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Pädagogik des Mathematikunterrichts - Lutz Hoffmann
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Lutz Hoffmann:

Pädagogik des Mathematikunterrichts - neues Buch

ISBN: 9783528069117

ID: 208980435

Guter Mathematikunterricht beruht auf Dauer nicht allein auf Sachkenntnis und Unterrichtstechniken. Guter Mathematikunterricht ist vor allem Einstellungssache, und die Widersprüche des Alltags verpflichten und befreien jeden Lehrer zum eigenen Standpunkt. Mit dieser Überzeugung ist die vorliegende Einführung in die Mathematikdidaktik für Studenten, Referendare und Lehrer an Sekundarstufen geschrieben. Sie will Studierende und Praktiker über grundlegende alte und neue Ideen, Einsichten und Standpunkte mit Blick auf das Unterrichtsganze informieren, ohne den Leser in eine ´´wissenschaftlich abgesicherte´´ oder nur moderne Richtung zu drängen. Guter Mathematikunterricht beruht auf Dauer nicht allein auf Sachkenntnis und Unterrichtstechniken. Guter Mathematikunterricht ist vor allem Einstellungssache, und die Widersprüche des Alltags verpflichten und befreien jeden Lehrer zum eigenen Standpunkt. Mit dieser Überzeugung ist die vorliegende Einführung in die Mathematikdidaktik für Studenten, Referendare und Lehrer an Sekundarstufen geschrieben. Sie will Studierende und Praktiker über grundlegende alte und neue Ideen, Einsichten und S Bücher > Sachbücher > Naturwissenschaften & Technik > Ingenieurwissenschaft & Technik Taschenbuch 01.02.1997 Buch (dtsch.), Vieweg+Teubner Verlag, .199

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ISBN: 9783528069117

ID: bab12802084802e5d722781f8fce654f

Guter Mathematikunterricht beruht auf Dauer nicht allein auf Sachkenntnis und Unterrichtstechniken. Guter Mathematikunterricht ist vor allem Einstellungssache, und die Widersprüche des Alltags verpflichten und befreien jeden Lehrer zum eigenen Standpunkt. Mit dieser Überzeugung ist die vorliegende Einführung in die Mathematikdidaktik für Studenten, Referendare und Lehrer an Sekundarstufen geschrieben. Sie will Studierende und Praktiker über grundlegende alte und neue Ideen, Einsichten und S Guter Mathematikunterricht beruht auf Dauer nicht allein auf Sachkenntnis und Unterrichtstechniken. Guter Mathematikunterricht ist vor allem Einstellungssache, und die Widersprüche des Alltags verpflichten und befreien jeden Lehrer zum eigenen Standpunkt. Mit dieser Überzeugung ist die vorliegende Einführung in die Mathematikdidaktik für Studenten, Referendare und Lehrer an Sekundarstufen geschrieben. Sie will Studierende und Praktiker über grundlegende alte und neue Ideen, Einsichten und Standpunkte mit Blick auf das Unterrichtsganze informieren, ohne den Leser in eine "wissenschaftlich abgesicherte" oder nur moderne Richtung zu drängen. Bücher / Sachbücher / Naturwissenschaften & Technik / Ingenieurwissenschaft & Technik 978-3-528-06911-7, Vieweg+Teubner Verlag

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ID: 116748464

Guter Mathematikunterricht beruht auf Dauer nicht allein auf Sachkenntnis und Unterrichtstechniken. Guter Mathematikunterricht ist vor allem Einstellungssache, und die Widersprüche des Alltags verpflichten und befreien jeden Lehrer zum eigenen Standpunkt. Mit dieser Überzeugung ist die vorliegende Einführung in die Mathematikdidaktik für Studenten, Referendare und Lehrer an Sekundarstufen geschrieben. Sie will Studierende und Praktiker über grundlegende alte und neue Ideen, Einsichten und Standpunkte mit Blick auf das Unterrichtsganze informieren, ohne den Leser in eine ´´wissenschaftlich abgesicherte´´ oder nur moderne Richtung zu drängen. Guter Mathematikunterricht beruht auf Dauer nicht allein auf Sachkenntnis und Unterrichtstechniken. Guter Mathematikunterricht ist vor allem Einstellungssache, und die Widersprüche des Alltags verpflichten und befreien jeden Lehrer zum eigenen Standpunkt. Mit dieser Überzeugung ist die vorliegende Einführung in die Mathematikdidaktik für Studenten, Referendare und Lehrer an Sekundarstufen geschrieben. Sie will Studierende und Praktiker über grundlegende alte und neue Ideen, Einsichten und S Buch (dtsch.) Bücher>Sachbücher>Naturwissenschaften & Technik>Ingenieurwissenschaft & Technik, Vieweg+Teubner Verlag

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Padagogik Des Mathematikunterrichts, Eine Einfuhrung in Die Fachdidaktik Fur Sekundarstufen - Lutz Hoffmann
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ISBN: 9783528069117

ID: 9200000022210205

Guter Mathematikunterricht beruht auf Dauer nicht allein auf Sachkenntnis und Unterrichtstechniken. Guter Mathematikunterricht ist vor allem Einstellungssache, und die Widerspruche des Alltags verpflichten und befreien jeden Lehrer zum eigenen Standpunkt."Taal: Engels; Afmetingen: 17x234x156 mm; Gewicht: 440,00 gram; Verschijningsdatum: februari 1997; ISBN10: 3528069112; ISBN13: 9783528069117; , Engelstalig | Paperback | 1997, Techniek & Technologie, Techniek & Mechanica, Vieweg+Teubner Verlag

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Paedagogik des Mathematikunterrichts: Eine Einfuehrung in die Fachdidaktik fuer Sekundarstufen - Lutz Hoffmann
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Paedagogik des Mathematikunterrichts: Eine Einfuehrung in die Fachdidaktik fuer Sekundarstufen - Taschenbuch

1997, ISBN: 3528069112

ID: 12415365784

[EAN: 9783528069117], Neubuch, [PU: Vieweg Verlagsgesellschaft], German language. 9.30x6.15 inches. In Stock.

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Details zum Buch
Pädagogik des Mathematikunterrichts. Eine Einführung in die Fachdidaktik für Sekundarstufen.
Autor:

Lutz Führer

Titel:

Pädagogik des Mathematikunterrichts. Eine Einführung in die Fachdidaktik für Sekundarstufen.

ISBN-Nummer:

3528069112

Guter Mathematikunterricht beruht auf Dauer nicht allein auf Sachkenntnis und Unterrichtstechniken. Guter Mathematikunterricht ist vor allem Einstellungssache, und die Widersprüche des Alltags verpflichten und befreien jeden Lehrer zum eigenen Standpunkt.

Detailangaben zum Buch - Pädagogik des Mathematikunterrichts. Eine Einführung in die Fachdidaktik für Sekundarstufen.


EAN (ISBN-13): 9783528069117
ISBN (ISBN-10): 3528069112
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 1997
Herausgeber: Vieweg & Teubner

Buch in der Datenbank seit 26.08.2008 04:51:35
Buch zuletzt gefunden am 12.02.2017 15:21:09
ISBN/EAN: 3528069112

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-528-06911-2, 978-3-528-06911-7

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