
1986, ISBN: 9783540161929
Hauptdarsteller: Leppmann, P.K. Hauptdarsteller: Angermeier, W.F. Hauptdarsteller: Thiekötter, T.J. Übersetzer: Leppmann, P.K. Übersetzer: Angermeier, Wilhelm F. Übersetzer: Thiekötter, T… Mehr…
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1986, ISBN: 3540161929
Binding : Taschenbuch, Edition : 2., vollkommen überarb. und erg. Aufl., Label : Springer, Publisher : Springer, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 238, publicationDate : 1986-05-01, a… Mehr…
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1986, ISBN: 3540161929
[EAN: 9783540161929], Gebraucht, sehr guter Zustand, [SC: 3.2], [PU: Berlin ; Heidelberg ; New York ; Tokyo : Springer], LERNPSYCHOLOGIE, PSYCHOLOGIE, ERZIEHUNG, BILDUNG, UNTERRICHT, 238 … Mehr…
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
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Detailangaben zum Buch - Psychologie des Lernens (Springer-Lehrbuch)
EAN (ISBN-13): 9783540161929
ISBN (ISBN-10): 3540161929
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 1986
Herausgeber: Springer
Buch in der Datenbank seit 2007-06-02T11:45:51+02:00 (Berlin)
Buch zuletzt gefunden am 2026-06-15T11:46:05+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 3540161929
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-540-16192-9, 978-3-540-16192-9
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: guy lefrancois, angermeier, leppmann, thiekötter, thomas, lefrançois
Titel des Buches: psychologie des lernens, psychologie lernen, gebr psychologie springer lehrbuch
Daten vom Verlag:
Autor/in: Guy R. Lefrancois
Titel: Springer-Lehrbuch; Psychologie des Lernens
Verlag: Springer; Springer Berlin
238 Seiten
Erscheinungsjahr: 1986-05-01
Berlin; Heidelberg; DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Übersetzer/in: P.K. Leppmann; Wilhelm F. Angermeier; Thomas J. Thiekötter
Gewicht: 0,430 kg
Sprache: Deutsch
49,99 € (DE)
51,39 € (AT)
62,56 CHF (CH)
Not available, publisher indicates OP
BC; Book; Hardcover, Softcover / Psychologie; Psychologie; Verstehen; Intelligenz; Lernpsychologie; Lernen; Gedächtnis; Psychologie; Thorndike; Gestaltpsychologie; Psychologie des Lernens; Motivation; Lerntheorie; Bewertung; Behaviorismus; Lerntheorien; Gefühl; A; Psychology, general; Behavioral Science and Psychology; BC; BC; EA
Einleitung: Wissenschaft und Theorie.- 1: Theorien und Lernen.- Lernen: Reiz-Reaktions-Erklärungen.- 2: Der frühe Behaviorism us: Pawlow, Watson, Guthrie und Thorndike.- 3: Skinner und das operante Konditionieren.- 4: Hull und Spence: Intervenierende Prozesse.- 5: Der traditionelle Behaviorismus: Ein Resumé.- 6: Hebb: Eine Übergangsphase.- Lernen: Kognitive Erklärungen.- 7: Tolman und die Gestaltpsychologie.- 8: Bruner und Kategorien.- 9: Piaget und die kognitive Entwicklung.- 10: Künstliche Intelligenz.- Das Lernen beeinflussende Faktoren.- 11: Gedächtnis und Aufmerksamkeit.- 12: Motivation.- 13: Soziale Einflüsse.- Ein Schlußwort.- 14: Integration und Bewertung.Weitere, andere Bücher, die diesem Buch sehr ähnlich sein könnten:
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