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Perceptual Learning (The Psychology of Learning and Motivation: Advances in Research and Theory, Volume 36)
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Perceptual Learning (The Psychology of Learning and Motivation: Advances in Research and Theory, Volume 36) - Erstausgabe

1997, ISBN: 9780125433365

Gebundene Ausgabe

Series Editor: Schyns, Phillippe G. Series Editor: Goldstone, Robert L. Series Editor: Medin, Douglas L. Academic Press, Hardcover, Auflage: 1, 416 Seiten, Publiziert: 1997-08T, Produktgr… Mehr…

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Phillippe G. Scyhns:

Perceptual Learning: Advances in Research and Theory - gebunden oder broschiert

ISBN: 9780125433365

Hardback. New. Publishes empirical and theoretical contributions in cognitive and experimental psychology, ranging from classical and instrumental conditioning to complex learning and pr… Mehr…

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Perceptual Learning (the Psychology of Learning and Motivation: Advances in Research and Theory, Volume 36) - Erstausgabe

1997

ISBN: 0125433360

Gebundene Ausgabe

[EAN: 9780125433365], Gebraucht, sehr guter Zustand, [PU: Academic Press, New York], MAY 2017, 0125433360 Very Good Book Paper covered boards, no dj as issued, internally clean.", Books

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Schyns, Phillippe G. [Series Editor]; Goldstone, Robert L. [Series Editor]; Medin, Douglas L. [Series Editor];:
Perceptual Learning (The Psychology of Learning and Motivation: Advances in Research and Theory, Volume 36) - gebunden oder broschiert

ISBN: 9780125433365

Academic Press, 1997-08-01. Hardcover. New., Academic Press, 1997-08-01, 6

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1997, ISBN: 0125433360

[EAN: 9780125433365], Gebraucht, sehr guter Zustand, [PU: Academic Press], Very Good, Books

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Details zum Buch
Perceptual Learning (The Psychology of Learning and Motivation: Advances in Research and Theory, Volume 36)

The Psychology of Learning and Motivation publishes empirical and theoretical contributions in cognitive and experimental psychology, ranging from classical and instrumental conditioning to complex learning and problem solving. Each chapter provides a thoughtful integration of a body of work. Key Features* Includes computational models of human learning* Provides contributions from ten leading researchers in the field* Contains interdisciplinary perspectives on perceptual learning* Synthesizes research from psychology and computer science* Focuses on the specific mechanisms that drive perceptual learning

Detailangaben zum Buch - Perceptual Learning (The Psychology of Learning and Motivation: Advances in Research and Theory, Volume 36)


EAN (ISBN-13): 9780125433365
ISBN (ISBN-10): 0125433360
Gebundene Ausgabe
Erscheinungsjahr: 1997
Herausgeber: Academic Press
393 Seiten
Gewicht: 0,789 kg
Sprache: eng/Englisch

Buch in der Datenbank seit 2007-02-09T01:23:14+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-07-24T01:35:20+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 0125433360

ISBN - alternative Schreibweisen:
0-12-543336-0, 978-0-12-543336-5
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: phillippe robert, philippe robert
Titel des Buches: perceptual learning, vol, psychology learning motivation advances research theory, the psychology learning and motivation


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