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Maxeiner, Jürgen u. a.:

Lehrer-Schüler-Interaktion und Schulerfolg : e. Analyse d. Bedingungen u. Wirkungen d. Lehrerverhaltens in d. Grundschule. - Taschenbuch

1979, ISBN: 9783407580580

162 S. : graph. Darst. ; 21 cm, Paperback Bibl.-Ex., Guter Zustand. Einband mit Spuren vom Ablösen eines Bibliotheksschildes. Versandkostenfreie Lieferung Pädagogischer Kontakt ; Schülerl… Mehr…

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[PU: Weinheim, Basel : Beltz], 162 S. : graph. Darst. ; 21 cm, Paperback Bibl.-Ex., Guter Zustand. Einband mit Spuren vom Ablösen eines Bibliotheksschildes., DE, [SC: 0.00], gewerbliches … Mehr…

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Weinheim, Basel : Beltz, Taschenbuch, Produktgruppe: Buch, 0.91 kg, Kategorien, Bücher, Taschenbücher, Weinheim, Basel : Beltz,

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch

Detailangaben zum Buch - Lehrer-Schüler-Interaktion und Schulerfolg : e. Analyse d. Bedingungen u. Wirkungen d. Lehrerverhaltens in d. Grundschule.


EAN (ISBN-13): 9783407580580
ISBN (ISBN-10): 3407580584
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 1979
Herausgeber: Weinheim, Basel : Beltz,

Buch in der Datenbank seit 2007-06-06T19:56:54+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-06-07T11:44:38+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 3407580584

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-407-58058-4, 978-3-407-58058-0
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: hans günther homfeldt, maxeiner, jürgen werner
Titel des Buches: lehrerverhalten, lehrer schüler interaktion und schulerfolg eine analyse


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