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Dimensionen und Grenzen der Evaluation schulischer Neuerungen : Bericht über e. CERI-Seminar, Neusiedl am See, April 1979. [Centre pour la Recherche et l'Innovation dans l'Enseignement (CERI) Paris]. Bund-Länder-Komm. für Bildungsplanung u. Forschungsförd - Unknown
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Dimensionen und Grenzen der Evaluation schulischer Neuerungen : Bericht über e. CERI-Seminar, Neusiedl am See, April 1979. [Centre pour la Recherche et l'Innovation dans l'Enseignement (CERI) Paris]. Bund-Länder-Komm. für Bildungsplanung u. Forschungsförd - Taschenbuch

ISBN: 3129311505

Paperback, [EAN: 9783129311509], Klett-Cotta, Klett-Cotta, Book, [PU: Klett-Cotta], Klett-Cotta, Rare book, 1025612, Subjects, 349777011, Antiquarian, Rare & Collectable, 91, Art, Architecture & Photography, 67, Biography, 68, Business, Finance & Law, 507848, Calendars, Diaries & Annuals, 69, Children's Books, 274081, Comics & Graphic Novels, 71, Computing & Internet, 72, Crime, Thrillers & Mystery, 496792, Education Studies & Teaching, 9587997031, Erotica, 62, Fiction, 66, Food & Drink, 275835, Gay & Lesbian, 74, Health, Family & Lifestyle, 65, History, 64, Home & Garden, 63, Horror, 89, Humour, 275738, Languages, 61, Mind, Body & Spirit, 73, Music, Stage & Screen, 275389, Poetry, Drama & Criticism, 59, Reference, 58, Religion & Spirituality, 88, Romance, 5106747031, School Books, 57, Science & Nature, 4034595031, Science Fiction & Fantasy, 564334, Scientific, Technical & Medical, 60, Society, Politics & Philosophy, 55, Sports, Hobbies & Games, 83, Travel & Holiday, 52, Young Adult, 266239, Books

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Dimensionen und Grenzen der Evaluation schulischer Neuerungen : Bericht über e. CERI-Seminar, Neusiedl am See, April 1979. [Centre pour la Recherche et l'Innovation dans l'Enseignement (CERI) Paris]. Bund-Länder-Komm. für Bildungsplanung u. Forschungsförd
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1981, ISBN: 3129311505

ID: 127921

1. Aufl. 1981. IX, 262 S. : graph. Darst. 23,5*16,5 cm. OBroschur. Ecken leicht bestossen, sonst gut. K17-1 ISBN 3129311505 Versand D: 2,50 EUR Schulreform ; Evaluierung ; Schweiz ; Österreich ; Schulreform / Länder, Gebiete, Völker // Bundesrepublik Deutschland // Österreich // Schweiz ; Bundesrepublik Deutschland / Erziehung, Schulwesen, Ausbildung ; Österreich / Erziehung, Schulwesen, Ausbildung ; Schweiz / Erziehung, Schulwesen, Ausbildung, Erziehung, Bildung, Unterricht, [PU:Stuttgart : Klett-Cotta]

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1981, ISBN: 9783129311509

[PU: Stuttgart : Klett-Cotta], IX, 262 S. : graph. Darst. 23,5*16,5 cm. OBroschur. Ecken leicht bestossen, sonst gut. K17-1 ISBN 3129311505, DE, [SC: 2.50], gebraucht mittelmäßig, gewerbliches Angebot, [GW: 650g], 1. Aufl. 1981., PayPal, offene Rechnung, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten), Interntationaler Versand

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1981, ISBN: 9783129311509

[PU: Stuttgart : Klett-Cotta], IX, 262 S. : graph. Darst. 23,5*16,5 cm. OBroschur. Ecken leicht bestossen, sonst gut. K17-1 ISBN 3129311505, DE, [SC: 5.00], gebraucht mittelmäßig, gewerbliches Angebot, [GW: 650g], 1. Aufl. 1981., PayPal, offene Rechnung, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten), Internationaler Versand

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1981, ISBN: 9783129311509

[ED: Pappe], [PU: Klett], CERI-Seminar Neusiedl am See 1979, DE, [SC: 3.70], deutliche Gebrauchsspuren, privates Angebot, 262, [GW: 424g], [PU: Stuttgart], PayPal, Banküberweisung, Selbstabholung und Barzahlung, Internationaler Versand

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Details zum Buch

Detailangaben zum Buch - Dimensionen und Grenzen der Evaluation schulischer Neuerungen


EAN (ISBN-13): 9783129311509
ISBN (ISBN-10): 3129311505
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 1981
Herausgeber: Stuttgart : Klett-Cotta 1981

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ISBN/EAN: 3129311505

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-12-931150-5, 978-3-12-931150-9


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