ISBN: 9783589050475
Titel: Umgang mit' schwierigen' Kindern, Untertitel: Auffälliges Verhalten, Förderpläne, Handlungskonzepte, Einband: Taschenbuch, Autor: Marita Bergsson, Verlag: Cornelsen Vlg Scriptor, S… Mehr…
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1998, ISBN: 3589050470
Cornelsen Verlag, 1998. Sprache: Deutsch ISBN: 3589050470 EAN: 9783589050475 Bestell-Nr: 230693 Bemerkungen: 8°, 120 Seiten, Original-Taschenbuch - sehr guter Zustand - 1998. c107577 ISBN… Mehr…
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2001, ISBN: 9783589050475
Auffälliges Verhalten, Förderpläne, Handlungskonzepte Informationen zum Titel:Kinder mit auffälligem Verhalten gibt es in fast allen Grundschulklassen. Die Autorinnen machen Vorschläge fü… Mehr…
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Umgang mit' schwierigen' Kindern: Auffälliges Verhalten, Förderpläne, Handlungskonzepte - neues Buch
1998, ISBN: 9783589050475
Cornelsen Verlag Scriptor, Perfect Paperback, Publiziert: 1998T, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: 07299881, 0.18 kg, Teaching Aids & Educational Material, Lesson planning, School Educ… Mehr…
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Lehrerbücherei Grundschule - Umgang mit "schwierigen" Kindern (13. Auflage) - Auffälliges Verhalten - Förderpläne - Handlungskonzepte - Buch - Taschenbuch
1998, ISBN: 9783589050475
[ED: Taschenbuch], [PU: Cornelsen Pädagogik], DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 210x140x0 mm, 120, [GW: 188g]
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ISBN: 9783589050475
Titel: Umgang mit' schwierigen' Kindern, Untertitel: Auffälliges Verhalten, Förderpläne, Handlungskonzepte, Einband: Taschenbuch, Autor: Marita Bergsson, Verlag: Cornelsen Vlg Scriptor, S… Mehr…
Bergsson, Dr. Marita, Luckfiel, Heide:
Lehrerbücherei Grundschule: Umgang mit "schwierigen" Kindern: Auffälliges Verhal - gebrauchtes Buch1998, ISBN: 3589050470
Cornelsen Verlag, 1998. Sprache: Deutsch ISBN: 3589050470 EAN: 9783589050475 Bestell-Nr: 230693 Bemerkungen: 8°, 120 Seiten, Original-Taschenbuch - sehr guter Zustand - 1998. c107577 ISBN… Mehr…
2001
ISBN: 9783589050475
Auffälliges Verhalten, Förderpläne, Handlungskonzepte Informationen zum Titel:Kinder mit auffälligem Verhalten gibt es in fast allen Grundschulklassen. Die Autorinnen machen Vorschläge fü… Mehr…
Umgang mit' schwierigen' Kindern: Auffälliges Verhalten, Förderpläne, Handlungskonzepte - neues Buch
1998, ISBN: 9783589050475
Cornelsen Verlag Scriptor, Perfect Paperback, Publiziert: 1998T, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: 07299881, 0.18 kg, Teaching Aids & Educational Material, Lesson planning, School Educ… Mehr…
Lehrerbücherei Grundschule - Umgang mit "schwierigen" Kindern (13. Auflage) - Auffälliges Verhalten - Förderpläne - Handlungskonzepte - Buch - Taschenbuch
1998, ISBN: 9783589050475
[ED: Taschenbuch], [PU: Cornelsen Pädagogik], DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 210x140x0 mm, 120, [GW: 188g]
Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
Autor: | |
Titel: | |
ISBN-Nummer: |
Detailangaben zum Buch - Umgang mit' schwierigen' Kindern: Auffälliges Verhalten, Förderpläne, Handlungskonzepte
EAN (ISBN-13): 9783589050475
ISBN (ISBN-10): 3589050470
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 1998
Herausgeber: Cornelsen Verlag Scriptor
120 Seiten
Gewicht: 0,199 kg
Sprache: ger/Deutsch
Buch in der Datenbank seit 2007-02-25T20:31:24+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-03-21T11:24:31+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 3589050470
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-589-05047-0, 978-3-589-05047-5
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: heide, bergsson luckfiel, bergsson marita, martin metzger, gabriele metzger, lück, cwik, gabriele metz, berg, cornelsen verlag gmbh, kin
Titel des Buches: schwierige kind, lehrer kinder, bücherei, auffällige kinder, lehrerbuch, lehrerbücherei grundschule, ford, umgang mit schwierigen kindern auffälliges verhalten förderpläne handlungskonzepte
Daten vom Verlag:
Autor/in: Heide Luckfiel; Marita Bergsson
Titel: Lehrerbücherei Grundschule; Lehrerbücherei Grundschule - Umgang mit "schwierigen" Kindern (13. Auflage) - Auffälliges Verhalten - Förderpläne - Handlungskonzepte - Buch
Verlag: Cornelsen Pädagogik
120 Seiten
Erscheinungsjahr: 1998-03-15
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,188 kg
Sprache: Deutsch
23,50 € (DE)
24,20 € (AT)
29,40 CHF (CH)
Available
149mm x 210mm x 7mm
BC; B131; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Grundschule; Pädagogik; Verstehen; Erziehungswissenschaft/Pädagogik; Pädagogik (Fachliteratur); Förderschule; Grundschule; Grundschule 1-4; Fachliteratur f. Lehrer; Fachliteratur; Optimieren
Kinder mit auffälligem Verhalten gibt es in fast allen Grundschulklassen. Wie aber kann man die daraus resultierenden Unterrichtsstörungen vermeiden und vorbeugend den Kindern helfen? Die Autorinnen machen Vorschläge für die diagnostische Arbeit und stellen detaillierte Förderpläne und Handlungskonzepte vor. Dabei geht es nicht um Patentrezepte, sondern um realistische Schritte, die das eigene Wahrnehmungs- und Handlungsrepertoire erweitern können.
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