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Das Bildungssystem als Faktor im Entwicklungsprozeß. Eine Analyse des Bildungssystems in Zimbabwe im siebten Jahr der Unabhängigkeit. (=Bochumer Schriften zur Entwicklungsforschung und Entwicklungspolitik; Band 27). - Schild, Thomas
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Schild, Thomas:

Das Bildungssystem als Faktor im Entwicklungsprozeß. Eine Analyse des Bildungssystems in Zimbabwe im siebten Jahr der Unabhängigkeit. (=Bochumer Schriften zur Entwicklungsforschung und Entwicklungspolitik; Band 27). - Taschenbuch

1990, ISBN: 9783631430255

[PU: Lang Frankfurt a. M.], 404 Softcover Bildungswesen Bildungssystem Afrika Bildungsforschung Bildung Sozialwissenschaften Sozialforschung Mit Besitzvermerk. Guter Zustand Mit Besitz… Mehr…

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Das Bildungssystem als Faktor im Entwicklungsprozeß Eine Analyse des Bildungssystems in Zimbabwe im siebten Jahr der Unabhängigkeit - Schild, Thomas
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Das Bildungssystem als Faktor im Entwicklungsprozeß Eine Analyse des Bildungssystems in Zimbabwe im siebten Jahr der Unabhängigkeit - gebrauchtes Buch

1990, ISBN: 9783631430255

[PU: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften], Gepflegter, sauberer Zustand. Außen: ausgemustertes Bibliotheksexemplar. 26568989/122, DE, [SC: 3.00], gebraucht; sehr gu… Mehr…

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Das Bildungssystem als Faktor im Entwicklungsprozeß Eine Analyse des Bildungssystems in Zimbabwe im siebten Jahr der Unabhängigkeit - gebrauchtes Buch

1990

ISBN: 9783631430255

[PU: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften], Gepflegter, sauberer Zustand. Außen: ausgemustertes Bibliotheksexemplar. 26568989/122, DE, [SC: 3.00], gebraucht; sehr gu… Mehr…

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Das Bildungssystem als Faktor im Entwicklungsprozeß. Eine Analyse des Bildungssystems in Zimbabwe im siebten Jahr der Unabhängigkeit. (=Bochumer Schriften zur Entwicklungsforschung und Entwicklungspolitik; Band 27). - Taschenbuch

1990, ISBN: 3631430256

Softcover 404 Broschiert Bildungswesen Bildungssystem Afrika Bildungsforschung Bildung Sozialwissenschaften Sozialforschung Mit Besitzvermerk. Guter Zustand Mit Besitzvermerk. ha10735… Mehr…

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Das Bildungssystem als Faktor im Entwicklungsprozess. Eine Analyse des Bildungssystems in Zimbabwe im siebten Jahr der Unabhängigkeit. Bochumer Schriften zur Entwicklungsforschung und Entwicklungspolitik, Band 27. - Taschenbuch

1990, ISBN: 3631430256

Softcover 404 S. Broschiert Buch in gutem Zustand. 3631430256 3, [PU:Frankfurt am Main, Peter Lang,]

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Das Bildungssystem ALS Faktor Im Entwicklungsprozess: Eine Analyse Des Bildungssystems in Zimbabwe Im Siebten Jahr Der Unabhaengigkeit: 27 (Bochumer ... Zur Entwicklungsforschung Und Entwicklung)
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

3631430256


Die vorliegende Arbeit beschreibt den jüngsten Fall eines nachkolonialen schulischen Bildungssystems, das in seiner Grundstruktur unverändert übernommen wurde und seither gewaltig gewachsen ist. Trotz begrenztem Handlungsspielraum bemüht sich die zimbabwische Regierung um die Einlösung des politischen Versprechens aus der Zeit des Befreiungskampfes, gleiche Bildungschancen für alle herzustellen. Die Probleme und Schwierigkeiten, die bei der Förderung des für die Regierung wichtigsten gesellschaftlichen Entwicklungsfaktors auftreten, werden in einer methodisch breit angelegten Analyse vorgestellt.

Detailangaben zum Buch - Das Bildungssystem ALS Faktor Im Entwicklungsprozess: Eine Analyse Des Bildungssystems in Zimbabwe Im Siebten Jahr Der Unabhaengigkeit: 27 (Bochumer ... Zur Entwicklungsforschung Und Entwicklung)


EAN (ISBN-13): 9783631430255
ISBN (ISBN-10): 3631430256
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 1990
Herausgeber: Peter Lang AG

Buch in der Datenbank seit 2008-01-06T18:16:25+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-04-03T20:13:28+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 3631430256

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-631-43025-6, 978-3-631-43025-5
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: thomas, schild
Titel des Buches: das jahr der, siebten jahr, das siebte jahr, bochum schrift, entwicklungspolitik, bochumer, das bildungssystem als faktor entwicklungsprozeß

Daten vom Verlag:

Autor/in: Thomas Schild
Titel: Bochumer Schriften zur Entwicklungsforschung und Entwicklungspolitik; Das Bildungssystem als Faktor im Entwicklungsprozeß - Eine Analyse des Bildungssystems in Zimbabwe im siebten Jahr der Unabhängigkeit
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
404 Seiten
Erscheinungsjahr: 1990-09-01
Frankfurt a.M. DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,580 kg
Sprache: Deutsch
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90,95 CHF (CH)
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BC; Hardcover, Softcover / Soziologie/Arbeitssoziologie, Wirtschaftssoziologie, Industriesoziologie; Soziologie; POLITICAL SCIENCE / History & Theory; POLITICAL SCIENCE / International Relations / General; SOCIAL SCIENCE / Developing & Emerging Countries; Sociology: work & labour; Political science & theory; Political structure & processes; Analyse; Bildungssystem; Bildungssystems; Eine; ENTWICKLUNGS; Entwicklungsprozeß; Faktor; Jahr; Schild; siebten; Unabhängigkeit; Zimbabwe; Soziologie: Arbeit und Beruf; Politikwissenschaft und politische Theorie; Politische Strukturen und Prozesse; Afrika

Aus dem Inhalt: Theorien drittweltbezogener Bildungsprobleme - Transformation des kolonialen Bildungssystems nach der Unabhängigkeit - Aufbau eines nationalen Schulsystems - Arbeitsmarktpolitische Fragen.
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