Politisch-gesellschaftlicher Unterricht in der Bundesrepublik : Curricularer Stand und Entwicklungstendenzen - Taschenbuch
2012, ISBN: 3663013782
[EAN: 9783663013785], Neubuch, [PU: VS Verlag Für Sozialwissenschaften], BRD; BILDUNG; BILDUNGSREFORM; ERZIEHUNG; ERZIEHUNG,POLITISCHE; INTEGRATION; METHODEN; POLITIK; SOZIAKUNDE, nach de… Mehr…
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Politischgesellschaftlicher Unterricht in Der Bundesrepublik Curricularer Stand Und Entwicklungstendenzen Schriften Zur Politischen Didaktik 8 Schriften Zur Politischen Didaktik, 8 - Taschenbuch
2012, ISBN: 9783663013785
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Politisch-Gesellschaftlicher Unterricht in Der Bundesrepublik: Curricularer Stand Und Entwicklungstendenzen - Taschenbuch
2012, ISBN: 9783663013785
Trade paperback, New., Text in German. Trade paperback (US). Glued binding. 304 p. Contains: Illustrations, black & white. Schriften Zur Politischen Didaktik, 8., [PU: Vs Verlag Fur Sozia… Mehr…
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Politisch-gesellschaftlicher Unterricht in der Bundesrepublik - Taschenbuch
2012, ISBN: 9783663013785
Curricularer Stand und Entwicklungstendenzen, Buch, Softcover, 1978, [PU: VS Verlag für Sozialwissenschaften], VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2012
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Politisch-gesellschaftlicher Unterricht in der Bundesrepublik : Curricularer Stand und Entwicklungstendenzen - Taschenbuch
2012, ISBN: 3663013782
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Wolfgang Northemann:
Politischgesellschaftlicher Unterricht in Der Bundesrepublik Curricularer Stand Und Entwicklungstendenzen Schriften Zur Politischen Didaktik 8 Schriften Zur Politischen Didaktik, 8 - Taschenbuch2012, ISBN: 9783663013785
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2012
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Politisch-gesellschaftlicher Unterricht in der Bundesrepublik - Taschenbuch
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Curricularer Stand und Entwicklungstendenzen, Buch, Softcover, 1978, [PU: VS Verlag für Sozialwissenschaften], VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2012
ISBN: 9783663013785
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
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Detailangaben zum Buch - Politisch-gesellschaftlicher Unterricht in der Bundesrepublik
EAN (ISBN-13): 9783663013785
ISBN (ISBN-10): 3663013782
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 1977
Herausgeber: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Buch in der Datenbank seit 2014-01-19T21:02:58+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-04-09T03:30:55+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 3663013782
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-663-01378-2, 978-3-663-01378-5
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: verlag für sozialwissenschaften, northemann, desintegration
Titel des Buches: der politische unterricht, gesellschaft der bundesrepublik
Daten vom Verlag:
Autor/in: Wolfgang Northemann
Titel: Schriften zur Politischen Didaktik; Politisch-gesellschaftlicher Unterricht in der Bundesrepublik - Curricularer Stand und Entwicklungstendenzen
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften; VS Verlag für Sozialwissenschaften
304 Seiten
Erscheinungsjahr: 2012-12-22
Wiesbaden; DE
Gedruckt / Hergestellt in Niederlande.
Gewicht: 0,474 kg
Sprache: Deutsch
49,99 € (DE)
51,39 € (AT)
55,50 CHF (CH)
POD
304 S.
BC; Social Sciences, general; Hardcover, Softcover / Sozialwissenschaften allgemein; Gesellschaft und Sozialwissenschaften; Verstehen; BRD; Bildung; Bildungsreform; Erziehung; Erziehung, politische; Integration; Methoden; Politik; Soziakunde; Society; Soziologie; BB
Der Inhalt.- 1.0 Curriculare und didaktische Problemfelder.- 1.1 Zur Konzeption des politisch-gesellschaftlichen Unterrichts.- 1.2 Überlegungen zum Problem der ‚Richtziele‘ des politisch-gesellschaftlichen Unterrichts.- 1.3 Lernziele und politischer Unterricht.- 1.4 Zur Frage der Inhalte.- 1.5 Schwerpunkte der Methodenentscheidung im politisch-gesellschaftlichen Unterricht.- 1.5.1 Die überfachliche Unterrichtseinheit.- 1.5.2 Das Projekt.- 1.5.3 Der Lehrgang.- 1.5.4 Die Erkundung.- 2.0 Länderberichte zum Stand der Curriculumentwicklung für politisch-gesellschaftlichen Unterricht.- 2.1 Baden-Württemberg.- 2.2 Bayern.- 2.3 Berlin.- 2.4 Bremen.- 2.5 Hamburg.- 2.6 Hessen.- 2.7 Niedersachsen.- 2.8 Nordrhein-Westfalen.- 2.9 Rheinland-Pfalz.- 2.10 Saarland.- 2.11 Schleswig-Holstein.- 3.0 Aspekte politisch-gesellschaftlichen Unterrichts in benachbarten Disziplinen.- 3.1 Ist „Deutsch“ ein gesellschaftspolitisches Fach?.- 3.2 Politik und Kunst Bedingungen der politischen Erziehung im ästhetischen Bereich.- 3.3 Arbeitslehre zwischen Integration und Desintegration.- 3.4 Integrierter Unterricht in den Naturwissenschaften.- Stichwortverzeichnis.- Die Autoren dieses Bandes.Weitere, andere Bücher, die diesem Buch sehr ähnlich sein könnten:
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