1999, ISBN: 9783608941807
Klett-Cotta /J. G. Cotta'sche Buchhandlung Nachfolger, Taschenbuch, Auflage: 4. Aufl. 1999, 642 Seiten, Publiziert: 1999-04-28T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 1421639, 0.0… Mehr…
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1999, ISBN: 9783608941807
[PU: Stuttgart : Klett-Cotta], 642 Seiten 21,5 x 13,5 cm Softcover, Broschur in sehr gutem Zustand, innen wie außen. Bitte beachten Sie unsere Bilder. B06-04-04H|S71, DE, [SC: 0.00], gebr… Mehr…
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1999, ISBN: 3608941800
[EAN: 9783608941807], Gebraucht, guter Zustand, [SC: 0.0], [PU: Klett-Cotta /J. G. Cotta'sche Buchhandlung Nachfo], Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag… Mehr…
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1999
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
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Detailangaben zum Buch - Geschichte der Pädagogik (Geschichte der Pädagogik, Bd.): Dokumentationsband
EAN (ISBN-13): 9783608941807
ISBN (ISBN-10): 3608941800
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 1999
Herausgeber: Klett-Cotta /J. G. Cotta'sche Buchhandlung Nachfolger
642 Seiten
Gewicht: 0,708 kg
Sprache: ger/Deutsch
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ISBN/EAN: 3608941800
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-608-94180-0, 978-3-608-94180-7
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: reble albert, verlag cotta klett
Titel des Buches: dokumentation 928, dokumenta, geschichte der pdagogik 1951, geschichte der pädagogik dokumentationsband, taschenbuch der pädagogik, geschichte dagogik, geschichte paedagogik, die geschichte von mio, geschichte der padagogik, geschichte pädagogik albert reble buch
Daten vom Verlag:
Autor/in: Albert Reble
Titel: Geschichte der Pädagogik; Geschichte der Pädagogik (Geschichte der Pädagogik, Bd.) - Dokumentationsband
Verlag: Klett-Cotta
642 Seiten
Erscheinungsjahr: 1999-04-28
DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,010 kg
Sprache: Deutsch
35,00 € (DE)
36,00 € (AT)
Not available, publisher indicates OP
BC; B131; kartoniert; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika; Geschichte der Pädagogik; Verstehen; Erziehung; Psychologie; Pädagogik; Schule; Hochschule; Lernen; Lerntheorie; BC; B131; B504
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