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Gesellschaft bewusst - Gesellschaftslehre für Gesamtschulen: Schülerband 9 / 10: Geschichte, Erdkunde, Politik
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Gesellschaft bewusst - Gesellschaftslehre für Gesamtschulen: Schülerband 9 / 10: Geschichte, Erdkunde, Politik - gebrauchtes Buch

ISBN: 9783141142747

ID: 95437e907281ba9cda5064846c0ca96b

Das Werk wurde speziell für das Fach Gesellschaftslehre entwickelt. Es integriert geschichtliche, politische sowie geographische Themen und setzt die Forderungen der Richtlinien, Rahmenpläne und Lehrpläne konsequent um:Die Inhalte orientieren sich an gesellschaftlichen Schlüsselproblemen.Dem interkulturellen Lernen wird in vielen Kapiteln Rechnung getragen.Das Werk enthält ein vielfältiges Angebot für handlungsorientier Das Werk wurde speziell für das Fach Gesellschaftslehre entwickelt. Es integriert geschichtliche, politische sowie geographische Themen und setzt die Forderungen der Richtlinien, Rahmenpläne und Lehrpläne konsequent um:Die Inhalte orientieren sich an gesellschaftlichen Schlüsselproblemen.Dem interkulturellen Lernen wird in vielen Kapiteln Rechnung getragen.Das Werk enthält ein vielfältiges Angebot für handlungsorientiertes Arbeiten, Freiarbeit und außerschulisches Lernen.Es führt in die grundlegenden Arbeitsmethoden ein.Die Aufgaben und Materialien enthalten Vorschläge zur inneren Differenzierung.Es werden Möglichkeiten für fächerübergreifendes Arbeiten aufgezeigt.Die didaktische Konzeption der Kapitel orientiert sich an den lernpsychologischen Prinzipien Motivation (doppelseitiges Titelbild, Problematisierung (anschließende Doppelseite zur Aktivierung von Vorwissen und dem Aufbau eines Fragehorizonts), Erarbeitung (Arbeitsseiten im geschlossenen Doppelseiten-Prinzip) sowie der Ergebnissicherung (Das Wichtigste kurz gefasst).Ein Minilexikon mit Erklärungen der Grundbegriffe rundet das Werk ab., [PU: Westermann, Braunschweig]

gebrauchtes bzw. antiquarisches Buch Medimops.de
Nr. M03141142742 Versandkosten:, 3, DE. (EUR 1.00)
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Gesellschaft bewusst 3. Gesellschaftslehre. Für Gesamtschulen in Nordrhein-Westfalen und Hessen, 7. Auflage - Jürgen Nebel#Myrle Dziak-Mahler#Ingrid Ahlring
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Jürgen Nebel#Myrle Dziak-Mahler#Ingrid Ahlring:

Gesellschaft bewusst 3. Gesellschaftslehre. Für Gesamtschulen in Nordrhein-Westfalen und Hessen, 7. Auflage - neues Buch

2002, ISBN: 9783141142747

ID: 688681408

Das Werk wurde speziell für das Fach Gesellschaftslehre entwickelt. Es integriert geschichtliche, politische sowie geographische Themen und setzt die Forderungen der Richtlinien, Rahmenpläne und Lehrpläne konsequent um: Die Inhalte orientieren sich an gesellschaftlichen Schlüsselproblemen. Dem interkulturellen Lernen wird in vielen Kapiteln Rechnung getragen. Das Werk enthält ein vielfältiges Angebot für handlungsorientiertes Arbeiten, Freiarbeit und ausserschulisches Lernen. Es führt in die grundlegenden Arbeitsmethoden ein. Die Aufgaben und Materialien enthalten Vorschläge zur inneren Differenzierung. Es werden Möglichkeiten für fächerübergreifendes Arbeiten aufgezeigt. Die didaktische Konzeption der Kapitel orientiert sich an den lernpsychologischen Prinzipien Motivation (doppelseitiges Titelbild, Problematisierung (anschliessende Doppelseite zur Aktivierung von Vorwissen und dem Aufbau eines Fragehorizonts), Erarbeitung (Arbeitsseiten im geschlossenen Doppelseiten-Prinzip) sowie der Ergebnissicherung (´´Das Wichtigste kurz gefasst´´). Ein Minilexikon mit Erklärungen der Grundbegriffe rundet das Werk ab. Geschichte, Erdkunde, Politik. Für Gesamtschulen Bücher > Schule & Lernen > Schulbücher > Nach Schulform > Grundschule > Sachunterricht Geheftet 20.03.2002 Schulbuch, Westermann Lernspielverlag, .200

Neues Buch Buch.ch
No. 2163153 Versandkosten:zzgl. Versandkosten
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Gesellschaft bewusst 3. Gesellschaftslehre. Für Gesamtschulen in Nordrhein-Westfalen und Hessen - Moderator: Jürgen Nebel
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Moderator: Jürgen Nebel:
Gesellschaft bewusst 3. Gesellschaftslehre. Für Gesamtschulen in Nordrhein-Westfalen und Hessen - gebunden oder broschiert

2004

ISBN: 9783141142747

[ED: Hardcover], [PU: Westermann], Das Werk wurde speziell für das Fach Gesellschaftslehre entwickelt. Es integriert geschichtliche, politische sowie geographische Themen und setzt die Forderungen der Richtlinien, Rahmenpläne und Lehrpläne konsequent um: Die Inhalte orientieren sich an gesellschaftlichen Schlüsselproblemen. Dem interkulturellen Lernen wird in vielen Kapiteln Rechnung getragen. Das Werk enthält ein vielfältiges Angebot für handlungsorientiertes Arbeiten, Freiarbeit und außerschulisches Lernen. Es führt in die grundlegenden Arbeitsmethoden ein. Die Aufgaben und Materialien enthalten Vorschläge zur inneren Differenzierung. Es werden Möglichkeiten für fächerübergreifendes Arbeiten aufgezeigt. Die didaktische Konzeption der Kapitel orientiert sich an den lernpsychologischen Prinzipien Motivation (doppelseitiges Titelbild, Problematisierung (anschließende Doppelseite zur Aktivierung von Vorwissen und dem Aufbau eines Fragehorizonts), Erarbeitung (Arbeitsseiten im geschlossenen Doppelseiten-Prinzip) sowie der Ergebnissicherung ("Das Wichtigste kurz gefasst"). Ein Minilexikon mit Erklärungen der Grundbegriffe rundet das Werk ab. Nachdr. 2004. 336 S. m. zahlr. meist farb. Abb. Sofort lieferbar, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot

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Gesellschaft bewusst 3. Gesellschaftslehre. Für Gesamtschulen in Nordrhein-Westfalen und Hessen
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Gesellschaft bewusst 3. Gesellschaftslehre. Für Gesamtschulen in Nordrhein-Westfalen und Hessen - neues Buch

2002, ISBN: 3141142742

ID: 10817982318

[EAN: 9783141142747], Neubuch, [PU: Westermann Schulbuch Jan 2002], SOZIALKUNDE / SCHULBUCH, Neuware - Das Werk wurde speziell für das Fach Gesellschaftslehre entwickelt. Es integriert geschichtliche, politische sowie geographische Themen und setzt die Forderungen der Richtlinien, Rahmenpläne und Lehrpläne konsequent um: Die Inhalte orientieren sich an gesellschaftlichen Schlüsselproblemen. Dem interkulturellen Lernen wird in vielen Kapiteln Rechnung getragen. Das Werk enthält ein vielfältiges Angebot für handlungsorientiertes Arbeiten, Freiarbeit und außerschulisches Lernen. Es führt in die grundlegenden Arbeitsmethoden ein. Die Aufgaben und Materialien enthalten Vorschläge zur inneren Differenzierung. Es werden Möglichkeiten für fächerübergreifendes Arbeiten aufgezeigt. Die didaktische Konzeption der Kapitel orientiert sich an den lernpsychologischen Prinzipien Motivation (doppelseitiges Titelbild, Problematisierung (anschließende Doppelseite zur Aktivierung von Vorwissen und dem Aufbau eines Fragehorizonts), Erarbeitung (Arbeitsseiten im geschlossenen Doppelseiten-Prinzip) sowie der Ergebnissicherung ('Das Wichtigste kurz gefasst'). Ein Minilexikon mit Erklärungen der Grundbegriffe rundet das Werk ab. 336 pp. Deutsch

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Gesellschaft bewusst / Gesellschaft bewusst - Gesellschaftslehre für Gesamtschulen
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Gesellschaft bewusst / Gesellschaft bewusst - Gesellschaftslehre für Gesamtschulen - Taschenbuch

2002, ISBN: 9783141142747

ID: 2752315

Gesellschaftslehre für Gesamtschulen / Schülerband 9 / 10, Softcover, Buch, [PU: Westermann Schulbuchverlag]

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Details zum Buch
Gesellschaft bewusst 3. Gesellschaftslehre. Für Gesamtschulen in Nordrhein-Westfalen und Hessen
Autor:

Nebel, Jürgen

Titel:

Gesellschaft bewusst 3. Gesellschaftslehre. Für Gesamtschulen in Nordrhein-Westfalen und Hessen

ISBN-Nummer:

3141142742

Das Werk wurde speziell für das Fach Gesellschaftslehre entwickelt. Es integriert geschichtliche, politische sowie geographische Themen und setzt die Forderungen der Richtlinien, Rahmenpläne und Lehrpläne konsequent um: Die Inhalte orientieren sich an gesellschaftlichen Schlüsselproblemen. Dem interkulturellen Lernen wird in vielen Kapiteln Rechnung getragen. Das Werk enthält ein vielfältiges Angebot für handlungsorientiertes Arbeiten, Freiarbeit und außerschulisches Lernen. Es führt in die grundlegenden Arbeitsmethoden ein. Die Aufgaben und Materialien enthalten Vorschläge zur inneren Differenzierung. Es werden Möglichkeiten für fächerübergreifendes Arbeiten aufgezeigt. Die didaktische Konzeption der Kapitel orientiert sich an den lernpsychologischen Prinzipien Motivation (doppelseitiges Titelbild, Problematisierung (anschließende Doppelseite zur Aktivierung von Vorwissen und dem Aufbau eines Fragehorizonts), Erarbeitung (Arbeitsseiten im geschlossenen Doppelseiten-Prinzip) sowie der Ergebnissicherung ("Das Wichtigste kurz gefasst"). Ein Minilexikon mit Erklärungen der Grundbegriffe rundet das Werk ab.                        

Detailangaben zum Buch - Gesellschaft bewusst 3. Gesellschaftslehre. Für Gesamtschulen in Nordrhein-Westfalen und Hessen


EAN (ISBN-13): 9783141142747
ISBN (ISBN-10): 3141142742
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2002
Herausgeber: Westermann Schulbuch
336 Seiten
Gewicht: 0,793 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 10.05.2007 19:53:52
Buch zuletzt gefunden am 13.03.2017 21:38:00
ISBN/EAN: 3141142742

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-14-114274-2, 978-3-14-114274-7

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