt werden? Welche Impulse und Anregungen sind dabei sinnvoll? Was kann man alles falsch machen? Das Ziel der vorliegenden Arbeit besteht darin, diese Fragen zu beantworten, um in der professionellen, pädagogischen Arbeit die nötige Sicherheit und Souveränität zu erlangen und..., DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 60, [GW: 107g], Banküberweisung, PayPal, [CT: Sonstiges / Sonstiges]<
| | booklooker.depreigu Versandkosten:Versandkostenfrei, Versand nach Deutschland. (EUR 0.00) Details... |
(*) Derzeit vergriffen bedeutet, dass dieser Titel momentan auf keiner der angeschlossenen Plattform verfügbar ist.
Das Phänomen Kinderzeichnung Tibelius Jana Author - neues Buch
ISBN: 9783639855005
Die Reaktionen und Anregungen der Erwachsenen nehmen automatisch Einfluss auf das bildnerische Tun der Kinder. Die Begleitung von Kindern bei ihrer gestalterischen Entwicklung bringt somi… Mehr…
Die Reaktionen und Anregungen der Erwachsenen nehmen automatisch Einfluss auf das bildnerische Tun der Kinder. Die Begleitung von Kindern bei ihrer gestalterischen Entwicklung bringt somit eine große Verantwortung mit sich, denn Zeichnen und Malen ergeben für Kinder einen Weg, die Welt zu entdecken und zu verstehen. Es ist wichtig, dass der pädagogische Blick für den individuellen Ausdruck des Kindes und sein Gestaltungsvermögen geschärft wird: Wie geht man mit Kinderzeichnungen im pädagogischen Handlungsalltag um? Was bedeuten die Darstellungen von Kindern? Welche Bedürfnisse stehen dahinter? Wie entwickelt sich die kindliche Bildsprache? Wie können Kinder in ihren bildnerischen Ausdrucksmöglichkeiten unterstützt werden? Welche Impulse und Anregungen sind dabei sinnvoll? Was kann man alles falsch machen? Das Ziel der vorliegenden Arbeit besteht darin, diese Fragen zu beantworten, um in der professionellen, pädagogischen Arbeit die nötige Sicherheit und Souveränität zu erlangen und das bildnerische Gestalten von Kindern ihren Interessen gemäß fördern zu können. Trade Books>Trade Paperback>Education>Education>Education, AV Akademikerverlag Core >1<
| | BarnesandNoble.comnew in stock. Versandkosten:zzgl. Versandkosten. Details... |
(*) Derzeit vergriffen bedeutet, dass dieser Titel momentan auf keiner der angeschlossenen Plattform verfügbar ist.
Das Phänomen Kinderzeichnung Tibelius Jana Author - neues Buch
ISBN: 9783639855005
Die Reaktionen und Anregungen der Erwachsenen nehmen automatisch Einfluss auf das bildnerische Tun der Kinder. Die Begleitung von Kindern bei ihrer gestalterischen Entwicklung bringt somi… Mehr…
Die Reaktionen und Anregungen der Erwachsenen nehmen automatisch Einfluss auf das bildnerische Tun der Kinder. Die Begleitung von Kindern bei ihrer gestalterischen Entwicklung bringt somit eine große Verantwortung mit sich, denn Zeichnen und Malen ergeben für Kinder einen Weg, die Welt zu entdecken und zu verstehen. Es ist wichtig, dass der pädagogische Blick für den individuellen Ausdruck des Kindes und sein Gestaltungsvermögen geschärft wird: Wie geht man mit Kinderzeichnungen im pädagogischen Handlungsalltag um? Was bedeuten die Darstellungen von Kindern? Welche Bedürfnisse stehen dahinter? Wie entwickelt sich die kindliche Bildsprache? Wie können Kinder in ihren bildnerischen Ausdrucksmöglichkeiten unterstützt werden? Welche Impulse und Anregungen sind dabei sinnvoll? Was kann man alles falsch machen? Das Ziel der vorliegenden Arbeit besteht darin, diese Fragen zu beantworten, um in der professionellen, pädagogischen Arbeit die nötige Sicherheit und Souveränität zu erlangen und das bildnerische Gestalten von Kindern ihren Interessen gemäß fördern zu können. Trade Books>Trade Paperback>Education>Education>Education, AV Akademikerverlag Core >1<
| | BarnesandNoble.comnew in stock. Versandkosten:zzgl. Versandkosten. Details... |
(*) Derzeit vergriffen bedeutet, dass dieser Titel momentan auf keiner der angeschlossenen Plattform verfügbar ist.
