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Der Lehrer als Experte : zur Psychologie des professionellen Wissens - Bromme, Rainer
Vergriffenes Buch, derzeit bei uns nicht verfügbar.
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Bromme, Rainer:
Der Lehrer als Experte : zur Psychologie des professionellen Wissens - Erstausgabe

1992, ISBN: 3456819919

Taschenbuch, ID: 22382348503

[EAN: 9783456819914], Gebraucht, sehr guter Zustand, [SC: 8.69], [PU: Huber, Bern [u.a.]], PÄDAGOGIK / LERNEN METHODEN NORMEN FÜHREN WILLE PSYCHOLOGIE MOTIVATION INTELLIGENZ SINNE FÄHIGKEIT SCHULE UNIVERSITÄT SCHULBÜCHER UNTERRICHT WISSEN, 185 Seiten. Broschiert. Zustand: Gut bis Sehr Gut min. gebräunt (Innen); Es gibt im Durchschnitt geringe bis leichte BL-Anmerkungen/Unterstreichungen auf etwa 30 Seiten; Kleiner BL-Schrifteintrag vor dem Titelblatt; Einband Außen hat geringe bis leichte Gebrauchsspuren; Deckel, v.a. Vorderdeckel hat lichtrandige Spuren; 390 Gramm.

gebrauchtes bzw. antiquarisches Buch ZVAB.com
Gebrauchtbücherlogistik H.J. Lauterbach, Wuppertal, Germany [1047495] [Rating: 5 (von 5)]
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Der Lehrer als Experte : zur Psychologie des professionellen Wissens - Bromme, Rainer
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Bromme, Rainer:
Der Lehrer als Experte : zur Psychologie des professionellen Wissens - gebrauchtes Buch

1992, ISBN: 3456819919

ID: 400254

1. Aufl. 22,5cm. 185 Seiten. Broschiert Broschiert Zustand: Gut bis Sehr Gut min. gebräunt (Innen); Es gibt im Durchschnitt geringe bis leichte BL-Anmerkungen/Unterstreichungen auf etwa 30 Seiten; Kleiner BL-Schrifteintrag vor dem Titelblatt; Einband Außen hat geringe bis leichte Gebrauchsspuren; Deckel, v.a. Vorderdeckel hat lichtrandige Spuren; [Pädagogik / Lernen / Methoden / Normen / Führen / Wille / Psychologie / Motivation / Intelligenz / Sinne / Fähigkeit / Schule / Universität / Schulbücher / Unterricht / Wissen] gebraucht; gut, [PU:Bern [u.a.] : Huber. 1992]

gebrauchtes bzw. antiquarisches Buch Achtung-Buecher.de
Gebrauchtbücherlogistik Hans Jörg Lauterbach, 42327 Wuppertal
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Der Lehrer als Experte : zur Psychologie des professionellen Wissens  1. Aufl. - Bromme, Rainer
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Bromme, Rainer:
Der Lehrer als Experte : zur Psychologie des professionellen Wissens 1. Aufl. - gebrauchtes Buch

1992, ISBN: 3456819919

ID: 400254

1. Aufl. 22,5cm. 185 Seiten. Broschiert Zustand: Gut bis Sehr Gut min. gebräunt (Innen); Es gibt im Durchschnitt geringe bis leichte BL-Anmerkungen/Unterstreichungen auf etwa 30 Seiten; Kleiner BL-Schrifteintrag vor dem Titelblatt; Einband Außen hat geringe bis leichte Gebrauchsspuren; Deckel, v.a. Vorderdeckel hat lichtrandige Spuren; Versand D: 2,00 EUR [Pädagogik, Lernen, allg., Methoden, Normen, Psychologie, Motivation, Intelligenz, Sinne, Fähigkeit, Schul- u. Universitätswesen, Schulbücher], [PU:Bern [u.a.] : Huber. 1992]

gebrauchtes bzw. antiquarisches Buch Buchfreund.de
Gebrauchtbücherlogistik, 42327 Wuppertal
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Der Lehrer als Experte : zur Psychologie des professionellen Wissens - Bromme, Rainer
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Bromme, Rainer:
Der Lehrer als Experte : zur Psychologie des professionellen Wissens - gebrauchtes Buch

1992, ISBN: 3456819919

ID: 400254

1. Aufl. 22,5cm. 185 Seiten. Broschiert Broschiert Zustand: Gut bis Sehr Gut min. gebräunt (Innen); Es gibt im Durchschnitt geringe bis leichte BL-Anmerkungen/Unterstreichungen auf etwa 30 Seiten; Kleiner BL-Schrifteintrag vor dem Titelblatt; Einband Außen hat geringe bis leichte Gebrauchsspuren; Deckel, v.a. Vorderdeckel hat lichtrandige Spuren; [Pädagogik, Lernen, allg., Methoden, Normen, Psychologie, Motivation, Intelligenz, Sinne, Fähigkeit, Schul- u. Universitätswesen, Schulbücher] gebraucht; gut, [PU:Bern [u.a.] : Huber. 1992]

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Bromme, Rainer:
Der Lehrer als Experte : zur Psychologie des professionellen Wissens - gebrauchtes Buch

1992, ISBN: 9783456819914

[ED: Broschiert], [PU: Huber], Zustand: Gut bis Sehr Gut min. gebräunt (Innen) Es gibt im Durchschnitt geringe bis leichte BL-Anmerkungen/Unterstreichungen auf etwa 30 Seiten Kleiner BL-Schrifteintrag vor dem Titelblatt Einband Außen hat geringe bis leichte Gebrauchsspuren Deckel, v.a. Vorderdeckel hat lichtrandige Spuren, [SC: 8.50], Gut, gewerbliches Angebot, 22,5cm, [GW: 390g], [PU: Bern [u.a.]], 1. Aufl.

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